優秀家長評選條件

一、擁護四項基本原則，思想進步，作風正派。

二、以身作則，言傳身教，能用良好的言行影響孩子，鄰里和睦，能為家庭營造科學、文明、健康、向上的氛圍。

三、能樹立素質教育的家庭教育觀念，從德智體美勞各方面關心子女全面發成長。

四、尊重理解子女，能以科學的方法對子女進行教育引導。

五、家庭教育效果顯著，子女品學兼優，成績突出。

鶴峰中心校家長學校職責

為了素質教育進家庭新形式和家庭對孩子教育科學的需求，促進孩子的健康成長，高質量地半好家長學校，必須加強領導。為此我校在關工委的指導下成立家長學校領導機構，具體職責如下：

1、學校主動與家長取得聯絡的重要途徑是舉辦家長學校，作為宣傳《家長教育行為規範》，普及家庭教育科學知識，與新的教養方法的陣地，要促使家長樹立正確的教育思想，提高家庭教育水平。增強家長科學教育的理智感、素質發展觀和學校的凝聚力，使其協助學校管理好各項工作。

2、家長學校要通過建立授課制與家長交流，設立家長開放周與活動日、進行家庭訪問及評比、表彰等形式，落實制度，加強家校溝通與家校互動互促，構建家校協同教育孩子的共同體。

3、學校負責聘請專家或有經驗的教師擔任講師，編排適合新課改、新需求的課程。教師上課的教案及各種有關材料由教導處裝訂存檔。

4、學校負責每次家長上課的組織安排與考勤工作，每學期安排一次家庭教育研討會，對家長的學習情況考察，**出與教育相關的問題和方法。每學年進行一次好家長評選及其相關交流。

5、學校要建立一種組織、管理、協調的工作機制，做到：事事有人管、件件有落實、管理人員有責任、主要領導有指導。

鶴峰中心校家長學校管理辦法

一、家庭教育是整個教育的起點和基礎，是學校、家庭、社會三大教育的組成之一。學校要積極主動認真地做好家長工作，充分發揮對家庭教育的指導作用，並爭取學生家長對學校教育工作的支援和配合，家長學校應充分發揮家庭教育指導的作用。

二、家長學校是學校德育工作的乙個組成部分。它的任務是普及家庭知識，提高家長對家教重要性的認識，從而提高家教水平，對子女科學地實施家教。

三、家長學校的教學和管理工作，要遵循教育規律，處理好學校教育內部和外部的各種關係，爭取家長單位、社會力量的廣泛支援和家長的積極參與。

四、家長學校應完善其組織形式。家長學校的校長由學校分管領導擔任，教導主任由學校德育教導擔任，並視情況配備兼職管理人員。

五、家長學校定期研究制訂切合本校實際的指導家教工作計畫，確定入學方式、授課內容、教學方法、考察辦法等，並組織實施。同時明確各級管理人員的職責，便於開展工作。

六、家長學校開展教育活動運用舉辦講座、召開各種型別的座談會和經驗交流會、家教諮詢服務等形式。

七、建立和完善家長學校管理制度：

1．活動制度。原則上每學期對家長學校的工作都要作出安排，做到有計畫地開展家庭指導活動。

2．考勤制度。每次講座對學員考勤，作出考勤記錄。根據學員出勤情況，確定能否結業。

3．評選表彰制度。家長學校每年進行一次好家長、優秀家長的評選表彰，並擇優推薦參加區、市級評選表彰。

4．文件制度。注意積累有關檔案，各種計畫、總結、重大活動記載、學校檔案、實物、**等，並將其分類整理歸檔。