高職院校人文教育課中中國傳統文化的作用分析作者：劉亦民
**：《法制與社會》2023年第36期
摘要中國傳統文化是中華人民通過長期生活實踐總結出來的歷史經驗，是先輩們通過自己對生活的感悟培養起來的文化寶庫。對我們現在的進步和拓展具有正面影響，我們必須要積極傳承和弘揚。而作為當今社會上最具影響力的大學生，既是先進文化的傳承者同時也是未來文化的創新人員。
因此，大學生學習中國傳統文化具有重要意義。
關鍵詞高職院校人文教育傳統文化
作者簡介：劉亦民，廣州城建職業學院人文學院。
中圖分類號：g641 文獻標識碼：a doi：
10.19387/中國傳統文化是中華文明的具體表現，是中國發展史上所有思想形態、理論思維的具體闡述，是中國上下五千年文明拓展的具體總結，包括儒家文化、道家文化和佛教文化等表現形式。以前世界發展中曾經擁有四大文明，現在只有中國文明依然存在，並且對人們生活的方方面面都具有一定的積極影響。
但是，最近幾年，中國傳統文化缺逐漸被人們遺忘甚至摒棄，一些對中國傳統文化進行抨擊的人連一部中國經典名作都沒有了解過。隨著科學技術水平的逐漸改善，人們的文化水平也在相應的提高，人們對知識文化的理解程度也逐漸加深，對中國傳統文化的進一步弘揚更有利。優秀的中國傳統文化是高職院校人文教育中的主要環節，將中國優秀的傳統文化和人文教育進行結合，對改善高職學生的綜合品質，弘揚中國傳統文化，創立中華民族的共同精神家園具有推動作用。
一、高職院校人文教育課中學習中國傳統文化的原因文化繼承和發展的需要，中國傳統文化是我們的先輩通過自己切身的生活感悟總結下來的歷史經驗，包含著明確的傳統文化精神，對中國夢和兩個一百年的實現具有指引作用，對於建立和諧社會具有正面作用。中國悠久的傳統歷史文化是目前社會經濟進一步擴充套件的保證，是創立現代文明社會主要動力，更是引領中國走向世界的源泉，保護中華民族的傳統文化，維護中華民族的文化尊嚴，弘揚和發展中國民族文化是中華兒女必須擔負起的的責任和義務，特別是現在的青年學生，身為一名高職院校的學生，要明確認識傳統文化，在高職院校人文教育中學習傳統文化，不僅要了解中國傳統文化，更要掌握我國民族的歷史，了解民族精神的本質和內涵。只有認識和發展中國傳統文化，才能將中國文化推向世界潮流。
只有在高職人文教育中不斷講述重活傳統文化，中華民族才可以在世界文化發展中占有一席地位。
《史記》中的人文精神與中國傳統文化的聯絡
作者 樊娜劉曉瑛谷宇忻 青年文學家 2019年第11期 摘 要 史記 是千百年來歷史文化的重要積澱，是最為珍貴的文化寶庫。對我們價值觀的樹立起到了一定的積極作用，並且在 史記 中也有和傳統文化所反映的價值觀 人生觀等一系列內容相吻合的地方。關注 史記 和傳統文化的聯絡，是我們體味 史記 文化，感受 ...
管理思想在中國傳統文化中的體現
我國有著幾千年不間斷的歷史，有著豐富的治理國家 發展農桑 戰爭攻守 教化百姓 文化禮儀等文化典籍，以及 天理 人性等哲學著作，其中蘊含著豐富的管理的思想。從教派 學派的角度講，中國傳統文化中的管理思想又主要體現在儒 兵 道 法四大家的文化當中。一 儒家 儒家思想是中國傳統文化的主流，孔子和孟子是儒家...
中國傳統文化在建築中的體現與價值
同時，儒家思想在中國的統治中占有極高的地位，儒家的思想核心就是等級秩序，這種思想也融入了建築當中。例如，中國的四合院就是極為典型的建築布局，這種布局所表現的就是等級秩序，在四合院中，強調正房，或稱上房，居於整個院子的中心位置，是這個院子的樞紐，兩邊則是偏房，又稱廂房 耳房等。根據人的等級地位決定你居...