一、單項選擇題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分）在下列每小題列出的四個選項中只有乙個是正確的，請將其**填在括號內。錯選、多選或未選均不得分。
1．新一輪基礎教育課程改革的理論基礎包括（）
a．人本主義理論、多元智慧型理論、素質教育理論
b．人的全面發展理論、多元智慧型理論、建構主義理論
c．人的全面發展理論、合作教育學理論、建構主義理論
d．人本主義理論、合作教育學理論、素質教育理論
2．日常教學活動中，教師應該引導學生做到「舉一反三」、「觸類旁通」、「聞一知十」，這種現象在教育心理學上稱為（）
a．遷移b．同化 c．順應 d．模仿
3．在教學活動中，教師不能滿足於「授人以魚」，更要做到「授人以漁」。這說明教學中應該重視（）
a．傳授學生知識b．發展學生能力 c．培養學生個性d．養成學生品德 4．小學生在識字的初級階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯，如把「入口」讀成「八口」，這說明小學生（）
a．感知能力不成熟 b．注意能力不健全
c．記憶能力不深刻 d．思維能力有欠缺
5．根據學生的身心發展特點，小學、初中、高中不同學段的德育工作有相應的側重點，其中，小學階段的德育重點主要是（）
a．基本道德知識的理解與掌握
b．日常行為習慣的養成與實踐
c．道德理想信念的培養與指導
d．人生觀價值觀的選擇與確立
6．進城務工的張某夫婦超計畫生育一女孩，今年已滿六歲，由於沒有准生證，他們臨時住所附近的一所小學及當地教育局拒絕接受該孩子入學。學校和教育局的行為違背了（） a．《中華人民共和國教師法》 b．《中華人民共和國義務教育法》
c．《中華人民共和國勞動法》 d．《中華人民共和國計畫生育法》
7．小敏是班上的學習委員，學習一直非常努力，成績名列前茅。在一節自習課上，她遇到一道數學計算試題，半節課過去了還沒做出來，正著急時，忽然聽到有個同學說「她越來越笨了」。小敏心裡咯噔一下，琢磨他是在說自己吧，然後就不斷地想自己是不是變笨了。
從那以後，小敏很在意別人說什麼，而且總覺得是在說自己，非常難受，後來朋友跟她開玩笑也耿耿於懷。整天被一些無關緊要的事佔著腦子，亂糟糟的，頭都快炸了。你認為，小敏同學的心理問題是中小學生常見（）
a．焦慮症 b．恐懼症 c．強迫症 d．抑鬱症
8．袁老師中途接手小學三年級3班的班主任，有幾個學生經常缺交數學作業，經過了解，發現只要題目難一點或計算量大一點，這幾個同學就不能按時完成作業，不僅如此，在各項活動中也有一些同學叫苦叫累。如果你是班主任的話，可在全班進行（）
a．積極的情感教育 b．意志品質的培養
c．人際交往教育 d．良好性格的教育
9．教師提問學生，要求學生列舉磚頭的各種用途。學生給出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的**、用於墊高、用於固定某東西。這種尋求答案的思維方式是（）
a．發散思維 b．形象思維 c．抽象思維 d．直覺思維
10．健康是現代社會人們追求的重要目標，擁有健康並不意味著擁有一切，但失去健康則意味著失去一切。2023年世界衛生組織認為健康應包括（）
a．軀體健康
b．軀體健康和心理健康
c．軀體健康、心理健康和社會適應良好
d．軀體健康、心理健康、社會適應良好和道德健康
11．在構建和諧社會的今天，實現"教育機會均等"已經成為教育改革追求的重要價值取向。2000多年前，孔子就提出了與「教育機會均等」相類似的樸素主張，他的「有教無類」的觀點體現了()
a．教育起點機會均等 b．教育過程機會均等
c．教育條件機會均等 d．教育結果機會均等
12．中小學校貫徹教育方針，實施素質教育，實現培養人的教育目的的最基本途徑是() a．德育工作 b．教學工作 c．課外活動 d．學校管理
13．中小學教師參與校本研修的學習方式有很多，其中，教師參與學校的案例教學活動屬於()
a．一種個體研修的學習方式
b．一種群體研修的學習方式
c．一種網路研修的學習方式
d．一種專業引領的研修方式
14．學校文化建設有多個落腳點，其中，課堂教學是學校文化建設的主渠道．在課堂教學中，教師必須注意加強學校文化和學科文化建設，這主要有利於落實課程三維目標中的() a．知識與技能目標
b．方法與過程目標
c．情感態度價值觀目標
d．課堂教學目標
15．在中小學校，教師從事教育教學的「施工藍圖」是()
