八年級物理第二章知識點總結

第二章聲現象

§第1節聲音的產生與傳播

□ 一切發聲體都正在振動，振動停止發聲停止。

□ 聲音以波的形式傳播，我們把它叫做聲波。

□ 聲音的傳播需要物質，物理學把這樣的物質叫做介質。

□ 傳聲的物質可以是氣體、固體，也可以是液體。

□ 真空不能傳聲。

□ 15℃時空氣中的聲速是340m/s。

◇ 回聲，聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來形成回聲，回聲比原聲到的晚。

□ 0.1秒，或者障礙物距離發生物體17公尺以上。

□ 固體傳聲最快，液體傳聲較快，氣體傳聲最慢。

§第2節聲音的特性

◇ 音調，聲音的高低叫音調，物體的振動頻率決定音調，振動越快，頻率越高，音調越高。

◇ 頻率，每秒振動的次數。

◇ 頻率的單位赫茲（hertz），簡稱赫，符號為hz。

□ 人類能聽到的頻率範圍大約是20hz到20 000hz。人們把高於20 000hz的聲音叫做超聲波，把低於20hz的聲音叫做次聲波。

◇ 聲音的強弱叫做響度。

◇ 振幅描述物體振動的幅度。物體振幅越大，產生聲音的響度越大。

◇ 音色，聲音的特色。不同發聲體的材料，結構不同，發出的音色就不同。

□頻率的高低決定聲音的音調，振幅的大小決定聲音的響度。

§第3節聲的利用

□ 聲音可以傳遞資訊。

□ 聲音可以傳遞能量，聲波也是一種波動。

§第4節雜訊的危害與控制

□ 雜訊的**，從物理學角度講，發聲體無規則振動時會發出雜訊。

□ 樂音，優美動聽，使人愉悅的聲音。噪音，嘈雜刺耳，使人心煩意亂的聲音。

◇ 分貝（符號db），表示聲音強弱的等級。

□ 為保護聽力，聲音不超過90db；為保證工作學習，聲音不能超過70db；為保證休息和睡眠，聲音不超過50db。

□ 控制雜訊。聲源振動產生聲音——空氣等介質傳播聲音——鼓膜振動引起聽覺，所以控制雜訊也從這三方面入手：防止雜訊產生——阻斷雜訊傳播——防止雜訊進入耳朵。

八年級物理第二章光現象知識點總結超詳細

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浙教版科學八年級下第二章知識點總結

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人教版八年級物理《第二章光現象》基礎知識點總複習講義

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