2017學年高二生命科學合格考複習資料
第一節：一、發展簡史
1、顯微鏡發明：生物研究進入細胞水平
dna雙螺旋結構分子模型建立：研究進入分子水平 （微觀領域）
我國成就：合成結晶牛胰島素、酵母丙氨酸轉移核糖核酸（核酸領域）
2、生命科學研究手段：描述法、比較法、實驗法（當今主要方法）
3、人類基因組計畫——生命科學的「阿波羅登月計畫」（用於人類疾病的基因診斷、**）
第二節：
1、生命科學**的基本步驟：提出問題—提出假設—設計實驗—實施實驗—分析資料—得出結論—新的疑問—進一步**
2、實驗要求：重視觀察和實驗
實驗1.1 細胞的觀察和測量
1、觀察：先低倍後高倍，將物像移到視野正**，移動轉換器到高倍鏡，再調細調節器
2、放大倍數：目鏡x 物鏡
3、目鏡測微尺的使用：目鏡測微尺的格數x目鏡測微尺每小格的長度
第二章生命的物質基礎
第一節：無機物
一、水：
1、含量最多的化合物
2、作用：良好溶劑、輸送、參與化學反應；水比熱大，調節體溫、保持體溫恆定
3、存在形式：自由水和結合水（少量，生物細胞組織中的成分）
二、無機鹽：離子狀態存在
1、作用：a、生物體組成成分（例子：血紅蛋白：fe2+ 骨骼：ca2+ 【缺鈣，肌肉抽搐】po43- 磷脂的組成成分、mg2+植物葉綠素的必需成分、i—甲狀腺素的原料）
b、參與生物體的代謝活動和調節內環境穩定
實驗2.1 食物中的主要營養成分的鑑定
1、醣類：澱粉（非還原性糖）——碘液 (藍色)
還原性糖（葡萄糖、麥芽糖、果糖） —— 班氏試劑(加熱後出現磚紅色)
2、蛋白質——（5％naoh和1%cuso4）雙縮脲試劑(紫色)
3、脂肪——蘇丹ⅲ（橘紅色）
第二節：有機化合物（所有生物必含的物質是蛋白質與核酸）
一、醣類化學通式：（ch2o）n (水解後的組成單位：葡萄糖（c6h12o6）
注：組成元素c、h、o
1、作用：生命活動的主要能源，組成生物體結構的基本原料
2、分類a、單醣：葡萄糖（糖中的主要能源物質）、果糖、核醣、脫氧核醣
b、雙醣：（兩份單醣脫水縮合而成）蔗糖、麥芽糖——植物；乳糖——動物
c、多醣：澱粉（植物內糖的儲存形式）；纖維素（植物細胞壁的主要成分）；糖原（動物體內糖的儲存形式）
3、多醣＋蛋白質=醣蛋白（位於細胞膜的表面，起細胞識別作用）
二、脂質：（不溶於水而溶於有機溶劑）
1、脂肪：（貯能物質）
組成單位：甘油+脂肪酸
注：組成元素c、h、o
2、磷脂：細胞膜、核膜等有膜結構的主要成分
空氣－水介面為單層
注：組成元素c、h、o、n、p
3、膽固醇：①組成細胞膜結構的重要成分作用
②合成某些激素（雌、雄激素、腎上腺皮質激素），調節生長、發育及代謝（血液中長期偏高引起心血管疾病）
三、蛋白質：含量最多的有機物(乾重佔50%) 注：組成元素c、h、o、n等
1、單位：氨基酸 （20種）
通式：氨基酸的不同在r基
2、脫水縮合形成肽鏈。（肽鍵：—co—nh—）
3、多樣性：（氨基酸）種類、數目、排列順序、肽鏈的空間結構
4、作用：機體的主要成分；形成酶、抗體、激素（胰島素、生長激素）、血紅蛋白
四、核酸：（組成單位：核苷酸）
1、作用：核酸是一切生物體（包括病毒）的遺傳物質，對於生物體的遺傳變異和蛋白質的生物合成有極其重要的作用。
2、分類：a、脫氧核糖核酸（dna），存在細胞核（主要）、線粒體、葉綠體
b、核糖核酸（rna），細胞質內（可分為mrna、trna、rrna）
t:胸腺嘧啶 c:胞嘧啶 g：鳥嘌呤 a：腺嘌呤 u：尿嘧啶 （前四個：dna，後四個：rna）
注：組成元素c、h、o、n、p
五、維生素：生長和代謝的微量元素
1、分類：a、脂溶性：維生素a（夜盲症）、
b、水溶性：維生素b族（腳氣病）、維生素c（壞血症）
