初一班主任工作計畫

初一（2）班班級工作計畫

一、 指導思想

根據學校德育工作計畫和年級組的有關安排，結合本班的實際情況開展工作。

二、 奮鬥目標：

通過努力，繼續使初一（2）班成為乙個文明、守紀、團結、友愛、互助、進取、學優的班集體，認真學習學校行為規範各項要求，反覆強調使其逐步內化為學生的自主行為準則。與此同時進一步加強對學生的集體主義教育，使班內學生做到嚴格要求自己並努力為班級爭光，通過集體努力，力爭使我班在校行為規範示範班等評比中獲得好成績。

三、 具體措施：

行為規範：

1、勤抓常管多督促嚴要求，落實學校日常行為評比各條細則，爭取獲得優秀或者進步班級的榮譽稱號。

2、通過公升旗禮、唱國歌、校藝術節等活動，培養學生的競爭意識和參與意識，增強學生的集體主義精神和愛國主義精神。

3、班內繼續實施值日班長輪流制，崗位責任制，培養學生的負責態度和勞動觀念，使教室潔、齊、美，爭取每星期拿到流動紅旗。

4、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

學習習慣：

1、 引導每位學生制訂好學習計畫，明確努力的目標和方向，通過自我檢查作業、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解自己的學習情況 。

2、 通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學生良好學習習慣。

3、 倡議學生組織互助小組，共同進步。

班級文化：

1、 進一步增強學生的集體榮譽感，加強教育、創設情境來樹立、激發學生的愛班意識，人人樹立「我要為班級爭光彩，決不為班級抹黑」的愛班意識。

2、提高板報、牆報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

幹部隊伍：

1、 健全班幹部隊伍，採取定期召開會議和個別指導相結合的做法，從工作熱情、

工作態度、工作能力、工作方法以及學習能力等方面加以培訓。

2、調動班幹部的積極性，爭取給更多的幹部以鍛鍊機會，加強自我管理能力和自我塑造能力，讓他們以點帶面，切實改善班風學風。

懲罰與表揚：

1、學習上，如作業忘帶、不及時完成、成績不理想等，給予一定的善意懲罰，如寫檢討、站在教室後排反思。

2、衛生上，如因自己的過失而導致班級被扣分，給予一定的善意懲罰，如多罰乙個星期的勞動。

3、行為規範上，如因自己的過失而導致班級被扣分，給予一定的善意懲罰，當眾向全班道歉，並予以改正。

4、如在學習、行為規範、衛生等各方面，有進步或突出表現的，班主任在班會上給予表揚。

初一班主任工作計畫

初一班主任工作計畫 陶學萍 新學期，我接任初一的班主任工作。面對這些對將來滿懷憧憬 滿懷希望 渴望知識 追求新奇的初一新生，作為一名班主任，我認為自己最大使命是促進學生健康成長，讓學生學會做人，學會求知。以後我要把學生的成長放在工作中的首位，要當一位稱職的船長，帶領初一這條大船平穩地行駛在知識的海洋...

初一班主任工作計畫

七年級班主任工作計畫 俗話說 萬事開頭難 任何一件事開頭是最重要的，同時又是最難的。教學同樣也不例外，所以要做好初中階段的班主任工作一定要把握好初一新生入學教育這一環節。假如能夠把握好，以後開展的工作就可以達到事半功倍的效果。學生從小學進入初中，迎接他們的是全新的學習環境，新同學，新老師，新的課程，...

初一班主任工作計畫

一 指導思想 教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神聖而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最後但是要對得起學生。二 班級基本情況和目標 本學期我班的基本目...