超重和失重練習題
1.在**超重和失重規律時，某體重為g的同學站在一壓力感測器上完成一次下蹲和起立的動作．感測器和計算機相連，經計算機處理後得到壓力隨時間t變化的圖象，則下列圖象中可能正確的是( d )
2.（多選）某實驗小組的同學在電梯的天花板上固定乙個彈簧秤，使其測量掛鉤向下，並在鉤上懸掛乙個重為10 n的鉤碼．彈簧秤彈力隨時間變化的規律可通過一感測器直接得出，如圖所示．則下列分析正確的是( abd )
a．從t1到t2，鉤碼處於失重狀態
b．從t3到t4，鉤碼處於超重狀態
c．電梯可能開始在1樓，先加速向上，接著勻速向上，再減速向上，最後停在3樓
d．電梯可能開始在3樓，先加速向下，接著勻速向下，再減速向下，最後停在1樓
3.（多選）「綁緊跳」是一項非常刺激的體育運動，某人身系彈性繩自高空p點自由下落，圖中a點是彈性繩的原長位置，c點是人能到達的最低點，b點是人靜止懸吊著時的平衡位置，人在從p點下落到最低點c的過程中( ab )
a．人在pa段做自由落體運動，處於完全失重狀態
b．人在ab段繩的拉力小於人的重力，人處於失重狀態
c．人在bc段繩的拉力小於人的重力，人處於失重狀態
d．人在c點，人的速度為零，其加速度為零
4.利用感測器和計算機可以研究力的大小變化情況，實驗時讓某同學從桌子上跳下，自由下落h後雙腳觸地，他順勢彎曲雙腿，他的重心又下降了h.計算機顯示該同學受到地面支援力fn隨時間變化的圖象如圖所示．根據圖象提供的資訊，以下判斷錯誤的是( c )
a．在0至t2時間內該同學處於失重狀態
b．在t2至t3時間內該同學處於超重狀態
c．t3時刻該同學的加速度為零
d．在t3至t4時間內該同學的重心繼續下降
5.如圖所示為一物體隨公升降機由一樓運動到某高層的過程中的v—t圖象，則( c )
a．物體在0～2 s處於失重狀態
b．物體在2 s～8 s處於超重狀態
c．物體在8 s～10 s處於失重狀態
d．由於物體的質量未知，所以無法判斷超重、失重狀態
6.某人在地面上用彈簧測力計稱得其體重為490 n．他將彈簧測力計移至電梯內稱其體重，t0至t3時間段內彈簧測力計的示數如圖所示，則電梯執行的v－t圖象可能是(取電梯向上運動的方向為正)( a )
連線體問題練習題
1.如圖所示，質量為m的框架放在水平地面上，一輕彈簧上端固定在框架上，下端固定乙個質量為m的小球.小球上下振動時，框架始終沒有跳起，當框架對地面壓力為零瞬間，小球的加速度大小為（ d ）
b. c.0 d.
2.如圖所示為雜技「頂竿」表演，一人站在地上，肩上扛一質量為m的豎直竹竿，當竿上一質量為m的人以加速度a加速下滑時，竿對「底人」的壓力大小為（ b ）
a.（m+m）g b.（m+m）g－ma
c.（m+m）g+ma d.（m－m）g
3.（多選）兩個疊加在一起的滑塊，置於固定的、傾角為θ的斜面上，如圖所示，滑塊a、b質量分別為m、m，a與斜面間的動摩擦因數為μ1，b與a之間的動摩擦因數為μ2，已知兩滑塊都從靜止開始以相同的加速度從斜面滑下，滑塊b受到的摩擦力( bc )
a．等於零b．方向沿斜面向上
c．大小等於μ1mgcosd．大小等於μ2mgcos θ
4.如圖所示，a、b、c為三個質量相等、材料相同的小物塊，在沿斜面向上的拉力作用下，沿相同的粗糙面上滑，其中a是勻速上滑，b是加速上滑，c是減速上滑，而斜面體相對地面均處於靜止狀態，斜面體甲、乙、丙所受地面的摩擦力分別為、、，該三個力的大小關係是（ a ）
ab. > >
c. > > d. > >
5．（多選）如圖所示，在光滑地面上，水平外力f拉動小車和木塊一起做無相對滑動的加速運動．小車質量是m，木塊質量是m，力大小是f，加速度大小是a，木塊和小車之間動摩擦因數是μ.則在這個過程中，木塊受到的摩擦力大小是( bd )
a．μmgb．
c．μ(m＋m)gd．ma
6．如圖所示，a、b兩物體之間用輕質彈簧連線，用水平恒力f拉a，使a、b一起沿光滑水平面做勻加速直線運動，這時彈簧的長度為l1；若將a、b置於粗糙水平面上，用相同的水平恒力f拉a，使a、b一起做勻加速直線運動，此時彈簧的長度為l2.若a、b與粗糙水平面之間的動摩擦因數相同，則下列關係式正確的是( c )