第三章生命的結構基礎
第一節：細胞
一、細胞膜的結構：
二、物質通過細胞膜的方式：
1、被動轉運：高濃度→低濃度、部分需要載體、不消耗能量
自由擴散（擴散）：不需載體（例：o2、co2，甘油）
協助擴散：需要載體（葡萄糖進紅細胞）
2、主動轉運（主要形式）：低濃度→高濃度、需要載體、消耗能量
3、胞吞（攝取）和胞吐（分泌出細胞）：大分子物質或顆粒
三、細胞的吸水和失水： 細胞壁：全透性
原生質層：選擇透過性膜
原理：當細胞外溶液濃度》細胞液濃度，細胞失水（質壁分離）
當細胞外溶液濃度《細胞液濃度，細胞吸水（質壁分離復原）
四、細胞膜對資訊的接受
1、細胞膜的功能：保護細胞內部、控制物質出入、資訊交流
2、細胞膜上含有多種受體（如突觸後膜上的神經遞質受體），接受不同資訊
實驗3.1 質壁分離
1、材料：紫色洋蔥鱗葉（外表皮）
2、溶液：30％蔗糖溶液
3、方法：引流法
4、現象：液泡變小，紫色加深，細胞原生質層與細胞壁分離
5、質壁分離復原：滴加清水，引流
第二節：細胞核和細胞器
一、細胞核：
1、組成：a、核膜：雙層膜，上有核孔（rna等大分子進出細胞核的通道）
b、染色質（**期中螺旋化成染色體）：同一物質，不同時期的兩種表現形態
成分：dna＋蛋白質；能被鹼性染料染色（龍膽紫、醋酸洋紅）
c、核仁：與核醣體的形成有關
d、核基質：
2、作用：遺傳物質儲存和複製的場所，是細胞生長、發育、**增殖的調控中心
二、細胞器：【分布在細胞質（為細胞代謝提供各種原料和反應場所）中】
1、線粒體：（雙層膜）內有少量dna和rna；內膜突起形成嵴，內膜、基質和基粒中有許多種與有氧呼吸有關的酶；是細胞進行有氧呼吸的主要場所，生命活動所需要的能量，大約95%來自線粒體。
2、內質網：單層膜的網狀物。功能：與蛋白質的加工、運輸以及脂質代謝有關
3、核醣體：無膜顆粒，由rrna和蛋白質構成，是合成蛋白質場所
4、高爾基體：單層膜；與物質的儲存、加工、轉運和分泌的作用、植物細胞壁形成有關
5、葉綠體：（雙層膜）主要存在植物葉肉細胞裡，是植物進行光合作用的場所，含有葉綠素和類胡蘿蔔素
6、中心體：無膜；每個中心體含兩個中心粒；存在動物、低等植物細胞；與細胞有絲**和染色體分離密切相關。
7、液泡：泡狀結構，內有細胞液，含色素等。
8、溶酶體：含水解酶，可消化進入細胞的異物及衰老無用的細胞器碎片。
補充：a、與胰島素（酶）合成、運輸、分泌有關的細胞器是：核醣體、內質網、高爾基體、線粒體（提供能量）。
b、植物細胞特有的結構和細胞器：細胞壁、葉綠體和大液泡
三、原核細胞和真和細胞的比較
1、顯微結構：在普通光學顯微鏡中能夠觀察到的細胞結構。
亞顯微結構：電子顯微鏡下觀察到的細胞內各種微細結構。
2、原核細胞：a、細胞較小，無成形細胞核（即無核膜包被）。在核區內（擬核），dna不與蛋白質結合成染色體，細胞器只有核醣體。
b、由原核細胞構成的生物。如：藍藻、顫藻、細菌（如乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌）。
3、真核細胞：細胞較大，有真正的細胞核，有一定數目的染色體，有核膜、有核仁，一般有多種細胞器。
實驗3.2 顫藻和水綿細胞的比較觀察
1、染料：碘液，引流法
2、結論：顫藻——原核生物，無染色較深、形態固定的結構（細胞核）
水綿——真核生物，有染色較深、形態固定的結構（細胞核）
第三節：非細胞形態的生物——病毒
一、病毒的形態和結構
1、無細胞結構；極小，須在電子顯微鏡下觀察
2、主要成分： 核酸（即dna或rna）+蛋白質
3、營養方式：寄生在活細胞內。
4、分類：動物病毒、植物病毒、細菌病毒（又稱噬菌體）
二、病毒與人類的關係
