7.2.1 用座標表示地理位置
班級姓名
一、新課學習：（師生**一起完成：如何確定座標軸的三要素？）
根據以下條件畫出一幅示意圖，標出小剛家、小強家、小敏家的位置．
小剛家：出校門向東走150 m，再向北走200 m．
小強家：出校門向西走200 m，再向北走350 m，最後再向東走50 m．
小敏家：出校門向南走100 m，再向東走300 m，最後向南走75 m．
小結：利用平面直角座標系繪製地點分布示意圖的步驟：
1、建立座標系，選擇乙個適當的參照點為原點，確定x軸、y軸的正方向；
2、根據具體問題確定單位長度；（注意單位的標示）
3、在座標平面內畫出這些點，寫出各個點的座標和各個地點的名稱．
二、課堂練習：a組
1、如圖是某中學的平面示意圖的一部分，請你用座標描述各個場所的位置。
解：學校大門（0，0）
2、某地為了發展城市群，在現有的四個中小城市a、b、c、d附近建新機場e，試建立適當的直角座標系，寫出各點的座標。
3、根據以下條件畫一幅地圖,標出中山公園的南門、遊樂園、望春亭、牡丹園的位置：
（1）遊樂園：進南門，向北走100公尺，再向東走100公尺；
（2）望春亭：進南門，向北走100公尺，再向西走300公尺；
（3）牡丹園：進南門，向北走100公尺，再向東走200公尺。
4．△abc中,如果a(1，1)，b(－1，－1)，c(2，－1),在下圖中畫出△abc，並計算△abc的面積？
b組1．這是乙個動物園遊覽示意圖，
試設計描述這個動物園圖中每個景點位置的乙個方法，並畫圖說明。
2、如圖所示，是乙個8×8的球桌，小明用a球撞擊b球，到c處**，再撞擊桌邊d處，請選擇適當的直角座標系，並用座標表示點的位置。
3．△abc中,如果a(1，６)，b(－1，２)，c(３，２),求△abc的面積？
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第9周7 2 1用座標表示地理位置教學反思
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