新聞知識競賽策劃
書二〇一一年十一月
關於「農青之星」新聞知識競賽的策劃書
一、活動名稱：
「農青之星」新聞知識競賽（待定）
二、活動背景：
1、基本情況簡介：
針對當前大學生寫作水平欠佳，猶其是新聞寫作，而基本的新聞知識儲備更是匱乏，加之我校又無新聞類專業，學生缺乏專業知識的薰陶這一現狀，特籌畫此次活動；
2、參賽物件：全體在校生
3、活動意義及目的:
加強在校學生的新聞素養，掌握基本的新聞知識及新聞寫作能力，能適應校園傳媒的基本要求；
四、活動開展：
1、參賽選手：以選手自願報名為原則，各學院學生會積極宣傳，號召本學院學生積極參賽，展現自我；
2、組織形式：競賽擬定分為初賽和複賽兩個環節組成
（1）初賽：主要考以查選手對新聞知識的掌握程度為宗旨
① 在正式比賽前，根據選手報名情況由參賽選手隨機抽籤決定所在小組每組分為3到4名選手，視具體參賽人數而定）；
② 比賽可由「自我介紹」「天下新聞」「娛樂八卦」「新聞播報」等環節組成；
③ 比賽終了選出3到5個優秀小組（至少有15至20名參賽選手）晉級複賽；
（2）複賽：著重考驗選手對新聞事件的洞察力及判斷力及敏感性
① 比賽第乙個環節：由入圍小組做精彩的新聞團隊展示（要求每個小組為自己的團隊起乙個展現團隊風采的小組名，團隊展示要求個性十足，拒絕平庸）；
② 比賽第二個環節：由入圍小組現場抽題進行一次新聞報道（如時事採訪、人物採訪、記者連線、現場播報、新聞熱評等），可採用淘汰制；
③ 比賽第三個環節：由晉級選手做風采展示（由抽題定），可以有多種形式（新聞播報、娛樂新聞串燒、時政酷評、**訪談等）；
3、獎項設定：
比賽結束評出乙個優秀新聞小組及優秀個人若干，並授予「農青之星」優秀新聞傳播獎榮譽稱號（待定）；
4、邀請嘉賓：
可邀請我校相關職能部門的領導，人文學院資深教師，如有可能可邀請雜誌社或報社編輯及記者；在比賽中現場嘉賓可對選手的表現給予精彩點評，對不足之處加以指正；
5、組織單位：
（1）主辦單位：《農大青年》編輯部
（2）時間地點：比賽時間根據活動組織情況具體而定
比賽地點可選擇在大學生活動中心或逸夫科技館（待定）；
（3）具體職能：
① 在賽前負責大賽的宣傳推廣活動，號召廣大師生積極參與，同時做好報名參賽選手的資訊核對工作;
② 編輯部內部人員應做好比賽題目以及比賽情景的設定工作，著重由採編部負責新聞知識問答、現場播報等重要比賽環節的題目設定（題目力求新穎，從形式到內容都要有所突破）；
③ 比賽過程中編輯部人員應做好比賽秩序的維護，做好比賽各個環節的相互銜接，如條件充分可適當穿插一些節目；
5、活動預期：
1、活動延續：
如果此次活動開展順利，並能達到預期效果，可考慮將這一比賽作為《農大青年》編輯部的精品活動，以此為起點繼續開展下去；
2、活動推廣：
在後續的活動中可積極向外推廣，如邀請外校師生前來觀賽；亦可與商家或企業合作，對本活動給予資金支援。
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