河源中學實驗學校
家庭是孩子的終身學校，家長是孩子的第一任老師，教育孩子健康成長，是家長和教育工作者共同的職責。為進一步推進我校家庭教育的健康發展，優化廣大學生的成長環境，學校決定建立優秀家長評選制度，為保證評選工作的制度化、規範化，確保評選過程公平、公正和公開，特制訂本制度。
一、目的意義
通過活動的開展，營造真正關注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍，引領廣大家長轉變家庭教育觀念，掌握科學有效的教育方法，在家庭和學校間架設起溝通交流的橋梁，推動我校素質教育工作健康發展，讓家庭教育和學校教育形成合力。
為保證評選工作的制度化、規範化，確保評選過程公平、公正和公開，特制訂本評選制度。
二、評選時間
每年4 — 5月。
三、評選物件
河源中學實驗學校所有在校學生家長。
四、評選條件
1．言傳身教
（1）舉止文明，遵守公德；
（2）寬容理解，與人為善。
2．關愛孩子
（1）對孩子充滿感情。
（2）對孩子成長有高度的責任感。
（3）積極關注並陪伴孩子成長。
3．觀念先進，教法科學
（1）重視學生全面發展，不唯成績
（2）對孩子既嚴格要求，又不粗暴。
（3）對孩子既循循善誘，又不溺愛。
4．尊敬老師，關心學校，尊重學校
（1）與教師平等溝通，遇事冷靜；
（2）支援學校工作，尊重學校決定。
（3）能給老師、學校提建設性意見。
5．教育效果好
孩子各方面表現良好或孩子在各方面有明顯進步或能較好的糾正孩子在成長中不良傾向。
五、評選辦法及程式步驟
1．宣傳發動。以班級為單位召開優秀家長評選活動動員會，將這一活動的目的、評選條件宣傳到每一位學生家長。
2．候選人產生方法。採用家長自薦、班主任推薦的方法產生侯選人。參評家長要逐條對照優秀家長標準進行自評，列舉出個人在教育孩子方面哪些做得較好，哪些做得一般，哪些有待改進，形成書面自薦材料，要求內容真實，突出特色，多用具體例項說明。
家長確實因文化水平原因無法書寫自薦材料的，班主任要幫助其完成自薦材料。班主任和任課教師要對自薦材料進行審查把關，確保自薦材料真實可靠，不誇大、不虛構。各班評選出的優秀家長每人寫乙份家庭教育經驗交流材料，以後將安排時間在全校家長會上進行交流。
3．名額分配。參評物件為本校的所有學生家長。本次優秀家長評選活動分班級、年級、校級三個等次。班級原則上每班5名，年級原則上每級各30名，校級原則上共20名。
4．材料整理歸檔。學校德育處要認真做好優秀家長評選活動相關材料的整理歸檔工作，活動過程中要注意多留影像資料，對每位參評家長都要建立專門的檔案材料。
5．表彰宣傳
（1）學校將在每年5月，對評選出的校級優秀家長進行表彰，頒發榮譽證書，並在校園內公布名單，在學校櫥窗內張貼優秀家長**及資料，進行宣傳。
（2）學校聘任部分優秀家長成為家長學校講師團成員。
河源中學實驗學校
2023年4月18日
河源中學實驗學校優秀家長評分表（學生評分部分）
年級班學生姓名家長姓名
河源中學實驗學校優秀家長評分表（教師評分部分）
年級班學生姓名家長姓名
河源中學實驗學校優秀家長推薦表
年級班學生家長
河源中學實驗學校優秀家長自評材料
年級班學生家長
優秀家長評選活動總結
一 家庭教育是學校推進素質教育的有效途徑，是提高民族素質的一項戰略措施，如果沒有良好家庭教育的配合，學校教育就會 孤掌難鳴 不可能達到預期的教育目的，建立學習型家庭無疑是提高家庭教育指導效果的較好模式。學習型家庭不僅把學習作為家庭生活不可缺少的組成部分，而且有利於形成民主 平等 溫馨的家庭氛圍，有利...
優秀班級評選活動總結
一活動背景 這次評選優秀班級活動是由合工大機汽學院團總支組織部主辦，參賽班級為2010級機汽學院各班級，同時活動也得到了機學院團總支各部門的大力支援。經過一兩個星期的準備和初選，決賽於2011年10月23日星期日在綜合樓301舉行。二活動目的 本次優秀班級評選大賽一方面是為了給大二各班級乙個展示班級...
優秀教案評選活動方案
優秀教學設計 優秀教案評選方案 祝陽二中 一 活動參與物件 祝陽二中小學 初中部全部任課教師。二 時間安排 徵稿時間 2012年9月3日 2012年10月30日,評審時間 2012年11月1日 11月15日。三 教案要求 1 參加評選的教案要有明確的主題，突出在課堂效益提公升下各學科教學中的應用與研...