愛滋病（人類免疫缺陷病毒hiv）：感染免疫系統中的t淋巴細胞，引起併發症。
第四章生命的物質變化和能量轉換
第一節：生物體內的化學反應
一、合成反應和分解反應
1、合成反應：小分子合成大分子（氨基酸合成蛋白質，單醣合成多醣）
2、分解反應：水解反應（澱粉、脂肪、蛋白質的分解）、氧化分解反應（葡萄糖的氧化）
二、生物催化劑——酶
1、酶：活細胞產生具催化能力的生物大分子，大多為蛋白質，少量為rna。
2、命名：**＋作用如：腸肽酶，纖維素酶（分解植物細胞壁）
3、特性：高效性、專一性
6、影響酶活性的因素：ph值、溫度（最適度前，隨條件增加而增強；超過後則逐漸減弱）
三、生命活動的直接能源——atp
1、atp：腺苷三磷酸簡式：a－p～p～p
a代表腺苷（腺嘌呤+核醣），p代表磷酸基，～代表高能磷酸鍵，－代表普通化學鍵。
2、atp－→ adp+pi+能量 （水解斷裂最外側高能磷酸鍵，釋放能量用於生命活動）
adp+pi+能量－→atp （能量**：動物來自呼吸作用，植物來自呼吸和光合作用）
★第二節光合作用
一、光合作用的研究歷史
二、葉綠體及其色素
1、葉綠體及結構圖p66（雙層膜、基質、基粒由類囊體膜堆積成，膜上有色素）
3、葉綠體色素(由上至下)：
胡蘿蔔素（橙黃色） 類胡蘿蔔素（1/4） 吸收藍紫光
葉黃素 （黃色）
葉綠素a （藍綠色）
葉綠素b （黃綠色） 葉綠素（3/4）吸收紅橙光與藍紫光
三、光合作用的過程（68――70）
1、光反應：場所：類囊體膜產物：atp、nadph（還原劑） 、o2
2、暗反應：場所：葉綠體基質產物： (ch2o)n
注：光反應與暗反應的區別與聯絡：
場所：光反應在葉綠體類囊體膜上，暗反應在葉綠體的基質中。
②條件：光反應需要光、色素、酶；暗反應需要許多有關的酶。
③物質變化：光反應發生水的光解和nadph 和atp的形成；暗反應發生co2的固定和c3化合物的還原。
④能量變化：光反應中光能→活躍的化學能；在暗反應中活躍的化學能→（ch2o）中穩定的化學能。
⑤聯絡：光反應為暗反應提供nadph、atp。
3、影響因素：
a、光照強度——影響光反應b、co2濃度——影響暗反應
c、溫度——影響酶的活性
實驗4.3葉綠體中色素的提取和分離
1、材料：新鮮綠色葉片
2、原理：色素不溶於水而溶於有機溶劑——用無水酒精提取葉綠體色素
3、方法：紙層析法。各種色素因隨著層析液在濾紙上擴散的速度不同而分層。
4、步驟：a、碾磨： 加試劑：無水酒精（目的：讓色素充分溶解在酒精中，便於提取色素）
高中生物高中生物實驗總結
實驗一觀察dna和rna在細胞中的分布 實驗原理 dna 綠色 甲基綠試劑 rna 紅色 吡羅紅試劑 分布 真核生物dna主要分布在細胞核中，線粒體和葉綠體內也含有少量的dna rna主要分布在細胞質中。實驗結果 細胞核呈綠色,細胞質呈紅色.實驗二物質鑑定 還原糖 斐林試劑 磚紅色沉澱 脂肪 蘇丹i...
高中生物反思
教學反思 乙個月的充實工作終於結束了，我收穫了好多。在教師專業技術發展學習中，在邢春鳳老師的帶領下嚴格按照學校的專業發展計畫，制定了自己的專業發展目標，真心對待這一學習，一步步扎扎實實在發展自我，使自己在學習中專業水平得到提公升，歷經艱辛之後收穫著成功的喜悅。現將我這學期來的學習情況及思想觀念和教育...
高中生物實驗總結
實驗一觀察dna和rna在細胞中的分布 實驗原理 dna 綠色，rna 紅色 分布 真核生物dna主要分布在細胞核中，線粒體和葉綠體內也含有少量的dna rna主要分布在細胞質中。實驗結果 細胞核呈綠色，細胞質呈紅色。實驗二物質鑑定 還原糖 斐林試劑磚紅色沉澱脂肪 蘇丹iii 橘黃色 脂肪 蘇丹iv...