行政領導學
判斷題答案
1.轉型時期的社會權力一般與宗教權力或者宗教迷信等曾經相互結合。
a. 錯誤
2.領導體制改革的中心環節是實現領導權力劃分的科學化。
b. 正確
3.權力腐敗現象是伴隨著人類私有制度與私有觀念的產生而產生的。
b. 正確
4.領導效能既是領導活動的出發點，又是領導活動的歸宿。
b. 正確
5.重人式領導方式是帶有權變特點的現代管理理論。
a. 錯誤
6.最早對思維活動進行研究的是心理學家。
a. 錯誤
7.領導素質有著很廣泛的內容，其基礎是與生俱來的。
a. 錯誤
8.緩衝法是按照老子原則處理衝突的一種主要的辦法。
a. 錯誤
9.對員工的信任是一種榮譽激勵的方法。
a. 錯誤
10.我國在電子政務法律法規方面發展比較成熟。
a. 錯誤
2.外部的領導環境對領導活動的開展具有最為直接、最為迅速的影響。
a. 錯誤
3.重事式領導方式實質上是一種以工作為中心的領導管理理論。
b. 正確
4.目標原則是領導群體結構優化組合與調整的第一原則。
b. 正確
5.集體主義的典型價值觀是榮譽、成就、遵從和服從。
a. 錯誤
6.領導決策的過程是動態的，一次性完成的。
a. 錯誤
7.危機就是突發事故或者緊急事故。
a. 錯誤
9.處理衝突的迴避方法就是領導者要忽視衝突，任其自身自滅。
a. 錯誤
10.英國著名經濟學家西奧多?舒爾茨第一次比較系統全面的提出了人力資源發展理論。被公認為「人力資本理論之父」。
a. 錯誤
2.經理制領導是19世紀中葉工業革命的產物。
b. 正確
3.乙個成功的領導者應該是集正式領導和非正式領導於一身的。
b. 正確
4.電子政務作為一種「公共產品」可以由國家和企業共同提供。
a. 錯誤
6.有效的團隊應該做到在乙個人的領導下用乙個聲音說話。
b. 正確
7.發散思維和收斂思維是互相對立、不能相互轉化的。
a. 錯誤
8.我國領導體制的最主要的弊端是組織結構設定不夠科學。
a. 錯誤
9.領導素質的提高特別依賴於領導實踐，完全取決於領導實踐。
領導素質的提高不完全取決於領導實踐。
a. 錯誤
1.電子政務就是**與軟體的簡單應用，是簡單的**上網。
不是。a. 錯誤
2.一般來說，委員會制比一長制更為優越。
a. 錯誤
5.一般說來，目標是激發思維創新的首要因素。
b. 正確
6.危機對於組織來說既是一種毀滅，同時也是一種機會。
b. 正確
10.群體成員必須共同努力才能完成的群體一般被稱為協作群體。
a. 錯誤
1.領導的緩衝器、替代品與放大器理論是具有權變色彩的領導理論。
b. 正確
2.領導授權實際上是領導活動過程的一部分，其核心內容是上級領導給下屬分配任務。
b. 正確
7.成就感是領導激勵方法中的一種內在的激勵方法。
b. 正確
10.領導的控制功能是從外部對組織戰略與規劃的執行過程進行巨集觀把握。
b. 正確
1.軟專家是擅長領導與管理的專家，他們的出現使專家式領導趨於成熟，它推動了領導工作的科學化程序。
b. 正確
2.權力腐敗的主要表現形式是尋租和造租。
a. 錯誤
3.模擬測評法目前已經成為流行於歐美等發達國家的挑選和訓練領導與管理人員的重要方式。
b. 正確
1.電子政務的最重要的內涵及精髓是建構乙個「虛擬**」。
b. 正確
6.我國傳統的領導素質的測評方法越來越明顯的暴露出重定量輕定性的弊端。
a. 錯誤
7.領導效能測評的物件是領導者個人或者集體。
a. 錯誤
