一、填空題
1、某商品按20%的利潤定價,然後按八八折賣出,共得利潤84元,這件商品的成本是（ ）元。
2、同一件衣服,甲店比乙店的進貨價便宜10%,甲店按20%的利潤定價,乙店按15%的利潤定價,甲店的定價比乙店便宜11.2元,乙店的進價是（ ）元。
3.張明於今年5月1日在銀行存了活期儲蓄2500元,月利率為0.1425%,那麼到明年5月1日,張明共能取出（ ）元。
4.商店對某飲料推出「第二杯半價」的**活動。那麼,若購買兩杯這種飲料,相當於在原價的基礎上打（ ）折。
5.張師傅以1元3個蘋果的**買進蘋果若干個,又以2元錢5個蘋果的**將這些蘋果賣出。如果他要賺得10元錢的利潤,那麼他必須賣出蘋果（ ）個。
6.甲、乙兩個商店進行商品**活動(如圖),媽媽和阿姨分別在這兩個商店買了一雙原價相同的鞋結果，阿姨比媽媽多花了120元,阿姨實際花了（ ）元錢。
7.兩家售貨亭以同樣的****商品,一星期後,甲售貨亭把售價降低了15%,再過一星期把售價又提高了15%,乙售貨亭是在兩星期後才提價15%,這時（ ）售貨亭的售價高。
8.某玩具店第一天賣出玩具小狗98個,每個獲得利潤44元1角,第二天賣出玩具小狗133個,獲得的利潤是成本的40%。已知第一天賣玩具小狗所得的錢數和第
天所得的一樣多,那麼每個玩具小狗的成本是（ ）元。
9.軍區食堂晚飯需用100斤大公尺和200斤小公尺,軍需員到公尺店後發現公尺店正在促
銷。「大公尺1元1斤,每購10斤送1斤小公尺(不足10斤部分不送);小公尺2元一斤
每購5斤送2斤大公尺(不足5斤部分不送)。「軍需員至少要付（ ）元錢才能買夠晚飯需用的公尺。
10.某日,甲學校買了56千克水果糖,每千克8.06元,過了幾日,乙學校也需要買同樣的56千克水果糖,不過正好趕上**活動,每千克水果糖降價0.
56元,而且只要買水果糖都會額外贈送5%同樣的水果糖。那麼乙學校將比甲學校少花（ ）元。
二、解答題
1.陳明買了2000元的國家建設債券,定期3年,到期時獲得的本息一共是2426元這種債券的年利率是多少?
2.某公司向銀行中請a、b兩種貸款共60萬元,每年共需付利息5萬元。a種貸款年利率為8%,b種貸款年利率為9%,該公司申請兩種貸款各多少方元?
3.冬季來了,煤商租用倉庫堆放了3噸煤,每月的租金是5000元,這些煤原計畫銷售2個月,實際降低了**,結果1個月就銷售完了,由於節省了租金,反而多賺了
500元,每千克煤**降低了多少元?
4.某服裝廠生產一批服裝,每件的成本是144元,售價是200元,一家服裝經銷店定購了120件這樣的服裝,並提出:「如果每件的售價每降低2元,就多定購6件,」按服裝店的要求,這個服裝廠售出多少件時可以獲得最大的利潤?
這個最大利潤是多少元？
5.甲、乙兩件商品的成本共600元,已知甲商品按45%的利潤定價,乙商品按40%的利潤定價;後來甲打8折**,乙打9折**,結果共獲利110元,兩件商品中,成車較高的那件商品的成本是多少?
1 1 1商品和商品經濟
第一節商品 板書 一.商品經濟的產生和發展 板書 1 什麼是商品 板書 提問 請同學們舉例說明什麼是商品 學生答 人們從商店或農貿市場買來的糧食,蔬菜,雞蛋和肉 從百貨商店買來的電視機,錄音機,書和本 工人買來的機器,裝置和原材料 農民買來的化肥,農藥和拖拉機 總之,凡是用錢買來東西都是商品.教師 ...
「商品與商品經濟」小結串講教案稿
教學目標 理解 掌握和運用以下知識 1 商品含義 商品的基本屬性 商品的價值量 2 貨幣的職能 貨幣的流通規律 紙幣的發行 3 價值規律的基本內容及表現形式 價值規律的作用。教學重點 價值規律的基本內容及作用 教學難點 價值規律的基本內容及作用 教學安排 一課時 教學課型 複習課 教學手段 多 課件...
馬克思關於商品經濟的調查報告
大學城商業街零售業區位因素調查與分析報告 一 調查區總體概述 大學城位於新鄉市紅旗區洪門鎮，附近有河南科技學院 新鄉醫學院 新鄉學院三所高校，在校生接近8萬。那學生作為消費的主體，對大學城商業街零售業區位因素有何影響？因此，我們小組針對此課題開展問卷調查，從消費者與企業主兩方面分析對大學城商業街零售...