司雲濤聚合物二廠將強「三基」作為光榮傳統來繼承，注重從最基礎的工作抓起，優秀員工比例大幅上公升，實現了連續四年的安全生產。
從支部著手，基層建設體現「長效化」
「要體現出基層建設的長期效果，首先必須把基層支部建設的作用發揮出來。」這是廠黨委書記韓維昌在基層建設推進會上反覆強調的內容。
今年，聚合物二廠黨委以「建黨90周年」為契機，在各支部、全體黨員中開展「七個一」活動。廠屬各支部將裝置內最艱苦區域，劃分為黨員責任區，激勵黨員在急難險重衝在前，帶動全體員工。聚合二車間黨支部持續開展環境整治，為主控室更換了微波爐，張貼員工自己的安全漫畫、節能節水**等，建成獨特的「文化窗台」，重新修繕了衛生間，換上崗位防滑的地磚，工作環境得到明顯改善。
從制度著手，基礎管理體現「精細化」
「要讓制度既保持科學規範，又體現可執行性，還能體現高效的宗旨，真正實現員工認可、接受、自覺執行。這就要求我們在對制度本身的梳理上再精細一點。」在聚合物二廠安全專業制度審核會上，廠長陳萬忠這麼要求。
從年初開始，這個廠就結合管理實際，制訂《聚合物二廠制度梳理方案》和執行計畫表，對現有崗位責任制、安全生產管理考核細則、操作規程等進行分專業、全面完善，為基礎管理的有效開展提供依據。廠裡進行逐級的座談商討，對各項制度進行逐條逐句的**，對不適合實際管理的條款進行修改，完善制度171項。
從培訓著手，基本素質體現「職業化」
「多方式打造真有技術，真懂業務，真抓管理，真幹工作的『四真』隊伍，實現員工職業化目標」。是這個廠在年初職代會上提出的要求。
在技能素養方面，這個廠積極探索「複合型」人才培訓方式，以「多面型操作員工、複合型管理人才」為目標，著力提公升管理、技術、操作員工三個層面的綜合素質。採取「應激式」抽考、印發「口袋書」等方式,強化培訓效果。對管理和技術人員，實行了「技術論壇」、「課題研究式」培訓和「答辯匯報式」考評，完成課題125個，組織答辯匯報式講課共9次，體現出了備課、講課、聽課三重效果。
《聚合物研究方法》作業
作業一紅外光按照波長大小可以分為哪三個區域？產生紅外光譜的光源屬於哪乙個區域？為什麼紅外光譜又稱為振動光譜？遠紅外區，中紅外區，近紅外區。中紅外區。紅外光譜是由分子振動而產生的。簡述紅外光譜產生的過程？並指出紅外光譜產生需要哪兩個條件？分子振動引起偶極矩變化形成穩定交變電場，其頻率與分子振動頻率相同...
聚合物研究方法考試
題型一 名詞解釋 二 填空題 三 簡答題 四 圖譜分析題 五 材料分析與設計 考試內容 一 名詞解釋 1基團特徵吸收峰 不同化合物中相同的官能團近似地具有乙個共同的吸收頻率範圍，通常將這種能代表某種基團存在並具有較高強度的吸收峰稱為基團特徵吸收峰。2 指紋區 在1300cm 1以下，譜圖的譜帶數目很...
聚合物研究方法課後習題
1.影響高分子材料密度的因素有哪些？2.影響高材溶解性的因素有哪些？3.塑料王 指的是哪種高材？萬能溶劑 指什麼？水溶性高分子有哪些？4.軟化點？熔點？雜質 助劑 填料對高材的軟化點和熔點有何影響？5.吡啶顯色試驗用於鑑別哪一類高分子？吉布斯靛酚顯色試驗和鉻變酸顯色試驗分別用於哪一類高分子的鑑別？6...