投籃問題的數學建模

2023-01-26 03:00:05 字數 4991 閱讀 2808

摘要如今全民大愛籃球運動,投球的命中率是一場比賽輸贏的關鍵所在,能否投入籃筐與投球時運動員所處的位置、投球時的角度和投球時的出手速度有很大關係,該**主要以罰球為出發點,排除了運動員因運動而造成的各種不利因素,討論其罰球時球心與籃筐中心距離,球心所處高度以及投球速度之間的變化對球入籃的影響。把其簡化成物理學上的上拋運動,對其水平上用勻速運動討論起運動規律,在垂直方向以初速度為投球時的速度v,加速度為g做均減速運動討論其運動規律。綜合求解出其運動軌跡,利用導數意義,求出所需高度,速度等變數的最值,得出以下結論和規律,在標準的籃球場上,當運動員出手速度和出手角度均隨著出手高度增加而減小,但當出手高度一定時,出手速度越大則球入筐時的入射角度也越大,速度一定時,出手高度越大,出手角度應越大,但是隨著速度的增加,高度對出手角度的影響變小,說明取決出手角度的變化對出手速度更為敏感。

在出手高度為1.8~2.1m之間時,出手速度一般要大於8m/s。

入射角度一般需要大於。分析出手角度和出手速度的最大偏差,得出速度越大,出手角度的允許偏差越小,而出手速度的允許偏差越大,且對出手角度的要求比對出手速度的要求嚴格;出手速度一定時,出手高度越大,出手角度的允許偏差越小,出手速度的允許偏差越大。

關鍵詞:投籃,出手高度,出手速度,入射角度

問題提出

在激烈的籃球比賽中,提高投籃命中率對於獲勝無疑起著決定作用,而出手角度和出手速度是決定投籃能否命中的兩個關鍵因素。這裡討論比賽中最簡單、但對於勝負也常常是很重要的一種投籃方式——罰球。

我們建立數學模型研究以下數學問題:

1) 先不考慮籃球和籃框的大小,把它們的中心看成質點,只是簡單的討論球心命中框心的條件。對不同的出手高度h和出手速度v,確定所對應的不同的出手角度時所對應的不同籃框的入射角度;

2) 考慮籃球和籃框的大小,討論球心命中框心且球入框的條件。檢查上面得到的出手角度和籃框的入射角度是否符合這個條件;

3) 為了使球入框,球心不一定要命中框心,可以偏前或偏後(這裡暫不考慮偏左或偏右), 只要球能入框就成,討論保證球入框的條件下,出手角度允許的最大偏差,和出手速度允許的最大偏差;

4) 考慮在空氣阻力的影響條件下,討論球心命中框心的條件;

1問題的分析與模型的建立

1.1模型假設

、假設球出手後不考慮自身的旋轉;

、不考慮籃球碰籃板;

、不考慮空氣阻力對籃球的影響時;

符號假定

d 籃球直徑

d 籃框直徑

l 罰球點和籃框中心的水平距離

h 籃框中心的高度

h 籃球運動員的出手高度

v 籃球運動員投籃出手速度

按照標準尺寸,l=4.6m,h=3.05m,d=24.6cm,d=45cm

1.2、問題的分析與模型的建立

問題1)的分析與模型的建立

不考慮籃球和籃框的大小的簡單情況,相當於將球視為質點(球心)的斜拋運動。將座標原點定在球心p,列出x(水平)方向和y(豎直)方向的運動方程,就可以得到球心的運動軌跡,於是球心命中框心的條件可以表示為出手角度與出手速度、出手高度之間的關係,以及籃框的入射角度與出手角度,由此可對不同的出手速度、出手高度,計算出手角度和入射角度。

圖1.1投籃模型

由於不考慮籃球和籃筐的大小,不考慮空氣阻力的影響,從未出手時的球心p為座標原點,x軸為水平方向,y軸為豎直方向,籃球在t=0時以出手速度v和出手角度投出,可視為質點(球心)的斜拋運動,其運動方程是我們熟知的

(1.1)

其中g是重力加速度,由此可得到球心運動軌跡為如下拋物線:

(1.2)

以x=l,y=h-h代入上式,就得到球心命中框心的條件

(1.3)

可以看出,給定出手速度v和出手高度h,有兩個出手角度滿足這個條件。

而上式有解的前提為

(1.4)

可對v求解得

(1.5)

於是對於一定的高度h,使上式等號成立的為最小出手速度v它是h的減函式。

由(1.3)式計算出兩個出手速度角度記作、且設,可以看出是h和v的減函式

球入籃筐時的入射角度可從下式得到

(1.6)

這裡的導數由(1.2)式計算代入後可得

1.7)

於是對應於、,有、,設

問題2)的分析與模型的建立:

考慮籃球和籃框的大小時,籃球的直徑d,籃框的直徑d。顯然,即使球心命中球框,若入射角太小,球會碰到框的近側a,不能入框。如圖所示:

圖1.2球入籃時的模型

由圖不難得出滿足的球心應命中框心且球入框的條件。

(1.8)

將d=24.6cm,d=45.0cm代入得》,前面計算結果中不滿足這個條件的,當然應該去掉。

問題3)的分析與模型的建立:

球入框時,球心可以偏離框心,偏前的最大距離為,可以從入射角算出.根據和球心軌跡中x與的關係,能夠得到出手角度允許的最大偏差,出手速度v允許的最大偏差可以類似的處理。

球入筐時球心可以偏前(偏後與偏前一樣)的最大距離為

(1.9)

為了得到出手角度允許的最大偏差,可以在(1.3)式中以l+代替l重新計算,但是由於中包含,從而也包含,所以這種方法不能解析的求出。

如果從(1.2)式出發並將y=h-h代入,可得

(1.10)

