一、總則
1、為加強團隊管理，明確獎懲的依據、程式和內容，使獎懲公開、公平、公正，更好地規範員工的行為，維護正常的工作秩序，鼓勵和鞭策團隊全體成員奮發向上，取得更好的成績，根據實際情況，特制定本獎懲制度。
2、本團隊提倡獎懲制度與規範化管理相結合的方式，以規範的考核為依據。針對成員對團隊的貢獻大小，而採用不同的獎勵形式；對違反團隊規章制度，給團隊造成損失和不良影響的成員，要給予相應處罰。
二、獎勵
1、獎勵範圍：
全體成員中做出貢獻者
2、獎勵方式：
（1）各個部門根據每個月工作進度，評選本部門優秀成員，通過公共平台進行表揚。
（2）根據每學期個人表現，評選出一到兩名優秀enacter，作為全隊榜樣，視財務狀況對獲獎者頒發獎品。
（3）對工作突出以及對團隊發展做出突出貢獻的個人，經過全隊同意，將有機會參與大區或其他相關專案的比賽。
（4）提出合理化建議且被團隊採納並經實踐證明確實有益者,根據實際情況給予獎勵。
三、懲罰
1、懲罰範圍：
違反團隊相應規章制度者
2、處罰依據
違反制度的情節輕重、後果大小，以及對錯誤的認識態度
3、處罰方式
（1）依據團隊考勤制度，每月考勤分數最低者，將給予警告批評。兩次警告批評視為記過一次，記入檔案。一次缺勤或兩次請假取消其每月評優資格。
兩次以上（含兩次）缺勤者，部門經理需找其談話，了解缺勤原因。三次缺勤及以上者需在全隊進行自我檢討，並進入觀察期，如在考察期間出勤情況仍沒有改善，則進行勸退。
（2）各部門如有消極怠工成員，將給予批評。情節嚴重者，部長先向管理層提出申請，管理層再召開全體成員會議進行投票。其中管理層一人計2票（包括提出申請的部門經理），其餘成員一人計1票（被投票的成員不得參加會議），同意票數超過三分之二則批准經理申請，將該成員清除出隊。
反之則駁回申請，但仍留該成員在隊中觀察，若消極怠工現象在觀察期間仍沒有改善，則由管理層通告全隊後直接除名。
（3）對於團隊中工作不積極，經常不參與團隊活動的同學，第一次給予警告批評，第二次記過一次，記入檔案；第三次進入觀察期。各項行為在觀察期仍沒有改善的隊員，將被勸退。
（4）如有任意團隊成員做出做出有悖團隊文化、團隊對外形象的行為（如對同事惡意攻擊或誣告、蓄意製造事端破壞團隊團結），則依據情節處以警告乃至開除出隊的處罰。
（5）如有任意團隊成員做出**團隊（**兩校區enactus、拉幫結派等）的惡劣行為，將被直接開除出隊。
績效改革辦法
一、績效考核的目的：
績效考核的目的是使上級能夠對部下具有的擔當職務的能力以及能力的發揮程度進行分析，做出正確的評價，進而做到人盡其才，客觀合理地安置組織成員，調動隊員工作積極性、提高工作績效，亦是對隊員職務的調整、明確員工的導向，保障組織有效執行，給予隊員與其貢獻相應的激勵。
2、考核範圍：
全體隊員（進入團隊不滿3個月者或者未轉正者不參加季度、年終考核）
三、考核原則：
1、 以客觀事實為依據,以考核制度規定的內容、程式與方法為準繩。
2、 考核力求公平、公開、公正的原則來進行。
四、考核公式及其換算比例：
1、 績效考核計算公式=部門經理和專案負責人評價(50％)+平時考勤(30％)+個人行為鑑定和360度考核20％。
2、 績效換算比例:評價總計10部門經理和專案負責人0分占50％;平時考勤總計100分占30％;個人行為鑑定和360度考核總計100分占20％。
五、績效考核相關名詞解釋：
1、績效考核：為了實現第一條規定的目的，以客觀的事實為依據，對員工品性、業績、能力和努力程度進行有組織的觀察、分析和評價。
2.部門經理和專案負責人評價：即部門經理和專案小組負責人根據隊員在小組和部門的工作的完成效率、工作表現和工作的積極性。為關鍵的評定標準。
3.平時考勤：例會考勤、重要團隊活動考勤等。
4.個人行為鑑定：是指被考核者，在日常工作中，違反團隊相關考勤、培訓、工作流程等規章制度而被處罰分數或者有建議性提議、突出性表現而被獎勵行為的結果。
