一、初中英語課內外閱讀的訓練方法 1.課堂閱讀的訓練方法。 （1）選好閱讀材料。
成功的閱讀關鍵是要選好閱讀材料，初中學生閱讀的材料，應該是文字淺、篇幅短、有趣味、形式多、有注釋的。
（2）交代閱讀任務。
英語閱讀能力的訓練技巧
一、初中英語課內外閱讀的訓練方法 1.課堂閱讀的訓練方法。 （1）選好閱讀材料。
成功的閱讀關鍵是要選好閱讀材料，初中學生閱讀的材料，應該是文字淺、篇幅短、有趣味、形式多、有注釋的。
（2）交代閱讀任務。每布置一次閱讀訓練，都應有較明確的要求，以便學生具體操作。閱讀任務的布置應包括以下內容：
閱讀時間，如五分鐘讀完全文；閱讀要求，如讀懂並記住全文大意，閱讀之後要回答幾個有關的問題等。在布置閱讀任務時，還可以適當介紹文字的大概意思，或介紹故事的開頭，或提幾個有啟發性的問題，激發學生的閱讀興趣。
（3）學生自行閱讀。將閱讀材料發給學生，由學生自行閱讀，或者學生兩三人一組分組閱讀，以便討論個別有難度的詞語，教師則巡視全班同學的閱讀情況，進行個別指導，指導的重點物件是學習較後進的學生。
（4）檢查閱讀效果。學生獨立閱讀後，立即檢查讀的效果。檢查的方式有兩種，一是口頭檢查；二是書面檢查。
口頭檢查時，通常的做法是提一些有關讀物內容的問題，要求學生回答。口頭檢查的優點是反饋及時，能迅速了解學生的閱讀期解情況；缺點是檢查面小，僅能了解少部分學生的閱讀情況。書面檢查也叫筆頭檢查，通常的做法是將事先印好的檢查性練習（如填空題、是非題、選擇題等）發給學生填答，然後收上來課後批閱，或當堂集體校對答案，檢查閱讀效果。
2.課外閱讀的訓練方法。
課外閱讀訓練相對於課堂閱讀訓練的不同之處在於：閱讀時限長，要求更靈活，閱讀範圍更廣泛。
（2）進行閱讀指導。學生在閱讀過程中碰到一些疑難問題時會向教師提問，所以教師應該隨時答疑、輔導、幫助學生順利地閱讀。對個別比較集中的問題，可以在英語課上集中講解。
但要注意不要就問題談問題，應該從學習方法上指導、引導學生自行分析和解決問題。
（3）檢查閱讀效果。到了規定的閱讀期限，應該檢查學生是否讀完了指定的閱讀材料，有哪些學生未完成閱讀任務，原因是什麼等，然後開始檢查性的練習。練習可以口頭與筆頭結合進行：
口頭練習以回答有關問題，複述、講述讀後心得等方式進行。筆頭檢查可以要求學生完成預先準備好的答卷，回答有關的填空題、選擇題、是非題等，也可以對閱學生的閱讀筆記、心得等進行檢查。
（4）開展專題討論。組織學生討論讀物的中心思想、文章情節、人物分析，學生可以在寬鬆的氛圍中各抒己見，交流心得體會，這樣可以促進學生積極思考，提高學生的閱讀興趣，促使他們加深對英文讀物的理解。
二、初中英語閱讀訓練的技巧
在初中英語閱讀教學中，教師從一開始就要注意指導學生正確的英語閱讀方法，培養良好的英語閱讀習慣，傳授英語閱讀的技巧。這是一項很重要的教學工作，能使學生更快地提高英語閱讀能力。
1.力戒翻譯理解。
英語閱讀能力訓練策略
二 重視培養學生的閱讀技巧與良好習慣 閱讀的目的是獲取篇章資訊，因此培養良好的閱讀習慣和閱讀技巧是非常重要的，它直接影響著閱讀的速度和效率。初中階段是英語閱讀的起始階段，教師一定要在平時的閱讀訓練中，注重培養學生的閱讀技巧和良好習慣。首先，要幫助學生盡量避免那些影響閱讀速度的做法，如出聲閱讀 用手指...
提高初中生英語閱讀能力的技巧
摘要 聽說讀寫譯是英語的幾個重要組成部分，學生要想學好英語就需要把這幾個方面都牢牢地掌握，讀 自然不必說其重要性了，同時 讀 在中考中所佔的分值也是非常大的，所以所有的教師都非常重視學生閱讀能力的提高，促進學生英語各個方面提高和學生的全面發展。本文主要介紹了阻礙初中生英語閱讀能力提高的原因，以及促進...
英語閱讀能力
關於英語閱讀這個問題自己也曾碰到過，後來摸索到了一些經驗以下僅是個人經驗之談，希望對你有所幫助吧，呵呵 1。一篇文章拿到手，先看題目。把閱讀練習中的提問看一遍，了解問題主要問什麼，把握提問中所涉及的細節部分。然後，帶著這些疑問閱讀文章，清楚問題的答案，最後再清晰地填下。這樣做的好處是節省了時間，把更...