對求導並令x=l,就有

1.11)

用近似代替左邊的導數,即可得到出手角度的偏差與的如下關係

(1.12)

由和已經得到的也容易計算相對偏差

類似的,(1.10)式對v求導並令x=l,可得到出手速度允許的最大偏差

(1.13)

由(1.12)、(1.13)式的相對偏差為

(1.14)

2模型的求解及結果分析

2.1對不同出手高度的最小出手速度和對應的出手角度

使(1.5)式等號成立的v為最小出手速度,在這個速度下由(1.3)式可得相應的出手角度為

(2.1)

取出手高度h=1.8~2.1(m),利用公式求出,再根據,求出,用matlab求解,**如下:

function v=fun(h);

h=3.05;

g=9.8;

l=4.6;

v=sqrt(g*[h-h+sqrt(l^2+(h-h)^2)]);

fun(1.8)

ans =

7.6789

fun(1.9)

ans =

7.5985

fun(2.0)

ans =

7.5186

fun(2.1)

ans =

7.4392

結果如下圖所示。

表2.1對不同出手高度的最小出手速度和對應的出手角度

由此得出,對應與最小出手速度是最小出手角度,他們均隨著出手高度的增加而略有減小;出手速度一般不要小於8公尺/秒.

2.2對不同的出手速度和出手高度的出手角度和入射角度

對出手速度v=8.0~9.0(m/s)和出手高度1.8~2.1(m),由公式

,用matlab求解、

function f=fun1(v);

l=4.6;

h=3.05;

g=9.8;

h=1.8;

t=v^2/(g*l)*(1+sqrt(1-2*g/v^2*(h-h+g*l^2/(2*v^2))));

f=atan(t)/pi*180;

fun1(8.0)

ans =

62.4099

用此求出所有的,同理可求出

function f=fun1(v);

l=4.6;

h=3.05;

g=9.8;

h=1.8;

t=v^2/(g*l)*(1-sqrt(1-2*g/v^2*(h-h+g*l^2/(2*v^2))));

f=atan(t)/pi*180;

fun1(8.0)

ans =

42.7925

求出所有的,利用所求出的,再根據公式,計算出不同的出手角度、所對應的不同的入射角度、,結果見下表2

表2.2對不同出手速度和出手高度的出手角度和入射角度

根據前面計算,應大於才能保證球入框,這裡的均小於,不滿足條件,所以在考慮籃球和籃框大小的實際情況下,出手角度只能是所對應的。可以發現,速度一定時,出手高度越大,出手角度應越大,但是隨著速度的增加,高度對出手角度的影響變小,這種影響在左右;出手高度一定時,速度越大,出手角度也應越大,出手速度的影響在之間。

2.3 分析出手角度和出手速度的最大偏差

利用和上面所求的的,計算出手角度最大偏差和,再利用(13)、(14)式計算出手速度的最大偏差和,下面只將h=1.8(m),h=2.0(m)的結果列入下表中。

表2.3 出手角度和出手速度之間的偏差關係

總的看來,允許偏差都相當小。進一步分析可知,速度越大,角度的允許偏差越小,而速度的允許偏差越大,且對角度的要求比對速度的要求嚴格;出手速度一定時,高度越大,出手角度的允許偏差越小,出手速度的允許偏差越大,但這時對出手角度和出手速度的要求都相對較低。

3模型的改進

3.1當考慮空氣阻力的影響時,出手角度有什麼變化。

考慮水平方向的阻力時,應該用微分方程求解球心的運動軌跡,由於阻力很小,可作適當簡化。然後與前面類似的作各種計算。

假設只考慮水平方向的阻力,且阻力與速度成正比,設比例係數為 k。這時水平方向的運動由微分方程

(3.1)

其解為:

(3.2)

因為阻力不大,時間t也很小(約1秒),所以將(3.2)式中的公式做泰勒展開後忽略二階以上的項得到(不考慮豎直方向的阻力,故 y(t)仍與(1.1)式相同),得到

(3.3)

在不考慮籃球和籃筐大小時,球心命中框心的條件由方程組

(3.4)

同理於模型1),2) 的求解,即可求出對不同出手速度和出手高度的出手角度和入射角度。

總結 籃球比賽投籃命中率是關鍵,本**用數學理論知識做物理運動分析,結合微分方法對其求出了投籃時最佳高度和最佳投籃速度,以及在一定高度下,投籃所需的出手角度和入射角度,當然也運用極值原理求出角度和速度的最大偏差,其中,用matlab工具去求解出了較為複雜的公式,通過這次建模,使我更加了解了數學的理論知識如何應用到實踐中去,運用到生活中去,也更加熟悉了matlab在數學上的廣泛用途。

投籃問題論

2013高教社杯全國大學生數學建模競賽 我們完全明白,在競賽開始後參賽隊員不能以任何方式 包括 電子郵件 網上諮詢等 與隊外的任何人 包括指導教師 研究 討論與賽題有關的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽章程和參賽規則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料 包括網上查到的資料 必須按照規定的參...

校園交通問題的數學建模方案

2012 大學大學生數學建模競賽 承諾書我們仔細閱讀了中國大學生數學建模競賽的競賽規則.我們完全明白,在競賽開始後參賽隊員不能以任何方式 包括 電子郵件 網上諮詢等 與隊外的任何人 包括指導教師 研究 討論與賽題有關的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料...

數學建模,面試問題

基本內容 一 問題重述 某單位在一次招聘過程中,組成了乙個五人專家小組,對101名通過初試者進行了面試,各位專家對每位初試者進行了打分 見附表 請你運用數學建模方法解決下列問題 1 補齊表中缺失的資料,給出補缺的方法及理由。2 給出101名初試者的錄取順序。3 五位專家中哪位專家打分比較嚴格,哪位專...