【範例01】2023年上半年，非典型肺炎給我國乃至全世界帶來了巨大的災難，經各國科學家的不懈努力，已經查明引起該病的生物是一種新型冠狀病毒，我們認為這種病毒是生物的主要理由是（ ）
a.它能進行獨立的新陳代謝 b.它能通過增殖繁衍後代
c.它具有完整的細胞結構 d.它的組成元素中含有c
【錯題分析】錯選成a的原因是很多學生認為病毒也能進行新陳代謝，錯選成c的原因是認為病毒也具有細胞結構。
【解題指導】本題以社會熱點為考查背景，考查病毒是不是生物這個知識點。以人類健康為切入點是近幾年高考的考查熱點。病毒沒有細胞結構，只能依賴活細胞生存，依賴活細胞完成生命活動。
病毒依賴細胞完成增殖發育，這是病毒是生命的主要理由。組成元素中含有c不是判斷是生物的理由，如我們取暖的煤炭、木柴已經不是生命。
【正確答案】本題正確答案是b
【變式練習】2023年5月12日，中國四川發生汶川大**。很多受難的同胞，深埋地下達數十天被救出。這些人的免疫力很低下，容易被細菌感染。細菌作為生命的理由是（ ）
a．細菌能夠進行獨立的新城代謝 。
b. 細菌具有細胞結構
c. 細菌是真核生物，有線粒體等細胞器為代謝提供能量d. 細菌能夠通過增殖繁殖後代
【範例02】下列關於藍藻的敘述中，不正確的是（ ）
a.其細胞壁的主要成分是纖維素 分子不與蛋白質結合
c.其核外物質沒有核膜包被著 d.其細胞質內只有核醣體這種細胞器
【錯題分析】錯選成b、c、d的原因是認為藍藻是藻類是真核生物，有核膜、核仁、染色體、線粒體、葉綠體等細胞器。
【解題指導】本題考查原核生物和真核生物的區別。原核生物沒有核醣體以外的細胞器，沒有核膜、核仁以及沒有染色體，也就是其遺傳物質不和蛋白質結合形成染色體。原核生物的細胞壁是由醣類和蛋白質形成的一種複雜的化合物。
藍藻是一種原核生物，但由於光合作用有關的結構，能進行光合作用。
【正確答案】本題正確答案是a
【變式練習】下列有關藍藻的敘述，不正確的是（ ）
a. 藍藻有葉綠體，所以能進行光合作用。
b. 藍藻沒有染色體，所以不符合孟德爾的遺傳規律。
c. 藍藻的遺傳物質是dna，其變異**主要是基因突變。
d. 藍藻在生態系統中的地位是生產者。
【範例03】把人或哺乳動物的成熟紅細胞做為獲取細胞膜的實驗材料的依據是 （ ）
a．人或哺乳動物的成熟紅細胞容易獲取
b．人或哺乳動物的成熟紅細胞中沒有任何物質
c．人或哺乳動物的成熟紅細胞中沒有任何細胞器
d．人或哺乳動物的成熟紅細胞中只有核醣體，沒有其他有膜細胞器
【錯題分析】本題錯選其它選項的主要原因是認為人或哺乳動物的成熟紅細胞是真核細胞，有細胞核、細胞器（包括核醣體、線粒體、高爾基體等）。主要原因是對一些特殊的細胞結構沒弄明白。
【解題指導】本題考查的是細胞的結構。人或哺乳動物的成熟紅細胞成熟後，已經沒有細胞核也沒有其他的細胞器。用這樣的細胞獲得的是較純淨的細胞膜，沒有細胞核核膜以及其他膜性細胞器的干擾。
【正確答案】本題正確答案是c
【變式練習】下列生物的細胞結構與酵母菌最相似的是
a. 人的成熟紅細胞
b. 小麥的根尖分生區細胞
c. 大腸桿菌
d. 老鼠的胰島b細胞
【範例04】將長勢相同、數量相等的甲、乙兩個品種的大豆幼苗分別置於兩個相同的密閉透明玻璃罩內，在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養，定時測定玻璃罩內的co含量，結果如圖。下列有關敘述正確的是（ ）
a．甲植株比乙值株固定co的能力強
b．0~20min 期間，影響甲品種大豆幼苗光合作用強度的主要因素是光照
c．0~25min 期間乙植株釋放o速率的變化趨勢是增強
d．30~45min 期間兩個玻璃罩內co含量相對穩定的原因是呼吸速率和光合速率相等
【錯題分析】本題容易錯選成c，原因是在讀圖的過程中，發現甲、乙的趨勢都是發現容器中的二氧化碳在減少，認為光合作用大於呼吸作用，而且隨著時間會加強。主要原因是審題不嚴造成的。原因是沒讀明白題意，題意中明確指出是密閉容器，所以容器中的二氧化碳是一定量的。
錯選成b的原因是沒搞清楚本實驗中的變數是什麼。
【解題指導】本題考查的知識點是影響光合作用因素的外界因素。這是近幾年高考考查光合作用的主要考查方向。本題解題的關鍵是通過閱讀題意知道本題中暗含著實驗的單一變數co2，而且是在密閉容器中。
所以影響甲、乙的主要因素通過本題來看是co2，而不是光照。隨著光合作用的進行，容器中的二氧化碳逐漸減少，光合作用的原料也逐漸減少，暗反應減慢，光合作用的強度也逐漸減弱。當到達平衡後，說明此時此時的光合作用與呼吸作用相等，二氧化碳的含量不再變化。
【正確答案】本題正確答案是d
【變式練習】在乙個密閉透明的塑料薄膜大棚內，下圖曲線i表示一天中光照強度變化，曲線ⅱ表示綠色植物製造的有機物量。在採取某項措施後，綠色植物製造的有機物量如曲線ⅲ所示。下列有關說法正確的是( )
