參考範本
______年______月______日
部門 為進一步規範我校實驗教學常規管理，提公升實驗教師教學水平，形成互學互幫互評的良好教學氛圍。經學校研究決定，對我校實驗教師聽課制度作如下規定：
1、每位實驗教師每學期至少聽15節課。學校領導每學期至少聽20節課，分管教學領導、教導主任、教研組長每學期至少聽30節課。
2、在定時聽課的同時，實行推門聽課制度，校長每期20節，班子成員每人每期15節，教研組長每人每期10節。
3、同級同科聽課教師課前要做好準備，熟悉教材，了解教材要求和重難點。各位聽課教師在聽課時不准交頭接耳，不准接打手機。
4、聽課教師應準時到達聽課地點，不得遲到、早退，避免影響教師講課和學生聽課。
5、教師應認真聽課，並記好聽課記錄，聽課記錄要反映教學過程，並寫好分析評價。
6、組長必須組織同組聽課老師在教研時間內進行評課、議課。評課、議課必須堅持一分為二的原則，以學論教，尊重施教者的勞動，肯定成績，指出缺點。教研組長應做好評議記錄並上交教導處。
原則是年級小組聽課之後的下週教研時間集體議課，組長做好議課記錄，並上交教導處存檔，作為優秀教研組考核的重要指標。
7、同級同科教師必須參加本級本科的聽課活動，同級同科教師缺席一節按曠課一節記錄到量化考核。為了便於同級同科教師聽課交流，小組聽課第一節為語文學科，第二節為數學學科（同級不能兩節課同時講），其他學科不限節次。
8、每學期聽課結果計入量化考核積分。
9、小組系列聽課結束及時進行學校擴大聽課（校級觀摩課、優質課、公開課）。
教師觀課議課制度
為進一步規範我校教學常規管理，提高教師教學水平，形成互學互幫互評的良好教學氛圍。經學校研究決定，對我校教師聽課制度作如下規定 1 每位教師每個學期至少聽20節課。學校領導每學期至少聽30節課。2 在系列聽課的同時，實行推門聽課制度，校長每期20節，班子成員每人每期15節。3 聽課教師課前要做好準備，...
「觀課議課」促教師成長
研究課堂教學，其目的主要是改進課堂，提高課堂教學的質量與效果。在以往的聽課評課中，誰都怕上公開課，評課等於評人，或是互相忽悠的現象屢見不鮮。每學期安排公開課時，教研組長焦頭爛額，誰都不願意承擔這苦差事。評課時，評課者沒有真正站在執教教師的角度看課堂，說話大多以肯定的方式結束。絕大部分教師都覺得教學壓...
高效課堂教學研討課總結
高效課堂教學研討課 活動作以下總結 一 本次研討課的特點 1 領導親自參與，認真聽評每一節課。學校開學初提出教學質量是學校發展的生命線.課堂教學是提高教學質量的主陣地。以教研組為單位，領導分工參與其中進行了備課 聽課 評課活動。2 作課教師勇挑重擔，在磨礪中提公升自己。本次研討課，我們組共有3位教師...