1.全組團結協作好，教研風氣濃，堅持集體備課，互幫互學，每學期每個老師至少上一節研究課或示範課，每學年每個老師寫有一篇教學**。
2.教研（備課）組制定切實可行的青年骨幹教師和新教師的培養計畫，實行合同帶教制、師徒帶教制等培養措施，通過集體備課、互動式評課、課題研究、課程開發等途徑做好培養工作，促進教研組整體優化。
3.教研組工作制度化、規範化。每學期寫有工作計畫、工作總結，教研組定期開展政治、業務學習，教研活動正常，有記錄。
4.學校要建立教研（備課）組考核評價制度和激勵機制，加強督促、檢查和評價，及時總結、推廣成功經驗，及時發現和解決存在問題，激勵各教研（備課）組務實求真、開拓創新，形成教研工作特色。
5.教學***，期末質量抽查、會考成績居區級前列。
2.優秀教研（備課）組的申報，需提供以下材料：
（1）岳陽樓區中小學優秀教研（備課）組申報表（見附件2）。
（2）教研（備課）組工作總結報告。重點總結教研（備課）組或教研（備課）組長2年以來開展教育教學研究的經驗、教研工作的亮點與特色、取得的成績。教研（備課）組突出體現教研活動開展的針對性、有效性、開拓性；體現教研活動對改進教學、促進教師專業發展所起的積極作用。
要求事實充分，內容翔實，突出觀念創新，方式創新和成果創新。字數不超過。
（4）成果印證材料或證書影印件。
優秀備課組評選方案
2 科研成果加分 在2009年1月1日 2009年12月31日內 主持的課題結題，省級課題的主研人加2分 參與研究人加1分 市級課題的主研人加1分 參與研究人加0.5分。參與課題研究結題並獲獎的，省一等獎的主研人加2.5分，參與人加1.5分 市一等獎的主研人加1.5分 參與研究人加1分。參與課題研究...
優秀備課組評選標準
為加強對備課組工作的指導，加強校本教研，促進教師專業成長，提高教育教學質量，做好優秀備課組評選獎勵工作，特制訂本辦法。一 指導思想 1 優秀備課組評選獎勵，每學期進行一次。2 優秀備課組評選按初一語文 初二語文 初一數學 初二數學 初一英語 初二英語 初一文綜 初二文綜 初二物理9個備課組參選。3 ...
關於優秀教研組 備課組的評選方案
一 指導思想 教無研不深 為了督促教研組 備課組狠抓教研教改，把常規教學 課題研究，教師培訓真正落在實處，在教研組 備課組之間形成乙個競爭機制，特制定要方案。二 優秀備課組評選方法 優秀備課組的評選按總備課組數量的3 進行評選，優秀備課組獎勵人民幣200元，評選的基本方法為 備課組量化分 備課組人員...