a．通風，降低室內溫度可以增加有機物的產量。
b．遮光，降低光照強度可以減少呼吸作用。
c．通風，增加大棚內氧氣濃度，提高呼吸作用，為光合作用提供更多的二氧化碳。
d．通風，增加大棚內二氧化碳濃度，為光合作用的暗反應提供更多的原料。
【範例05】如圖所示，1、2為物鏡長度，3、4為目鏡長度；5、6為觀察時物鏡與切片的距離。欲獲得最大放大倍數的觀察效果，其正確組合是（ ）
a．1、3、5 b．2、4、6
c．2、3、5 d．2、4、5
【錯題分析】本題出錯的主要原意是沒弄明白顯微鏡的目鏡、物鏡以及放大倍數、安裝。
【解題指導】本題考查的是顯微鏡的使用。顯微鏡的目鏡是不帶螺紋的，目鏡放大倍數越大，就越短。物鏡反之。放大倍數大時，離裝片的距離就越近。
【正確答案】本題的正確答案是c
【變式練習】如下圖所示，1、2為物鏡長度，3、4為目鏡長度；5、6為觀察時物鏡與切片的距離。在觀察有絲**的裝片時，要想看到的細胞數目最多。其正確組合是（ ）
a．1、3、5 b．1、4、6
c．2、3、5 d．2、4、5
【範例06】由51個氨基酸形成某蛋白質的過程中共脫水48個，則形成的肽鍵數目、該蛋白質含多肽鏈的條數、該蛋白質分子中最少的氨基數目各是（ ）
a. 48、3、51 b. 50、3、3
c. 48、3、48 d. 48、3、3
【錯題分析】本題出錯的主要原因是沒有搞明白氨基酸的縮合過程。每一條肽鏈中有力的氨基至少乙個。認為縮合後，每個肽鍵中的氨基仍然存在。仍然是51個。
【解題指導】用氨基酸數目------肽鏈數=肽鍵數=脫水數，可以計算出肽鍵數是48，脫水數是48，肽鏈數是3，所以游離的氨基數是至少3個。原因是脫水縮合後，形成肽鍵的氨基已不是氨基。
【正確答案】本題正確的答案是d
【變式練習】由103個氨基酸形成某蛋白質的過程中，分子量減少了1800（不考慮二硫鍵的形成），則形成該蛋白質含多肽鏈的條數、該蛋白質分子中最少的氨基數目各是（ ）
a. 3、51 b. 3、3 c. 3、48 d. 3、3
【範例07】現有四個實驗裝置，若要驗證綠色開花植物產生o2需要光和驗證o2是否由綠色植物釋放，則應選用的實驗組合分別是（ ）。
a．①②和①③ b．②③和①②
c．②④和①③ d．②③和③④
【錯題分析】本題出錯的主要原因是沒搞明白設計實驗的單一變數問題。
【解題指導】本題以實驗為考察背景考查光合作用的結構及原理，是高考考查的重點。①②對照可以看到單一變數是綠色植物，可以驗證o2是否由綠色植物釋放。①③對照，有兩個變數--光照和綠色植物，不符合設計實驗的單一變數。
①和④直接更不符合設計實驗的實驗要求。②③對照可以驗證綠色開花植物產生o2需要光，②④對照也是兩個變數。
【正確答案】本題正確的答案是b
【變式練習】 現有四個實驗裝置，若要驗證綠色開花植物進行光合作用受二氧化碳的影響和驗證光合作用受光照的影響。則應選用的實驗組合分別是（ ）。
a．②④和 ①③ b．②③和①②
c．①③和②④ d．②③和③④
【範例08】據cctv-1臺2023年1月8**導，哈佛大學的科學家研究發現，從懷孕婦女胎盤的羊水中發現的幹細胞在實驗室培養後生成了多種人體器官組織，如骨骼、血管、肌肉、神經以及肝臟等。以下有關說法不正確的是
a．這個實驗證明了幹細胞具有一定的全能性
b．這些骨骼、肌肉、血管、神經等的形成是細胞**與分化的結果
c．從羊水中提取的幹細胞與其生成的肌肉細胞中的染色體組成不一樣
d．這些幹細胞可以生成更多種類、更有價值的人體細胞，將有助於更多的醫學用途
【錯題分析】本題選錯的主要原因是對分化的理解不到位，再就是對幹細胞不明白造成誤選。
【解題指導】胚胎在發育過程中，隨著發育的進行。細胞進行不斷地分化。形成不同的組織和器官。
有些細胞仍然保持著旺盛的分化能力。叫幹細胞。如造血幹細胞、精原幹細胞等，這些幹細胞有了一定程度的分化，但是仍能夠分化成其他的相對應的細胞，這在醫學中有很大的用途，如給白血病患者輸入造血幹細胞，可以幫助患者恢復一定程度的造血能力。
在一般情況下，不會分化成其他的細胞。細胞的分化是基因的選擇性表達的的結果。在同乙個個體中，雖然不同的組織分化程度、功能不一樣，但細胞核內的遺傳物質是相同的，細胞核仍有發育成乙個完整個體的潛能。
【正確答案】本題正確的答案是 c
【變式練習】得了白血病的病人，可以移植捐獻的造血幹細胞，恢復造血功能。下列說法正確的是（ ）
a． 移植的造血幹細胞，能分化出和病人原先一摸一樣的血細胞。
b． 移植的造血幹細胞，人體不會出現免疫排異反應。
c． 移植的造血幹細胞，會在患者體內進行**分化，產生一些血細胞。滿足患者的血細胞的需求，但會出現不同程度的排異反應。
d． 一致的造血幹細胞，進入患者體內後，發生一定的免疫排異反應，但可以產生患者所需的一切細胞。
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