馬街中學2023年春季學期期中教學水平測試卷
第七章力
1.在物理學裡，力的單位是________，簡稱為________，符號是________．
2.力的作用效果：力可以________，力還可以________，力的叫力的三要素，它們都能影響力的作用效果．
踢足球，球被踢飛是________對________施加了作用力的效果；同時，腳感到痛是________對________施加了作用力的效果．
游泳時，人用力划水，施力物體是________，同時身體前進了，是________對________施加的力的作用效果．以上現象證明________．
3.如圖所示，乙隻小船上的人用力推開另乙隻小船，結果發現兩隻小船同時向相反方向運動，該現象說明：力可以改變物體的________；力的作用是________的．
4. 關於力的概念，下列說法中正確的是（ ）
a． 只要兩個物體相互接觸，它們之間就一定有力的作用
b． 兩個不相互接觸的物體之間，一定沒有力的作用
c． 有力的作用就一定有施力物體，但可以沒有受力物體
d． 力不能脫離物體而獨立存在
5.托起下列哪個物體時所用的力最接近2 n（ ）
a． 一頭小牛b． 一塊磚
c． 八年級物理課本 d． 兩枚1元硬幣
6.力是物體對物體的作用，所以（ ）
a． 施力物體必然也是受力物體 b． 相互接觸的兩個物體間，一定有力的作用
c． 有力的作用時，兩個物體可能不直接接觸 d． 個別物體只受力而不施力
7.下列給出的現象中，物體的運動狀態沒有發生改變的是（ ）
a． 關閉發動機後向前滑行的汽車 b． 汽車勻速轉彎
c． 正在空中勻速下降的跳傘兵 d． 鐘擺來回擺動
8. 兩人同時用水平方向的力拉乙個彈簧測力計的左、右兩端，這時彈簧測力計的示數是10 n，則兩人的用力情況是（ ）
a． 兩人各用10 n的力 b． 兩人各用5 n的力
c． 一人用3 n的力，另一人用7 n的力 d． 一人用10 n的力，另一人沒有用力
1. 彈力是物體由於________而產生的力．在使用彈簧測力計時不能超過它的________．
2.使用彈簧測力計時應注意：
（1）所測的力不能超過彈簧測力計的________，以免損壞彈簧測力計；
（2）使用前，如果彈簧測力計的指標沒有指在零點，那麼，應該使指標校正到________；
（3）測量時，要使彈簧測力計內的彈簧伸長方向跟所測力的方向在________；
（4）還應避免彈簧、指標、掛鉤和外殼間的________．
3.關於彈力，下列說法中不正確的是（ ）
a． 發生彈性形變的物體會對它所接觸的物體產生彈力的作用
b． 平時所說的壓力、支援力、拉力、張力，就其力的性質而言都是彈力
c． 在一定範圍內，同一物體發生的形變越大，彈力就越大
d． 兩個物體不接觸也有可能有彈力
4.有乙個彈簧測力計，掛鉤上不施加力時，指標不是指在零刻度位置，而是指在0.2 n的位置，此時用手拉彈簧測力計的掛鉤，使彈簧測力計的示數為4 n，則手拉彈簧的力是（ ）
a． 4.2 n b． 4 n c． 3.8 n d． 無法判斷
5.自製乙個彈簧測力計，測得彈簧原長為2 cm，當受5 n的拉力時，彈簧伸長0.5 cm，當其受力後長度為3 cm時，所受外力大小為（在彈性範圍內）（ ）
a． 70 n b．10 n c． 35 n d． 20 n
6.彈簧拉力器是由三根相同的彈簧併排組成的，將一根彈簧拉長5 cm，要用15 n的力，若將三根這樣的彈簧同時拉長10 cm，所需要的拉力是（ ）
a． 30 n b． 90 n c． 45 n d． 50 n
1叫重力．一般情況下g取________ n/kg，表示重力的方向是________．我們利用重力的這個特點製成________．
2.宇宙間的任何兩個物體，都存在________的力，這就是________．
運動員擊出排球，排球在空中運動時，受到的力有（不計空氣阻力）（ ）
a． 重力 b． 重力和運動員的手對排球的作用力
c． 運動員的手對排球的作用力 d． 地球的吸引力
3.關於重心，下列說法正確的是（ ）
a． 物體的重心一定在物體上
b． 只要是質量分布均勻的物體，其重心一定在物體上
c． 物體的重心與物體的質量分布和物體的形狀有關
d． 用懸掛法找物體的重心時，細線一定通過物體的重心
4.用彈簧測力計豎直懸掛靜止的小球，下列說法中正確的是（ ）
a． 小球對彈簧測力計的拉力就是小球的重力
b． 小球對彈簧測力計的拉力大小等於小球的重力
c． 小球的重力的施力物體是彈簧測力計
d． 小球的重力的施力物體是地球
5.如圖所示是某同學畫的小球所受重力的示意圖，其中正確的是（ ）
某同學在**「物體所受重力的大小與物體質量的關係」時的實驗記錄如下表所示：
（1）在實驗過程中，需要的兩個測量工具是2）分析表中資料，能得出的結論是
第8章力與運動
1.牛頓第一定律的內容是：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持________狀態或________狀態．
2.物體保持________的性質叫慣性，一切物體都具有________．慣性僅有關。
在做「斜面小車」實驗時，每一次都要使小車從斜面的相同高度由靜止開始下滑，這樣做的目的是使小車滑到斜面底端時的________相同；在粗糙的表面上，小車因受到的阻力________，所以運動的距離表面越光滑，小車受到的阻力________，所以運動的距離________，越接近________運動；若表面光滑到沒有阻力時，小車將保持________狀態，永遠地運動下去．