a．教育方針 b．教材c．課程標準d．課程
16．某學校英語老師王老師輔導學生經驗非常豐富，不少家長託人找王老師輔導孩子。王老師每週有5天晚上在家裡輔導學生，而對學校安排的具體的教育教學任務經常藉故推託，並且遲到缺課現象相當嚴重，教學計畫不能如期完成，學生及家長的負面反響很大．學校對其進行了多次批評教育，仍然不改。根據《中華人民共和國教師法》，可給予王老師什麼樣的處理()
a．批評教育 b．嚴重警告處分 c．經濟處罰 d．行政處分或者解聘
17．為了保護未成年人的身心健康及其合法權益，促進未成年人健康成長，根據憲法，我國制定了《中華人民共和國未成年人保**》，下列描述與《未成年人保**》不一致的是() a．保護未成年人，主要是學校老師和家長共同的責任。
b．教育與保護相結合是保護未成年人工作應遵循的基本原則。
c．學校應當尊重未成年學生受教育的權利，關心，愛護學生，對品行有缺點，學習有困難的學生，應當耐心教育，幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規定開除未成年學生。
d．未成年人享有生存權，發展權，受保護權，參與權等權利，國家根據未成年人身心發展特點給予特殊，優先保護，保障未成年人的合法權益不受侵犯。
18．小芳的父母均為大學畢業，從小受家庭的影響，很重視學習，初中期間，當她自己在看書學習時，旁邊如果有人講話，就特別反感．進入高中後，小芳成績優秀，擔任了班長，但同學們都認為她自以為是，什麼工作都必須順著她的思路和想法，一些同學很討厭她，為此她感到十分的苦惱。如果小芳同學找你訴說心中的煩惱時，你認為應該從什麼角度來進行輔導()
a．學習心理b．個性心理c．情緒心理d．交往心理
19．《中華人民共和國教師法》明確規定:教師進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗，從事科學研究，是每個教師的()
a．權利b．義務c．責任d．使命
20．教育部先後於2023年和2023年分別頒布了《關於加強中小學心理健康教育的若干意見》與《中小學心理健康教育指導綱要》兩個重要檔案，對中小學心理健康教育的目的，任務，方法，形式和具體內容都作出了明確的規定．根據檔案精神和當前中小學實際，你認為下列論述正確的是()
a．中小學心理健康教育應堅持輔導與**相結合，重點物件是心理有問題的學生。
b．提高中小學心理健康教育實效的關鍵是加強學校的硬體投入，每所學校都要建立乙個標準的心理諮詢室。
c．中小學心理健康教育的主要途徑是將該項工作全面滲透在學校教育的全過程中，在學科教學，各項教育活動，班主任工作中，都應注意對學生心理健康的教育。
d．中小學心理健康教育的主要內容是以普及心理健康教育知識為主。
二、填空題（本大題共7個小題，每空1分，共10分）在下列每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均不得分。
1．孔子提出的「不憤不啟，不排不發」所蘊涵的教學法是
2．文化具有傳承性，是繼承與發展的關係。如杜甫《春夜喜雨》中的詩句，現在人們把它當作一種思想教育工作方法。
3．國家的新課程體系涵蓋幼兒教育、 和普通高中教育。
4．課堂教學中，經常出現教師在學生不注意參與學習時突然加重語氣或提高聲調的現象，教師採用這種手段的目的是為了引起學生的 。
5．「桃李不言，下自成蹊」所體現的德育方法是。
6．國際21世紀教育委員會在向聯合國教科文組織提交的報告中指出「21世紀教育的四大支柱是這也是每個人一生成長的支柱。
7．自2023年9月1日實施的《中華人民共和國義務教育法》規定：教育教學工作應當注重培養學生獨立思考能力、 和實踐能力，促進學生全面發展。
三、簡答題（本大題共2小題，每題5分，共10分）
1．新課程要求教師提高素質、更新觀念、轉變角色，教師的教學行為也就要產生相應的變化，根據你的理解，新課程中教師的教學行為將發生哪些變化？
2．新一輪課程改革倡導「立足過程，促進發展」的課程評價，這不僅是評價體系的變革，更重要的是評價理念、評價方法與手段以及評價實施過程的轉變。在建立促進學生全面發展的評價體系中，除了學科學習目標之外，還包括學生的一般性發展目標，主要描述評定學生全面發展的基本素質，你認為一般性發展目標應該包含哪幾個方面？
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