補充習題
1三（1）班一組學生每天讀書時間統計表
三（1）班二組學生每天讀書時間統計表
三（1）班兩組學生每天讀書時間統計表
（1） 獨立將上面的兩個表合併成乙個表。
（2） 根據表中的資料，你能分析一下這兩個組的讀書情況嗎？
2．五年級1班同學古詩考級成績如下：（單位：首）男同學背誦情況女同學背誦情況
51 23 72 100 9635 62 78 58 71
12 33 42 58 5661 59 45 68 100
48 21 48 53 6490 82 75 63 84
五年級學生古詩考級標準
五年級1班同學古詩考級情況分段統計表
（1）先將統計表補充完整，再說說男女生誰的背誦能力強？並說說理由。
（2）如果你是語文老師，針對統計表的統計情況，下一步你有何打算？
3.班級身高小調查。請調查一下班裡女生和男生身高的情況。
（1）獨立想一想，用那種統計方法更恰當？
（2）跟小組內的同學們說一說，然後再以小組為設計乙個調查表進行調查。
（3）仔細分析調查表中的資料，說說你有什麼發現？有何感想？
1三（1）班兩組學生每天讀書時間統計表
2五年級1班同學古詩考級情況分段統計表
3.略。
複式統計表練習
男生最喜歡的水果 女生最喜歡的水果 複式統計表 根據上表，回答下面的問題。1 男生最喜歡的水果是什麼？女生最喜歡的水果是什麼？2 參加調查的男生有多少人？女生有多少人？全班一共有多少人？練習1男生最喜歡的活動 女生最喜歡的活動 根據上表完成下面的統計表 1 男生最喜歡的活動是 女生最喜歡的活動是 2...
《複式統計表》綜合練習
基礎練習 1 把下列單式統計表的資料填入複式統計表中。根據以上 填寫下表。2 根據所給資料完成複式統計表。下面是某書店2013年第一季度的售書情況。一月 科技書825冊，工具書256冊，學生用書1036冊，雜誌975冊 二月 科技書862冊，工具書185冊，學生用書1137冊，雜誌890冊 三月 科...
複式統計教學反思
三 採集生活，在分析統計表中提公升 由於複式統計表的又一作用是通過統計表對資料進行分析，在學生已經能填寫複式統計表之後，我就安排學生對複式統計表的資料進行簡單的分析，這是第乙個層次 也就是文章開頭說的乙個教學任務 接著在簡單地展示了幾張統計表後，讓學生聯絡生活，舉例在生活中的哪些地方見過複式統計表。...