方案計畫
_____年___月___日
部門一、開學初全面了解學生。
1、了解學生過去與現在的家庭生活、社會生活、學校生活,並對其進行思想引導,對學生進行家訪或信訪,使家庭教育與學校教育相互結合,協調共進。
①使離校較遠的同學能住校(或校附近)。
②帶動班上學生幫扶一次家庭貧困或成績較差的同學。
③全面家訪或信訪,使學生家長重視家庭教育。措施:寫信並附上《作息時間表》、《學習目標安排表》、《家教常用方法》等。
④了解學生人生哲學觀、集體觀。a、我們為什麼會是這樣乙個人?b、我們要靠什麼活著?c、我們能獨自生活嗎?d、談談人生理想和對好人好事的看法(簡答)。
⑤按原畢業學校分小組選代表談過去的學校生活。
2、了解學生身體發育狀況引起的生理問題。
青春發育期可能會對異性產生強烈的好奇感,但需要明白:
①「我們」能否承擔責任?
②如果早戀,會影響到什麼?
③如果同學間建立起純真的友誼,全體同學互相關心,奮發學習,熱愛生活,明天會怎樣?
二、日常工作
1、對班級進行日常管理
①民主選舉班幹部
班長(唐虎):負責考勤記錄,上下課喚呤。
學生委員(黃啟美):收發作業本,記錄缺交作業者。
體育委員(王會):體育課整隊集合。
生活委員(劉晴):記錄衣著不整潔者,好人好事,壞人壞事。
勞動委員(張文虎):檢查每天值日情況,大掃除情況。
文娛委員(劉雲):課間起頭唱歌,記錄不認真唱歌,課前不作預備者。
小組長(4位):
1組:王瓊;2組:陳萍;3組:王叢娟;4組:曾茂
小組長負責收發本組作業本,並向學習委員匯報缺交作業者。
②實行打分制
考勤10分:遲到一次扣1分;早退一次扣1分;事假一次扣1分。病假一節扣0.5分;曠課一節扣3分(課間操,集合等各算一節)。
作業10分:缺交作業一次扣2分,不認真或未完成一次扣0.5分;抄襲作業一次扣1分。
生活10分:上講台或重要場合衣著不整潔者一次扣0.5分;好人好事一次加1—3分,壞人壞事一次減1—3分。(請示老師)
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初一班主任工作計畫 陶學萍 新學期,我接任初一的班主任工作。面對這些對將來滿懷憧憬 滿懷希望 渴望知識 追求新奇的初一新生,作為一名班主任,我認為自己最大使命是促進學生健康成長,讓學生學會做人,學會求知。以後我要把學生的成長放在工作中的首位,要當一位稱職的船長,帶領初一這條大船平穩地行駛在知識的海洋...
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