五年級語文下冊第一單元測試卷

2023-01-25 12:27:02 字數 2264 閱讀 4730

一、看拼音,寫漢字

luǒ lù páo xiào yōng bào gē yáo huān chàng wàng shèng

jì mò yù shì pǔ sù huā pàn niàng zào bīng qīng yù jié

二、將下列詞語補充完整。

( )山野嶺: 渾身( )數: 成千( )百: 枝( )葉茂:

( )山( )嶺冰( )玉天( )地

( )山( )嶺聚( )會天( )地

春光春意春風春雨

比一比,再組詞

魔倚欄蠟

摩椅攔臘

抑瓊覽騰

仰掠賢滕

1.劃去錯誤的讀音。

解釋原因(jiě xiè) 渾身解數(jiě xiè)

撒腿就跑(sā sǎ) 撒一路歡笑(sā sǎ)

2. 查字典填空。

「徑」用部首查字法,應查________,再查________畫;用音序查字法,應查音序徑」的意思有①小路;②比喻達到目的的方法;③徑直。其中「籬落疏疏一徑深」中「徑」可理解為________,用另外的兩種意思分別組詞為

「鼎」用數筆畫查字法,應查( )畫;用音序查字法,先查音序( );用部首查字法查( )部。「鼎」在字典中的意思有:a.

古代烹煮用的器物;b.大;c.正當,正在。

「鐘鳴鼎食」中的「鼎」的意思是( )。

三、按課文內容填空

1、杴鎬丁丁噹噹溪水嘩嘩流淌

踏撒走遍

2、葉紹翁寫的和寫的《宿新市徐公店》都是描寫春季的好詩。其中葉紹翁的

已成為千古名句。其中《宿新市徐公店》寫兒童活動的詩句是

3、「走進玉瀾堂的院落裡,眼睛突然一亮,那幾棵大海棠樹,開滿了

的花,這繁花從開到不留

陽光下就像這句話中把「繁花」比作

從這句話中體會出春天的

4、「暖流」這個詞的本意是在課文中指

5、 《遊園不值這首詩描寫的________(季節),我還知道與此相關的詩句_______

6、春光,竟會這樣地這樣地它把一冬天都出來了!

四、按要求改寫句子

(1)改為反問語氣:魯迅時時早、事事早的作風值得我們學習。

(2)改為陳述句:媽媽對我說:「明天我要出差,這幾天只好你自己照顧自己了。」

(3)把句子寫具體:公園裡開滿了鮮花。

(4)把事物當作人來寫:春風中,柳枝隨風飄盪。

修改病句。(在原句上修改)

1.改革開放以來,人民的生活水平有了很大的改善。

2.大草原一碧千里,到處都是綠色。

3.開學初,學校大隊部通過並討論了隊員們提出的合理建議。

4.這篇作文層次和語句都很通順。

五、**閱讀

從香山歸來,路過頤和園,看見成千盈百的孩子,鬧嚷嚷地從頤和園門內擠了出來,就像從乙隻大魔術匣子裡,飛湧出一群接著一群的小天使。

1、本文的作者是用橫線劃出文中的比喻句,並說說把比作把比作這樣寫你覺得怎樣

2、文中哪個詞語是表示人多你還知道哪些表示人多的成語

3、你認為兒童還會是什麼?仿寫句子。

例:兒童是花朵,在春天的感召下會歡暢活潑地舒展出新鮮美麗的四肢。

兒童是兒童是

4、我還讀過作者的

5、《遊園不值》這首詩的作者是 ,他是我國時期的詩人。詩題的意思是

這首詩寫的是季的景色,詩中描寫的景物有

想象的是

6、《宿新市徐公店》這首詩的作者是這首詩寫的是季的景象,從

這句詩中看出來的。 和兩個動詞寫出了兒童的天真活潑。詩歌為我們描繪了一幅春意盎然的兒童捕蝶圖。

六、語文實踐活動

1、在日常生活中,除了在課堂上學習語文知識外,我們還可以通過多種渠道學習語文知識。你知道在日常生活中我們還可以通過哪些途徑來學習語文呢?

至少三種)

小芳正要做作業,卻發現鋼筆裡一點墨水都沒有了,正愁眉苦臉呢!

(1)假如你是小芳,你會怎麼請人幫忙?

(2)假如你是小芳的同學,你會怎麼做?

2、猜字謎,看誰猜得快,猜得準。

(1)一人一張口,口下長隻手

(2)一邊是紅,一邊是綠,一邊喜風,一邊喜雨。( )

(3)太陽西邊下,月亮東邊掛。( )

(4)土上有竹林,土下一寸金。( )

(5)我沒有他有,天沒有地有。( )

(6)有水嘩啦啦,有口笑哈哈,有土不平整,有人不知啥。( )

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