3.對於「力與運動的關係」問題，歷史上經歷了漫長而激烈的爭論過程，著名的科學家伽利略在實驗的基礎上推理得出了正確的結論，該結論的核心含義是（ ）
a． 力是維持物體運動的原因 b． 物體只要運動就需要力的作用
c． 力是物體運動狀態改變的原因 d． 沒有力的作用運動物體就會慢慢停下來
4.關於物體的慣性，下列說法正確的是（ ）
a． 足球在靜止時沒有慣性，運動時才具有慣性
b． 跳遠運動員起跳以前要助跑，是為了獲得慣性
c． 賽車在高速行駛時不容易停下來，是由於速度越大慣性越大
d． 百公尺賽跑運動員到達終點後不能立即停下來，是因為運動員具有慣性
5.牛頓第一定律指出，慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性．下列物體中慣性最大的是（ ）
a． 滑雪的運動員 b． 靜止的磁懸浮列車
c． 飛奔的獵豹 d． 飄浮的氫氣球
6.用繩子拴住乙個小球，使小球在光滑的水平面上做圓周運動，當繩子突然斷裂時，小球將（ ）
a． 保持原來的圓周運動狀態 b． 以繩斷時的速度做勻速直線運動
c． 小球運動速度減小，但做直線運動 d． 以上三種都有可能
7.小雨同學通過繩子拉著乙個石塊，使石塊在水平面上勻速轉動，他想，若石塊受到的力都消失了，石塊將（ ）
a． 立即停止運動 b． 落到地面上
c． 繼續勻速轉動 d． 做勻速直線運動
8.用如圖所示的實驗裝置研究「運動和力」的關係．
（1）讓小車從斜面上滑下後沿水平面運動，是為了使小車在豎直方向上受到的________力和________力相平衡，其作用效果抵消，相當於小車只受水平方向上的摩擦力作用．
（2）每次都讓小車從同乙個斜面的同一高度由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時具有相同的________．
（3）比較圖中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越________，速度減小得越________．
（4）在此實驗的基礎上進行合理的推理，可以得到：運動物體不受外力時，它將________．
1.我們把物體處於________或________狀態叫物體處於平衡狀態．此時雖然物體受力的作用，但是它們的作用效果相互抵消，相當於物體不受力，則稱這幾個力________．
2.二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果並且在________上，這兩個力就彼此平衡．
3.靜止在水平桌面上的書受到________力和________力，這兩個力的施力物體分別是________和________，這兩個力是________力．物體在平衡力作用下所受合力為________．
4.如圖所示，各物體受到的兩個力中彼此平衡的是（ ）
5.處於下列狀態下的物體所受的力是平衡的是（ ）
a． 靜止在桌面上的文具盒 b． 加速下落過程中的雨滴
c． 在光滑斜面上下滑的小車 d． 勻速直線上公升的***
6.用電線掛在天花板上的電燈處於靜止狀態，下列屬於一對平衡力的是（ ）
a． 天花板對電線的拉力和電線對天花板的拉力
b． 電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力
c． 電線對電燈的拉力和電燈受到的重力
d． 電燈對電線的拉力和電燈受到的重力
7.關於二力平衡，下列說法正確的是（ ）
a． 大小相等、方向相反的兩個力，一定是一對平衡力
b． 放在水平桌面上的墨水瓶對桌面的壓力與桌面對它的支援力是一對平衡力
c． 對懸掛在繩上靜止的小球，繩對小球的拉力和小球受到的重力是一對平衡力
d． 用沿水平方向的力推桌子，桌子沒有被推動，人的推力和桌子的重力是一對平衡力
8.質量相等的甲、乙兩同學站在滑板上，在旱冰場上相對而立，如果甲用60 n的力推乙，如圖所示，以下分析正確的是（ ）
a． 此時乙對甲的推力小於60 n
b． 甲靜止不動，乙向後退
c． 乙後退的過程中，始終受到60 n推力的作用
d． 乙由靜止變為後退，說明力可以改變物體的運動狀態
9.甲、乙兩同學沿相反的方向各用15 n的力水平拉一彈簧測力計，彈簧測力計靜止不動，彈簧測力計的示數是（ ）
新人教版八年級下冊物理複習提綱
第七章力 第1節力 1 力的單位 牛頓，簡稱牛，符號為n。托起乙個雞蛋的力大約是0.5n。2 力的作用效果 一是力可以改變物體的運動狀態 運動狀態包括運動速度和運動方向 二是力可以改變物體的形狀。3 力的三要素 力的大小 方向和作用點。力的三要素都能影響力的作用效果。4 力的示意圖 可以形象描述力的...
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初中物理公式大全 一 初中物理公式大全 二 說明 定滑輪和動滑輪可以分別看成n是1和2的特殊的滑輪組 中考物理專題複習之三 計算題 問題一 如何去理解掌握乙個物理公式？正確理解公式中各字母的物理意義和單位 公式中各個字母都代表一定意義的物理量，只有正確理解它的物理意義才能正確運用其分析解決問題。如公...
2023年新人教版八年級物理下冊期末複習試題
人教版八年級物理下鄧中同步輔導與訓練12 期末複習1 班別姓名 一 選擇題 1 關於力的概念，下列哪句話是錯誤的 a 沒有物體就沒有力b 有受力物體時，一定有施力物體 c 有施力物體時，卻不一定有受力物體 d 只有乙個物體時，不會有力 2 人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害 下列屬於防止慣...