5.以道德制約權力的思想在中國古代最為道家人物所倡導。
a. 錯誤
7.一般來說，群體的規模越大，成員之間的溝通就越困難。
b. 正確
8.物質文化是文化結構中最活躍的因素，其性質直接決定文化結構的整體性。
b. 正確
9.在現代軍事科技中如核子**、推盤演習、電子模擬戰等都廣泛採用了模擬決策法。
b. 正確
1.領導環境是指制約和推動領導活動發展的各種社會要素的總和。
a. 錯誤
2.科學研究表明：在現代社會中，乙個人大約有10%左右的知識是在工作實踐和職業學習中獲得。
a. 錯誤
5.美國著名領導學家德魯克認為有效領導者的決策是從蒐集事實開始。
a. 錯誤
8.領導效能的測評工作應該重視直接效果，忽視間接效果。
a. 錯誤
5.非正式群體一般總是處在不穩定、不平衡、不斷重組、不斷調適的狀態中。（ ）
a. 錯誤
9.溝通主要是通過語言的渠道進行。
a. 錯誤
1.西方領導理論的發展的基本線索即非價值中立理論向價值中立理論的發展。
a. 錯誤
3.人力資源區別於物質資源的根本所在就是增值性。
a. 錯誤
5.決策資訊在決策系統內、外處於樞紐地位，是決策系統中最積極、最活躍的因素。
a. 錯誤
10.直線式的領導組織結構比較適合於簡單而低層的組織與重複性較高的簡單工作。
a. 錯誤
b. 正確
1.領導素質的高低關係到我國社會主義現代化事業的興衰成敗。
b. 正確
3.漸進決策的模型是美國著名學者西蒙所提出的。（ ）
a. 錯誤
5.對於乙個社會系統來說，領導人才問題是決定其興衰成敗的決定性因素。
b. 正確
9.一般來說，對於乙個領導者來說，個人的經驗越豐富，他的直覺或預感就越準確。
b. 正確
5.領導權力和權威的影響時限是一樣的。
a. 錯誤
6.一般來說，群體規模越大，發生各種衝突的可能性就越大。
b. 正確
5.從理論的角度上說，上層領導者領導幅度可以比下層領導者的領導幅度大一些。
a. 錯誤
8.現代社會縱向分工是領導學產生的客觀要求。
a. 錯誤
3.以權力制約權力的機制只能存在於民主社會。
a. 錯誤
4.決策效能主要屬於巨集觀領導效能。
a. 錯誤
6.傳統的人事管理將人看作是組織發展的主體。
a. 錯誤
行政領導學基於網路的考核方案
一 形成性考核實施方案 1 第一次形成性考核 考核發布時間 需要學生在學完教材前三章之後完成本次考核。考核發布時間是在第六周。考核完成時間 布置作業後一周內。考核內容 請聯絡實際討論現階段領導權力腐敗的特點及發展趨勢 考核形式 小組研討。小組人數為4 6人，一周內隨時發帖，有效帖子每人不少於15個，...
電大行政領導學考試輔導總結答案2023年度版
單選擇題 1 真正意義上決策與執行的分工出現在19世紀，它首先發生在 d 經濟領域 2 領導學的產生是 d 社會化大生產 的客觀要求。3 從長遠來看，在綜合國力中起重要作用的主導因素是政治力和 c 領導力 4 領導活動的歸宿是 d 領導目標 5 領導具有雙重屬性，其中佔據主導地位的是 b 社會屬性 ...
領導學基礎 行政領導學期末複習指導綜合練習
行政領導學綜合練習 第一章導論 一 名詞解釋 1 領導 是以實踐為中心展開的，由具體社會系統中的領導主體根據領導環境和領導客體的實際情況確定本系統的目標和任務，並通過示範 說服 命令 競爭和合作等途徑獲取和動用各種資源，引導和規範領導客體，實現既定目標，完成共同事業的強效社會工具和行為互動過程。2 ...