八年級語文上冊第五單元複習測試題
一、基礎知識
1、默寫
（1）《望嶽》中表達站得高望得遠這種思想境界，蘊涵著深刻的哲理，給人以啟示的兩句話是
（2）杜甫《春望》一詩中因典型地寫出了戰火迷漫中人們共有的感受而傳頌千古的名句是
（3）周敦頤的《愛蓮說》一文中比喻不與惡濁的世風同流合汙，又不孤高自詡的句子是
（4所記載的核舟雖然極小，但所雕人物卻神態各異，栩栩如生，例如佛印就強調他神情與蘇黃不屬」，船尾居左的舟子不僅動作生動——「左手撫爐」，而且「其人
（5）《桃花源記》中描述桃花林的景色的語句是「夾岸數百步
（6）夜久語聲絕
（7恨別鳥驚心。
（8）《石壕吏》中，集中體現官民矛盾衝突的句子
（9）《石壕吏》中，暗示老婦被抓走的句子
（10）《愛蓮說》集中概括蓮的品質的句子
2、選出「之」用法不同的一項（ ）。
a．水陸草木之花 b．何陋之有 c．花之君子 d．能以徑寸之木
3、選出沒有通假字的一句（ ）。
a．詘右臂支船 b．長約八分有奇
c．左手倚一衡木 d．舟尾橫臥一楫
4、下列加點字讀音有誤的一項是
a．儼然(yán) 濯洗(zhuó) 多髯(rán)
b．阡陌(qiān ) 淤泥(yū) 禾黍(shǔ)
c．垂髻(tiáo) 褻玩(xiè) 綺麗(qǐ)
d．邑人(yì) 鴻儒(rú) 矜寡(guān)
5、對句子大意理解不正確的是（ ）。
a.斯是陋室，唯吾德馨：這是簡陋的屋子，只因我（住屋的人）的品德好，就不感到簡陋了。
b.牡丹之愛，宜乎眾矣：對於牡丹的鍾愛，人該有很多了。
c.苔痕上階綠，草色入簾青：苔蘚長上碧綠的台階，青草的顏色映入青翠的簾子。
d.南陽諸葛廬，西蜀子雲亭：南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有楊子雲的亭子。
6、下列句子中，朗讀節奏停頓有誤的一項是( )
a．造化／鐘／神秀，陰陽／割／昏曉
b．存者／且／偷生，死者／長／已矣
c．天啟／壬戌／秋日，虞山王／毅／叔遠／甫刻
d．予／獨愛／蓮之出淤泥／而／不染
7、文學常識填空。
①《桃花源記》的作者是______（朝代）詩人
②《愛蓮說》的作者是_______代著名哲學家。
③唐代大詩人杜甫的詩作，在總體上反映了唐朝由盛而衰的變化過程，故號稱
④《核舟記》選自清張潮編輯的
8、選出加點詞詞義不同的一項（ ）
a何：同予者何人何陋之有
b可：可遠觀而不可褻玩焉可以調素琴
c獨：晉陶淵明獨愛菊予獨愛蓮之出淤泥而不染
d之：水陸草木之花蓮之愛
二、閱讀理解
(一) 《桃花源記》
晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜數，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便捨船，從口入。初極狹才通入。
復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。
其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。
村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
此人一一為具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。
此中人語云：「不足為外人道也。」
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所誌，遂迷，不復得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。後遂無問津者。
9、《桃花源記》選自________，作者________。文中借虛構的桃花源，表達了作者的
10、在括號中填寫省略的內容。
（ ）見漁人，乃大驚，問（ ）所從來。（ ）具答之。（ ）便要（ ）還家，設酒殺雞作食。
11、解釋加點詞在文中的意思。
阡陌交通便要還家（ ）
無論魏晉處處志之（ ）
12、成語「無人問津」出自本文中的一句；出自本文的另乙個成語是 ，現在的常用義是
13、給桃花源外的圖景取個名字。
14、桃花源中的人為什麼叮囑漁人「不足為外人道也」？說說你的理解
15、翻譯句子。
黃髮垂髫，並怡然自樂
16．陶淵明筆下的桃花源代表著他心目中的理想世界。這個世界有哪些令人嚮往的地方？
(二)愛蓮說
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖；中通外直，不蔓不枝；香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！
17．解釋加點的字。
（1）可愛者甚蕃蕃
（2）濯清漣而不妖濯
（3）不蔓不枝枝
（4）陶後鮮有聞鮮
18．翻譯文中劃橫線的句子。
（1）予獨愛蓮之出淤泥而不染，
（2）可遠觀而不可褻玩焉
19．從作者對蓮的讚美來看，「君子」應是怎樣的人？（用自己的話回答
20．你喜歡什麼花？請談談你喜歡這種花的原因或它寄託了你怎樣的思想感情。（可只談原因或只談思想感情）
（三）《大道之行也》
大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使a老有所終，b幼有所長，c矜、寡、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄於地也，不必藏於己惡其不出於身也，不必為己。
是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。
21、本文選自《 》，其作品大多反映了思想。
22「壯有所用」這句話是從選文中抽出來的，應把它還原到_______（a、b、c）處，理由是桃花源記》中與該句話意義相通的句子是
23、解釋下列加點的字：
謀閉而不興講信修睦
男有分外戶而不閉
24、翻譯下列句子
①故人不獨親其親，不獨子其子。
②貨惡其棄於地也，不必藏於己。
25、文中描述「大同」社會有哪些特徵？（根據提示用文中的語句填空）
①人人都能受到了社會關愛
②人人都能安居樂業
③貨盡其用，人盡其力
26、孔子與陶淵明都描繪了心目中的理想社會，他們之所以會有這種理想，其根源是什麼？（結合當時的社會背景來談）
27、比較下面這篇短文，說說文中所寫的「小康」社會與「大同」社會最根本的區別是什麼？
今大道既隱，天下為家。各親其親，各子其子，貨力為己。大人世及以為禮，城郭溝池以為固。……是謂小康。
（四）《陋室銘》
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以無絲竹之亂耳南陽諸葛廬，西蜀子雲亭。孔子雲
28、請將文段中所缺的句子填寫完整。
29、解釋下列詞語。
八上第五單元檢測題
八年級語文上冊第五單元測試題 班級 姓名 得分 一 語言運用 20分 1.下列加點的字的注音正確的一項是 2分 a.豁然開朗 hu 問津 j n b.褻玩 xi 鴻儒 r c.箬篷 ru 篆章 zhu n d.決眥 c 幽咽 y 2.下列加點的詞語解釋不正確的一項是 2分 a.阡陌 田間小路 交通，...
八下第六單元強化訓練
一 小石潭記 一 基礎鞏固 1 解釋下列句中劃橫線的字詞 1 隔篁竹2 水尤清冽3 卷石底以出 4 為坻5 為嶼6 魚可百許頭 7 日光下澈8 影布石上9 俶爾遠逝 10 往來翕忽11 鬥折蛇形12 犬牙差互 13 悽神寒骨14 悄愴幽邃15 隸而從者 2 翻譯下列句子 1 從小丘西行百二十步，隔篁...
中考數學複習知識講解 例題解析 強化訓練
用函式的觀點看方程 組 與不等式 知識講解 1 一元一次方程 一元一次不等式及一次函式的關係 一次函式及其影象與一元一次方程及一元一次不等式有著密切的關係，函式y ax b a 0，a，b為常數 中，函式的值等於0時自變數x的值就是一元一次方程ax b 0 a 0 的解，所對應的座標 0 是直線y ...