a．l2b．l2>l1
c．l2＝l1
d．由於a、b的質量關係未知，故無法確定l1、l2的大小關係
7．（多選）如圖所示，質量為m1＝2 kg、m2＝3 kg的物體用細繩連線放在水平面上細繩僅能承受1 n的拉力，水平面光滑，為了使細繩不斷而又使它們能一起獲得最大加速度，則在向左水平施力和向右水平施力兩種情況下，f的最大值是( bc )
a．向右，作用在m2上，f＝n
b．向右，作用在m2上，f＝2.5 n
c．向左，作用在m1上，f＝n
d．向左，作用在m1上，f＝2.5 n
8.如圖，用力f拉a、b、c三個物體在光滑水平面上運動，現在中間的b物體上加乙個小物體，它和中間的物體一起運動，且原拉力f不變，那麼加上物體以後，兩段繩中的拉力ta和tb的變化情況是（ a ）
增大 增大 變小 不變
9.物體m放在光滑水平桌面上，桌面一端附有輕質光滑定滑輪，如圖甲所示，若用一根跨過滑輪的輕繩繫住m，另一端掛一質量為m的物體，m的加速度為a1；如圖乙所示，若另一端改為施加一豎直向下、大小為f＝mg的恒力，m的加速度為a2，則( c )
a．a1>a2b．a1＝a2
c．a110．（多選）如圖所示，質量為m、中間為半球型的光滑凹槽放置於光滑水平地面上，光滑槽內有一質量為m的小鐵球，現用一水平向右的推力f推動凹槽，小鐵球與光滑凹槽相對靜止時，凹槽圓心和小鐵球的連線與豎直方向成α角．則下列說法正確的是( bc )
a．小鐵球受到的合外力方向水平向左
b．f＝(m＋m)gtan α
c．系統的加速度為a＝gtan α
d．f＝mgtan α
11．如圖所示，質量分別為m1和m2的物塊a、b，用勁度係數為k的輕彈簧相連．當用力f沿傾角為θ的固定光滑斜面向上拉兩物塊，使之共同加速運動時，彈簧的伸長量為多少
解析對整體分析得：f－(m1＋m2)gsin θ＝(m1＋m2)a①
隔離a得：kx－m1gsin θ＝m1a②
聯立①②得x＝
12．如圖所示，質量m＝10 kg、傾角θ＝30°的木楔abc靜置於粗糙水平地面上，動摩擦因數μ＝0.02，在木楔的斜面上，有一質量m＝1.0 kg的物塊由靜止開始沿斜面下滑，當滑行距離s＝1.
4 m時，其速度v＝1.4 m/s．在此過程中木楔沒有動，求地面對木楔的摩擦力的大小和方向．(取g=10m/s2)
答案，方向水平向左
2023年理綜福建卷
18．如圖，一不可伸長的輕質細繩跨過滑輪後，兩端分別懸掛質量為m1和m2的物體a和b。若滑輪有一定大小，質量為m且分布均勻，滑輪轉動時與繩之間無相對滑動，不計滑輪與軸之間的摩擦。設細繩對a和b的拉力大小分別為t1和t2。
已知下列四個關於t1的表示式中有乙個是正確的，請你根據所學的物理知識，通過一定的分析，判斷正確的表示式是
a. b.
牛頓運動定律應用二
一 典型例題 例題1 如圖所示，質量相同的a b兩球用細線懸掛於天花板上且靜止不動 兩球間 是乙個輕質彈簧，如果突然剪斷懸線，則在剪斷懸線瞬間a球加速度為 方向b球加速度為 例題2 如圖所示，質量為2m的物塊a和質量為m的物塊b與地面的摩擦均不計.在 已知水平推力f的作用下，a b做加速運動，a對b...
牛頓運動定律的應用 二
傳送帶問題練習 1 某飛機場利用如圖所示的傳送帶將地面上的貨物運送到飛機上，傳送帶與地面的夾角 30 傳送帶兩端a b的距離l 10 m，傳送帶以v 5 m s的恆定速度勻速向上運動 在傳送帶底端a輕放上一質量m 5 kg 的貨物，貨物與傳送帶間的動摩擦因數 求貨物從a端運送到b端所需的時間 g取1...
牛頓運動定律
提能專訓 三 牛頓運動定律在直線運動中的應用 時間 90分鐘滿分 100分 一 選擇題 本題共11小題，每小題4分，共44分 多選全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分 1 2014 廣東茂名一模 伽利略用兩個對接的斜面，乙個斜面固定，讓小球從固定斜面上滾下，又滾上另乙個傾角可以改變的...