2017—2018家長學校工作總結
一、建立家長學校領導機制，確保工作有效開展
為使我校家長學校更具規範性和生命力，能開展經常性的工作，在各級領導的關心和支援下，成立了家長學校工作領導小組。我校家長學校由校長、主管安全的副校長、德育主任和年級組長組成家長學校領導小組，負責每年計畫的制訂和教學活動的組織落實。學校各職能部門做到各司其職，各盡所能，通力合作，保障各項工作的順利開展。
二、完善家長學校管理制度，提高師資素質
我校有較完善的家長學校組織機構及人員名單，如「家長委員會組織名單」、「家長學校師資隊伍名單」等，2018學年學校順利完成了家委會的換屆選舉，組建了學校第二屆家委會，在家委會的成立大會上，安全副校長餘雄國為新一屆家委會成員正式頒發聘書。新一屆家委會成員的加入，進一步加強了學校與家庭、學校與社會的相互合作。
每個學期學校都會邀請家長委員會成員來校，通過座談會、實地巡視等形式，進一步**辦好家長學校的措施，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態。歡迎家長參與學校管理，提高學校管理的實效。在新一屆家委會成立後，每年的社會實踐活動中也都有家長參與的身影。
組織理論學習，切實了解目前家庭教育的實際情況，不斷提高自身的授課水平。2023年，校家庭教育指導師楊丹喻、羅臨英、肖水萬三位老師多次參加各級各類培訓活動，並順利完成高階培訓，形成了一支較穩定的指導師隊伍，有效地保障了教學活動的高質開展。
三、活動形式豐富，廣受歡迎
1.定期組織質量分析會。多數家長最關心的是孩子的學習成績，學校每學期的期初和期中都會組織召開各年級的質量分析會。
分析會由年級家長會和班級家長會兩個環節組成。學校的教學、德育分管領導從各自分管條線進行深入分析，讓家長們及時了解孩子的學習狀況，積極調整自己的教育方法。年級的質量分析之後，家長們與班主任和任課教師的交流更為實際、深入，拉近了學校與家長間的距離，融洽了教師與家長的關係，相互配合和支援，共創美好的未來。
2.開展家長學校的授課活動，集中授課、分布式授課相結合。每學期期中階段邀請經驗豐富的家教專家到校為家長們進行父母課堂的集中授課活動，向家長宣傳科學的家庭教育知識和科學的教養方式，指導家長樹立正確的教育觀念。
受各方面條件的制約，集中式授課的機會畢竟是有限的。故而學校注重利用平時的空餘時間對家長進行分布式授課活動。
3.開展「家長開放日」活動，向家長開放課堂。為了使家長更好地了解學校，了解孩子在校表現，支援學校教育教學工作，每學期學校都要舉辦讓家長走進課堂與自己的孩子一起上課，讓家長親眼目睹孩子在校學習上的表現，並徵求家長對學校工作的意見和建議。
本次活動讓家長走進校園，了解學生在校園的學習、生活，關注學生的成長，形成教育的合力。同時通過「開放日」活動讓學校接受社會的評議和監督，進一步轉變教師教育教學觀念，不斷改進辦學的不足，努力打造人民滿意的教育。
4.開展好家庭、好家教、好家風主題教育活動。家風就是乙個家庭的風氣、風格與風尚。開展優良家風家訓踐行活動，是促進青少年優良品德形成的重要渠道。
5.做好家訪工作，加強家校溝通
家長學校工作總結
樺林鄉中心學校小學部 2010 2011學年度第二學期 家長學校是社會主義精神文明建設的重要場地，是宣傳正確的教育思想 弘揚中華民族的優良傳統 普及家庭教育科學知識的良好場所，是廣大家長了解孩子生理 心理發展 掌握科學的教育方法和技能，協助學校共同促進學生健康成長的主要視窗。現將活動開展情況匯報如下...
家長學校工作總結
為了進一步貫徹和落實新 綱要 的教育理念，家園共育和家園合作已就成為每個幼兒園必須做好的工作。本年度我園的家長工作能緊緊圍繞家長工作計畫，認真實施。我們始終把家庭是幼兒園重要的合作夥伴，加強與家長的溝通與交流，作為本年度的工作目標。開展多種形式的家長活動，有效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關注和...
家長學校工作總結
篇一 家長學校工作總結范文 近三年來，xx中學家長學校以一切為了學生的發展為辦學理念，以 中共 關於進一步加強和改進未成年人的思想道德建設的若干意見 公民道德實施綱要 國家教育改革發展綱要 為指導，積極發揮學校的育人功能，充分調動家長的積極性，重視家長學校的建設，為整體構建學校的德育教育體系打下了堅...