單元計畫一

六年級語文上冊第一單元計畫

一、教材簡析：

本組課文的主題是對「大自然」的描繪和鑑賞。我們要帶領學生領略山青水秀、鳥語花香的自然美景，欣賞青松迎客、寒梅報春的自然情懷。

《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想象力、充滿好奇心的散文。作者「帶著滿懷的好心情」，走進山林，探訪山中的「朋友」，與「朋友」互訴心聲，營造了乙個如詩如畫的世界，表達了詩人對大自然的熱愛之情。

《山雨》用優美的抒情語言，為我們描繪了一幅多姿多彩、清幽雅緻而又不失妖嬈的山林雨景圖，展示了雨中山林的千般秀美和萬般神奇，處處洋溢著對山雨、對大自然那份濃濃的愛和深深的眷戀，體現出作者清雅脫俗的審美情趣。

《草蟲的村落》展開豐富的想象，追隨者乙隻爬行得小蟲，對草蟲的村落做了一次奇異的遊歷，從中反映了作者對大自然、對小生物的喜愛之情。

《索溪峪的「野」》作者選取獨特的視角，描繪了張家界索溪峪奇麗的美景，抒發了暢遊大自然的愉快心情。

「口語交際·習作」讓學生或化身大自然中的一員感受世界；或根據音響展開想象；或分享分豐富多彩的暑期生活，先說一說，再寫一寫。「回顧·拓展」讓學生交流課內外運用聯想和想象的文章及自己的感悟，另外再積累體現了聯想和想象的一些古詩詞，深化認識。

二、教學目標：

1、感受作者對大自然、小生靈的愛戀之情及獨特的審美情趣，培養學生追求美好事物的情懷。

2、體會作者是怎樣細心觀察大自然的，用以指導自己的觀察行動。

3、學習本組課文中運用聯想和想象描繪大自然的方法，用在自己的寫作中。

4、學會運用多種方法解決自讀中遇到的問題；與他人討論交流時，善於傾聽別人的意見，勇於表達自己的看法。5、摘錄好詞好句，並學會用在自己的口頭和書面表達中。

三、教學重難點：

1、養成較強的獨立識字能力和良好的寫字習慣。

2、能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀要有一定的速度和邊讀邊思考的習慣。

3、學會理解和運用「展開聯想和想象進行表達的方法，用在自己的寫作中。

四、課時安排：

山中訪友 2課時

山雨 1課時

草蟲的村落 2課時

索溪峪的野 1課時

口語交際·習作一 3課時

回顧·拓展一 1課時