合作**
1．對學習結果進行小組內合作交流。2.小組匯報，展示，質疑解疑，教師精講。3.對導學問題進行識記。4.組內互考，同桌交叉互考。
10分鐘
訓練提高
一、單項選擇題：
1．週六是小林的生日，他決定把好友請到家裡，但媽媽不太支援。生日當天，媽媽買回了乙個蛋糕，小林一看就急了，衝媽媽大喊道：「這麼小的蛋糕，我怎麼請客，你太摳門了，讓我多沒面子。
」媽媽解釋道：「這是冰激凌蛋糕，吃不了會浪費的。」他聽不進去，領著同學摔門而去。
小林的做法說明()
a．情緒會影響人們的生活b．排解不良的情緒只能採取這樣的處理方法c．人的情緒是無法控制的d．喜、怒、哀、懼.是個人的選擇，別人不能干涉2.運動員臨場比賽和學生考試中表現出來的怯場證明了（）a．專業技能和專業知識的重要性b．積極情緒可以帶來消極影響c．人們可能臨時改變主意d．情緒會影響人的理智和水平發揮3.
第六課我國的政黨制度第一框
第六課我國的政黨制度第一框 中國共產黨執政 歷史和人民的選擇 自學目標 了解中國共產黨領導和執政地位的確立是歷史和人民的選擇，也是由其性質 宗旨等決定的。教學重點 認識中國共產黨是中國特色社會主義事業領導核心，理解程序中國共產黨領導地位的重要性。了解中國共產黨堅持科學執政 民主執政 依法執政。依法執...
第六課做情緒的主人
2 情緒的多樣性。人類的情緒總是多種多樣的，個體情緒的差異性則更大。依據情緒的不同作用，大致分為積極情緒和消極情緒。積極情緒能提高個人的活動能力，充實人的體力和智力，成為人的活動推動力。消極的情緒則會抑制人的活動能力，減弱人的體力和智力，成為人的活動的阻力。無論我們做什麼 想什麼 學什麼，都伴隨著情...
第六課第一節
對老師的態度 暢談收穫 通過本節課的學習，你有哪些收穫？說出來大家共同分享！有效訓練，遷移應用 單項選擇 1 尊敬老師，最重要的是 對老師有禮貌 b 尊重老師的勞動c 聽從老師的教誨 d 履行老師 提出的要求 2 老師教我們學會做事做人，引導我們走好人生之路。因此說 a 老師是我們學習的指導者 b ...