聖賢學校英語組教案
授課班級
201授課人
miss wang授課日期
may.52014unit 7 food (part7，8)
授課型別
新授課課題
第五課時
th教學目標教學內容重點難點教學方法學習方法
1.知識目標：ss can read. write.
2.能力目標：ss能讀句子，完成相應練習
3.情感目標：每個人都不能挑食，要多吃蔬菜和水果。part7，8 read. write.
ss can write the words on the blanks.
try to read the sentences by themselves.
任務型教學、分級評價法、模仿示範法、練習法和合作學習法聽說讀寫、模仿
教學過程設計
導案課題引入
i. warm-up and revision
1. playthe tape, enjoy a song，get the ssto sing 通過複習已學單詞為完成作鋪墊。they h**e learned .
eg:some bread, an apple…
教學步驟及主要內容
ii. presentation
the book, turn to page65.
at part7, teach ss read the
the answers.
5．do you like…讓學生自由發揮。iii. practice
pair work: let ss read part8 in the consolidation.
1.小組競賽：看誰讀的好？
some students come to the front and
show their 先教學生讀會片語，然後再答題，這樣能降低學習難度。2、通過讓學生自主完成再核對答案能使學生記憶更深刻。3、讓學生根據自己的實際情況來完成習題。iii.
1、通過與同桌的合作來鞏固句子，並幫助對方糾正錯誤，互相學習。iv．
通過小組競賽展示學習成果。
第1頁課堂練習
finish the activity book .
小結與作業
vi. summary
課堂小結 you like…? yes,i do/no,i don』t.
2.情感態度教育：每個人都不能挑食，要多吃蔬菜和水果。
read part ,8 for three times.
課後作業
板書設計
unit 7 food (part7,8)
do you like…? yes,i do/no,i don』t.
本課教學後記（課堂設計理念，實際教學效果及改進設想）
板書設計
本課時的內容比較容易這使得每個學生都能積極參與課堂。這個課時的句型都是第
一、二人稱單數。do you like…? yes,i do/no,i don』t.
學生讀的很熟練，單複數的使用也掌握的還可以。不足的是在課堂上沒有時間小組對話來操練句型。只能下個課時來做。
總體來說，這個課時掌握的比較好。每個學生都能認真完成，並且大部分同學書寫也很美觀！第2頁
平行unit5第2課時導學案
姓名班級組別使用時間 學習目標 1 熟記p26 27頁單詞。2 知道不同的動物所屬的國家。3 會用相應的形容詞描述自己所喜歡的動物。知識要點 1 south 名詞，南，南方 形容詞，在南方的 拓展 east 東方 west 西方 north 北方 2 聰明伶俐的 smart，cute，clever ...
第2期第4版第7課時解決問題
解決問題 1 學習目標 1 掌握小數乘法計算中的估算的方法 2 會用計算器進行驗證 3 體會估算的優越感，學生提高估算意識。一 溫故互查 1 說出下列各題的積是幾位數，再計算 4.21 2.5 4.8 3.1 2 估計下面算式的乘積是多少 39 20 51 16 在估算時，我們應該注意什麼？觀察數的...
譯林5A Project2公開課第2課時教案
主備教師課題 備課時間總課時數 project 2 our friends 1.能根據提供的材料，找出相關的資訊。2.能根據資訊表的內容，描述自己的朋友。教學目標 3.進一步理解動詞第三人稱單數形式的變化規則及頻率副詞的用法，並正確運用一般現在時態。4.運用本單元所學知識，以 my best fri...