【教材分析】
本課整個教學是按照學生多練、反饋練習的思路設計的，它充分體現了「三為主」的原則，即以學生為主體，以教師為主導，以訓練為主線。從而很好地培養學生的自學能力。
【教學目標】
1．知識與技能
①通過對基礎概念的複習，讓學生掌握功率的概念及物理意義。
②.理解機械效率和功率的區別。
③懂得用所學的知識去判斷及進行簡單計算。
④會計算有關功、機械效率和功率的綜合題，培養學生分析問題的基本方法和基本技能。
2．過程與方法
通過練習了解功率的物理意義，掌握公式和解題方法
3．情感、態度與價值觀
培養學生具有對科學的求知慾，樂於探索自然現象和日常生活中的物理學道理，有將科學技術應用於日常生活、社會實踐的意識。
【教學重點】掌握功率的概念、公式。
【教學難點】功、機械效率和功率的綜合運用。
【教學方法】講練結合
【教學過程】
第27課時 《功率》複習學案
學習目標：.結合例項理解並掌握功率的概念及公式，並能運用公式進行計算。
學習過程：
課前小考：（還記得嗎）
1、功率是表示的物理量
2、功率定義
3、計算公式是其中w表示______,單位是____;t表示________,單位是______. p表示_______,根據公式寫出的功率的單位是_______,專用單位是______簡稱_____,符號是______,
4、別忘記：功率的另乙個計算式它是這樣推理出來的
今天我要學
基礎題1. 下列說法正確的是（ ）
a. 做功越多，功率一定越大
b. 做功時間越短，功率一定越大
c．功率是單位時間內完成的功
d. 機械效率越大，功率一定越大
2. 下列說法正確的是（ ）
a．機械做功越快，機械效率就越高 b．做功時間越長，機械功率越大
c．功率大的機械比功率小的做功快
d．c 功率越大的機械，機械效率一定越高
3.下列都是功率的單位的是( )
a w、j/s b kw、pa c w、n/m d n/m2、n·m
4．一台拖拉機在lmin內做了3.6×106j的功，它的功率是 w
5．小強推著小車，30s內在水平地面上勻速前進了15m，則小車的速度為 m/s．如果水平推力為10n，功率為 w
你用的公式
你的計算方法
你還會第二種方法嗎？試一試吧只寫所用公式即可)
典型例題
例1.建築工地上,水泥板質量是1t,起重機在20s內勻速把它提公升到5m的高度,起重機提公升重物的功率是多少w? (g=10n/kg)
例2.質量為50kg的雪橇上裝載了350kg的貨物,一匹馬拉著它沿水平道路將貨物勻速運到了3000m外的貨場,共用時40min,如果雪橇行進中受到的摩擦力是800n,求馬運貨時做功的功率.
(提示：排除干擾因素)
例3.如圖3所示，將同一物體分別沿光滑的斜面ab、ac以相同的速度從底部勻速拉到頂點a，已知ab>ac，施加的力分別為f1、f2，拉力做的功為w1、w2，拉力做功的功率分別為p1、p2，則下列判斷中正確的是（ ）
a、f1b、f1>f2 , w1>w2 , p1>p2
c、f1d、f1p2
綜合題鏈結中考
如圖所示的滑輪組，已知物重400n，動滑輪重50n(繩重及摩擦不計)，若將重物10s內勻速提公升2m，則拉力f為多大？滑輪組的機械效率為多大？拉力的功率為多大？
課後再努力
中考題再練
1．兩台機器功率之比為3：2，它們做同樣多的功所用的時間之比是 。
2 一同學從一樓跑上三樓，用了10s，則他的功率可能是（ ）（此題需估算）
a.幾瓦 b.幾十瓦 c.幾百瓦 d.幾千瓦
3．在—次登樓比賽中，體重相等的甲、乙兩同學同時從—樓出發，他們登樓的速度大小保持不變．當甲登上8樓時，乙剛好到達7樓．在這個過程中，他們所做的功大小關係為：w甲____w乙;他們做功的功率大小關係為：p甲______p乙(選填「>」、「<」或「二」)
4．正常人的心臟推動血液流動的功率約為1．5w，那麼一天時間內心臟做功_______j，這些功可以把乙個質量為45kg的人勻速舉高________m．(取g=10n／kg)
5．在中招體育測試中，李強的跳繩成績是lmin跳180次。他的質量為50kg，每次跳起的高度約為6cm，他跳繩時克服重力做功的平均功率約為 w。
6.如圖所示，物重g為2000n，斜面長5m，高3m，斜面和滑輪組裝置的總機械效率為80%，若將重物沿斜面以0.2m/s的速度拉上來，求：
（1）所需拉力f是多少？ （2）機械的總功率是多少？（6分）
九年級電功率
電功電功率習題 1 下列關於電功 電功率的一些說法中正確的是 a 通過用電器的電流做功越多，則用電器功率就越大 b 用電器消耗的電功率越小，則電流做的功就越少 c 千瓦和千瓦時都是電功率的單位 d 對某一用電器而言，消耗的實際功率是由實際電壓決定的 2 白熾燈的發光亮度取決於 a 燈匯的電阻大小b ...
九年級物理全年複習教案
第一章聲現象 一 單元複習目的 一 知識和技能 1 複習聲音的產生 傳播 聲音的特性 雜訊以及聲的利用等基礎知識。2 使學生通過複習理解聲音產生的條件 傳播的條件 控制雜訊的方法以及聲音在生活實際中的利用等知識。3 會利用聲速及運動的速度等知識解答簡單的回聲計算題 4 熟悉中考在這部分的題型 熱點考...
九年級歷史複習教案專題二
備課張澤春 專題二歐美主要國家的巨變和工業革命 一 複習內容 九年級上冊 10 資本主義時代的曙光 11 英國資產階級革命 12 美國的誕生 13 法國大革命 14 蒸汽時代 的到來 二 考點清單 考點一 文藝復興 1 背景 2 概況 3 核心思想4 代表人物 5 實質 6 意義考點二 新航路的開闢...