360度考核：是一種從不同層面的人員中收集考評資訊，從多角度對隊員進行綜合績效考核並提供反饋的方法，考評不僅有上級主管，還包括其他與被考評密切接觸的人員。
六、績效考核指標及細則：
考勤、工作任務考核
（一）、請假准許情況：
1、需要上課
2、通知時已經不在校區，並且開會活動時，由於特殊情況而無法趕回
例如：在火車飛機之類的交通工具上；
3、特殊情況：即校院系安排的活動，學術性活動，家庭緊急情況
（二）、考勤：
1、會議考勤：
1）每月請事假1次以上(不含1次)：-1/次
2）遲到、早退（上課、上火車特殊情況除外）: -2/次
情況嚴重（遲到超過10分鐘）：-3/次
3）無故不參加團隊舉行的會議、活動、培訓：-5/次
2、簡訊回覆考勤：
1）未及時回覆：簡訊發出後 5小時未回覆：-1/條
2）簡訊發出後24小時未回覆：-2/條
3）回覆要標註請假情況及原因，否則視為請假無效，按無故缺處理。
3、工作任務考勤：
1）各部門經理反饋部員工作完成情況，以**形式上交，標註清楚每位部員的工作任務完成情況，並且給予打分；
2）各部部員要及時向經理反饋工作完成情況，以便經理考核打分；
3）100分制，扣分不限，加分（非獎勵）控制在2分以內；
績效獎勵：
1）個人每月全勤：+5/次
2）團隊分享（推薦優秀書籍、個人心得、與團隊有關的資料等）：+2/次
以上所有獎勵分值均含在其相應的考核內容之中。
七、考核時間：
1、月度考核：次月的第1個星期考核上個月的績效，7個工作日內結束。
2、年度考核：在次年1月的第2個星期考核，7個工作日內結束。
八、考核紀律
1、上級考核必須公正、公平、認真、負責，上級領導不負責或不公正者，一經發現將給予降職或扣分處理。
2、各部門負責人要認真組織,慎重打分,凡在考核中消極應付,將給予扣分甚至扣除全月績效。
3、考核工作必須在規定的時間內按時完成。
4、弄虛作假者,考核者與被考核者的績效一律按總分的50％記分。
九、考核仲裁：
1、為保證考核的客觀公正、持續改善考核方法，特成立考核小組，人員為各部門權責負責人，組長為人力資源部經理。
2、考核小組負責處理以下事務；
a、對考評人的監督約束
b、考核投訴的處理；
c、討論並通過各部門設定的績效考核指標；
d、每半年檢討考核制度，視情況修訂考核制度及指標。
3、被考核人對考核結果持有異議時,可在績效面談結束之後的三天內向考核小組提出仲裁,逾期不予受理。
4、考核小組接到被考核人的仲裁申請後,在考核面談的第5天組織考核仲裁,仲裁結果為終審。
十、績效面談
績效面談是提高績效的有效途徑，各部門主管權責主管必須在考核結束後一星期內安排績效面談，辦公室職員的上司安排單獨績效面談，普通員工可以「考核總結會議」的方式進行，但對於最優秀員工與最差員工，應予以單獨面談，並在考核結束後的10內將面談記錄原件交到人力資源部，部門留存影印件。
十一、本辦法的解釋權歸人力資源部所有
績效考核及晉公升獎懲制度
目標管理推行制度 1 總則 1.1.制定目的 為激發員工潛能，提公升工作績效，從而提高經營績效，特制定本規章。1.2.適用範圍 公司課級以上幹部之工作目標的建立 推行與追蹤 考核，均適用本規章。1.3.權責單位 1 總經理室負責本規章制定 修改 廢止之起草工作。2 總經理負責本規章制定 修改 廢止之...
MIS專案團隊成員獎懲制度
第一條為嚴明紀律，獎懲分明，提高成員工作積極性，提高工作效率和經濟效率，特制訂本制度。第二條適用範圍 全體成員。第三條對成員的獎懲實行精神鼓勵和思想教育為主 經濟獎懲為輔的原則。第四條本團隊設立如下獎勵方法，酌情使用 1 通告表揚 2 獎金獎勵 3 晉公升提級 第五條有下列表現的成員應給予通告表揚 ...
農村初中績效獎懲制度
德峨中學教職工績效考核獎懲辦法 績效獎由三部分組成 績效考核分值獎 教育教學業績獎 客觀補貼 一 績效考核專案分值及計分辦法 二 教育教學績效獎懲 一 教育教學過程 1.備課 10分 教導處組織學科組長 教研組長及班子成員 至少8人 對任課教師的教案進行了檢查 一學期兩次 並進行測評，優秀記10分 ...