作者：曹津源
**：《中學語文(學生版)》2023年第06期
【作文題目】
「突圍」本是軍事用語，指「突破對方的包圍」。其實生活中也會有各種「包圍」，需要我們去突破。你有過或見過身陷「圍城」的苦惱、困擾和「突圍」的經歷嗎？
你對「突圍」有什麼感悟或看法？請以「突圍」為話題寫一篇文章，立意自定，題目自擬，文體不限。
【寫作指導】
提示語中第一問「你有過身陷『圍城』的苦惱、困擾和『突圍』的經歷嗎」，要求考生說真話，吐真言，這體現了近幾年中考命題的導向。話題作文命題形式近幾年呈下降趨勢，但不乏執著探索者。2023年聊城的「自視」話題，引導考生擺正「他視」與「自視」的關係，這一話題的思維含量較大，由此引發的構思空間很廣，便於考生寫出新意；哈爾濱以「偶爾停一下，真好」為話題，啟發考生「在努力拼搏的過程中」，學會調正自己的「疲憊、失落、孤獨、苦悶……」，以便「積蓄力量，整裝待發」，這些話都說到了學子的心田，考生讀題後文思自然會汩汩流出。
話題「突圍」與上述兩個命題一樣，既可以寫自己或他人的經歷，也可以就「突圍」發表議論，考生思維和傾吐的空間較大。一花獨放不是春，話題作文仍應是中考作文園圃中值得培育的鮮花。寫好這篇話題作文，須把握下列三點：
1.準確理解概念。「突圍」是乙個比喻性文題。
「圍」所喻指的內容非常廣泛。它可以是阻礙人前行的事物，如不良的習慣、陳舊的傳統、僵化的思想、內心的束縛，也可以是不利於人自立自強和和諧生活的事物，如舒適的生活、優越的環境、狹隘的心胸，甚至父母的溺愛、親友的幫助等等。「突」這一動作，可以理解為擺脫、走出、消除、戰勝等。
「突圍」不是無意識行為，而是一種有著明確目標的主動出擊，並有一定的突發性。
2.扣住「為何突圍」立意。例如：
①只有對陳舊僵化意識進行剔除，創新意識才有生存的土壤；②只有掙脫繁冗的束縛，人生才可以變得更加精彩、更加自信；③「突圍」是自我獨立成長的開始，只有這樣「我」才能變得堅強自信；④「突圍」是自我精神的奮起，只有這樣，「我」的生活才能變得更有價值。
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