《聲現象》單元測試題
姓名：_____得分：_______
一、選擇題（36分）
1.下列長度接近1dm的是（ ）
a．指甲的長度 b. 原子筆芯的長度 c．手掌的寬度 d. 課桌的高度
2．在測量過程中，一般我們會採用多次測量取平均值的方法，這樣做的目的是（ ）
a．提高準確程度 b. 避免產生誤差 c．避免產生錯誤 d.為了減小誤差
3．狗、貓能聽到人不能聽到的聲音，原因是（ ）
a. 狗、貓的耳朵比人更靈敏 b. 狗、貓的聽覺範圍比人的聽覺範圍小
c. 狗、貓的聽覺範圍與人的聽覺範圍不同 d. 狗、貓的耳廓能轉動
4．釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲就會被嚇走，這說明（ ）
a．只有空氣能傳播聲音b．空氣和水都能傳播聲音
c．聲音在水中的速度比在空氣中的速度小 d.聲音從空氣傳入水中，音調發生了變化
5．下列四個句子：(1)這首歌調太高，我唱不上去；(2)引吭高歌；(3)她是唱高音的；(4)請勿高聲喧嘩．其中「高」字指音調的是( )
a．(1)(2) b．(2)(4) c．(1)(3) d．(3)(4)
6．下列的實驗和例項，能說明聲音的產生或傳播條件的一組是 ( )
①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；②放在真空罩裡的手機當來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；④鑼發聲時用手按住鑼，鑼聲就消失了.
a．①②③ b． ②③④ c．①③④ d．①②④
7．在圖1給出的城市道路交通標誌中，表示「禁止鳴笛」的是（ ）
ab c d
8．正在拉二胡的一位同學不斷用手指去控制琴弦，這樣做的目的是（ ）
a．使二胡發出不同的音調 b．為了獲得更好的音色
c．為了獲得更大的響度 d．阻止琴弦振動發音
9．一場大雪過後，人們會感到外面萬籟俱靜.究其原因，你認為正確的是（ ）
a.可能是大雪後，行駛的車輛減少，雜訊減小
b.可能是大雪蓬鬆且多孔，對雜訊有吸收作用
c.可能是大雪後，大地銀裝素裹，雜訊被反射
d.可能是大雪後氣溫較低，雜訊傳播速度變慢
10．圖2中，老師用同樣的力吹一根吸管，並將它不斷剪短，他在研究聲音的( )
a.響度與吸管長短的關係 b.音調與吸管材料的關係
c.音調與吸管長短的關係 d.音色與吸管材料的關係
11．小白兔能分辨出門外不是自己的外婆（如圖3）主要是依據聲音的（ ）
a. 響度 b. 音色 c. 音調 d. 頻率
12.關於老牛叫的聲音和蚊子發出的聲音相比較，說法正確的是
a、老牛的叫聲音調高，響度大 b、老牛的叫聲音調低，響度大
c、蚊子的叫聲音調低，響度小 d、老牛的叫聲音調高，響度小
二、填空題(每空2分，共34分)
1.物理學裡把物體變化叫做機械運動,早晨「太陽從東方公升起」,是以 ________為參照物。晚上,說「烏雲遮住了月亮」則是以_________為參照物的。
2.我國古書《夢溪筆談》中記載：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲，其原因是能夠傳聲，且比空氣傳聲的速度_______
3.物體叫頻率，5hz的物理意義是
4.男同學說話聲音「低沉」，是指男同學聲音的______低，這是因為男同學說話時，聲帶振動比較_______的緣故．
5.在月球上沒有空氣，太空飛行員只能通過無線電對話交談．這是因為聲音的傳播需要________，聲音在________中不能傳播．
6.聯歡晚會上，**演員惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音，他主要是模仿聲音的______，台下觀眾聽到**演員的聲音是靠_______傳播的.
7.「無聲手槍」是在處減弱雜訊的；在公路和住宅間植樹造林是在處減弱雜訊的.
19.蝙蝠發出的是人耳聽不到的它能準確地判斷障礙物或捕捉目標的位置，是由於回聲定位的原理，科學家利用這一原理發明了______裝置，可探測海洋深度、繪製水下數千公尺的地形圖等.
三、實驗**題（18分）
1.在探索響度與什麼因素有關時，小麗作以下實驗，但忘了記錄，請你幫她把記錄填寫完整：
（1）使音叉發出不同響度的聲音時，桌球被彈開的幅度是不同的，說明響度與________有關；
（2）使音叉發出相同響度的聲音，距離不同時，聽到音叉的聲音的響度不同，說明響度與
有關；（3）使用聽診器和不用聽診器在同樣遠近聽心臟跳動聲音的響度不同，說明響度與聲音有關.
1.下面是黎明同學**「鼓聲與聲音的特性」時的三個情景：
情景1：同乙個鼓，敲擊力度不同，振幅不同，則響度不同；
情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲擊力度相同，頻率不同，則聲調不同；
情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲擊力度相同，音色不同.
根據以上情景，回答下列問題：
（1）聲音的特性有哪些？
(2)這些特性分別與哪些因素有關?
2.圖10是聲音輸入到示波器上時顯示振動幅度與時間關係的波形圖.其中屬於雜訊的是圖___,響度最小的是圖____,聲源在1s內振動次數相同的是圖____和圖_____.
四、計算題（12分）
1.聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s，人面對山谷對面的山峰喊一聲，2s後聽到回音，則人與山峰之間的距離大約是多少 。
2.一輛作勻速直線運動的汽車，在距離正前方峭壁440m處鳴汽笛後經過2.5s鐘後聽到了從峭壁反射回來的汽笛聲音，求汽車行駛的速度.
新人教版八年級物理第二章聲現象題
第一章聲現象習題精選 1 易遺忘知識點 超聲波和次聲波 人耳感受到聲音的頻率有乙個範圍高於20000hz叫 低於20hz叫 超聲波 次聲波人耳都聽不見 動物的聽覺範圍和人不同 大象 鯨魚發出超聲波，蝙蝠 海豚發出次聲波 火山爆發 颱風 海嘯都要產生次聲波 超聲波有雷達 聲吶 回聲定位 b超等。注 雷...
八年級物理人教版上第二章聲現象總結
第二章聲現象 知識點1 聲音的產生 1 物體振動產生聲音。振動是指物體在某一位置附近做往復運動，往返一次叫振動一次。固體 液體 氣體在振動時都能作為聲源發聲，在生活中所聽到的鐘聲 海浪聲和悠揚的笛聲，分別是 由固體 鐘 液體 海水 和笛子中的氣體振動發出的。聲源的振動通過氣體 空氣 液體 固體等介質...
2019新人教版八年級上冊第二章聲現象知識點
第二章聲現象 知識梳理 1.一切發聲的物體都在振動 固液氣均可因振動而發生 風聲雨聲讀書聲 振動停止發聲也停止。振動停止，發聲停止但聲音仍能繼續存在並傳播 2.聲音的傳播需要介質 固 液 氣 真空不能傳聲。平常我們聽到的聲音是靠空氣來傳播的。3.聲音在介質中的傳播速度即每秒內傳播的距離簡稱聲速。用來...