初一班主任計畫

2023-01-25 05:30:04 字數 1927 閱讀 2104

2008—2009學年度(上)班主任工作計畫

初一(5)班班主任劉繼成

一、本學期的工作要點

初一是初中階段的起步時期,是學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期,同時這個時期的學生明辨是非的能力較差,容易受傳媒的不良影響,而且初中學科比小學多,學習難度又加大,學生不易適應,故制定這個學期的工作要點如下:

1、向學生進行行為習慣的養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

2、以古今中外的名人為榜樣,結合學生們身邊的事例,使學生的做人做事的觀念得以擺正,提高學生分辨是非的能力。

3、鼓勵學生勤於思考,勇於探索,大膽創新,以適應初中的學習生活。

4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

5、成立班委會,明確分工,提高學生的管理能力,防微杜漸,使班幹成為抓班內壞苗頭的好幫手,從而形成良好的班風學風。

二、具體措施

1、思想品德教育

(1)思想品德教育

首先要關心愛護學生,利用班會課對他們進行思想品德教育,教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發向上的思想,並培養集體觀念,培養高尚的情操,形成乙個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時,要有的放矢,按照德育的方法和原則,動之以情,曉之以理,導之以行,持之以恆。

(2)對學生進行量化考核

按照學校《行為規範》的要求對學生進行量化打分,班幹部輪流做文明監督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優評先的重要條件,從而起到強化道德行為規範的作用,提高學生思想品德素質。

2、班委、班風建設

(1)選拔班幹部

採用先民主後集中的方法選舉班幹,然後再根據所選幹部的氣質、性格型別以及能力的差異進行分工,優化班委會組合。

(2)培養班幹部

教育班幹部樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。同時,對他們不過分苛求、指責,特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作經常檢查,給予具體指導和幫助。

定期召開班幹部會議,總結得失,並加以改進,教會他們及時阻止同學中的不良行為。而對班幹部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則並帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

(3)增強班級的凝聚力

我組織互幫互學活動,使同學們在學習上互相促進,紀律上互相提醒,勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班幹部在同學中的積極影響,通過活動加強同學之間的協作精神和團體意識。

3、學風建設

(1)在學生中培養競爭意識,使之有「你追我趕」的比學風格。

(2)抓兩頭促中間

對成績好的同學肯定成績,經常鼓勵,而對成績差的同學,則採取組織「一幫一」的學習組(請成績好的同學幫助成績差的同學)的措施。這樣,成績好的同學穩中有進,成績差的同學不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。

4、雙差生轉變

(1)多談話、多教育

平時多觀察這些學生,在發現有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉變。

(2)多檢查、多督促、多跟進

在學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生,並時時檢查他們是否按要求做,並加以督促,同時多和家長聯絡,跟進情況。

5、清潔衛生

本班課室、分擔區的清潔保潔工作統一由勞動委員安排,採取組長負責制,由組長帶領組員完成值日任務,並定期評選優秀值日組,給予加操行分等多種獎勵。

四、班會課內容

1、新生紀律教育

2、慶祝「教師節」

3、學習《規範》

4、學習文明班量化評比制度

5、國慶節假期前教育

6、努力拼搏,為班爭光

7、做好階段複習

8、落實考紀教育,迎接期中考試

9、期中考試總結會

10、學習經驗交流

11、制定複習計畫,迎接期末考試

12、法制、交通安全教育

2008—2009學年度(上)

班主任工作計畫

初一(5)班

班主任劉繼成

初一班主任計畫上

2013 2014學年度第一學期 班主任工作計畫 班級 初一八班 班主任 程世軍 二零一三年八月二十六日 2013 2014學年度第一學期 班主任工作計畫 新的學期 新的起點 新的挑戰 新的機遇。為了本級項工作各項工作有條不紊的開展 使班級工作走上正軌,結合學校計畫 政教處計畫 年級組計畫,結合本班...

初一班主任寄語

同學們好!祝賀你們順利完成六年的步入的大門,我是你們的班主任孫老師,即將和們共同度過三年的初中學習生活。初中階段是人一生中的乙個重要轉折點,是人的第二次蒙醒,在這一時期,你們會清楚地,初步樹立。從進入這個校門那天起你們就不再是幼稚的了,已經成為懂事情,守,有理想的人了。不管小學時期你的如何,獲得多少...

初一班主任工作計畫

初一班主任工作計畫 陶學萍 新學期,我接任初一的班主任工作。面對這些對將來滿懷憧憬 滿懷希望 渴望知識 追求新奇的初一新生,作為一名班主任,我認為自己最大使命是促進學生健康成長,讓學生學會做人,學會求知。以後我要把學生的成長放在工作中的首位,要當一位稱職的船長,帶領初一這條大船平穩地行駛在知識的海洋...