小學科學四年級上冊第三單元測試題

2023-01-13 10:54:06 字數 1107 閱讀 3467

一、填空(每空1分,共21分)

1、說話聲音大小是( )不同的表現,男高音和男低音是( )不同的表現,演奏吉他時,琴弦細、緊、短時比粗、松、長時聲音來得( )。

2、聲音在中都能傳播,聲音傳播的方向是

3、各種物體只要就會發出聲音,我想讓聲音停止必須設法讓物體

4、對人們的工作、生活和學習有妨礙的聲音稱為( )。例如汽車喇叭聲、紡織機器的轟鳴聲、輪船的汽笛聲等。它和一樣,已被列為主要的( )之一。

5、當物體快速振動時,我們聽到的聲音就變( ),當物體振動減慢時聲音就變( )。

6、我們聽到的風聲是發出的聲音,我們聽到的水聲是( )發出的聲音,我們聽到的鑼聲是( )發出的聲音。

7、校園裡的美妙聲音有等。(答案不唯一)

二、判斷(每題1分,共4分)

(1)乙個聽力有障礙的人,罵他幾句也沒關係,反正他聽不到。 ( )

(2)太空是乙個靜悄悄的世界,對話必須用無線**

(3)每個人都會製造噪音,我們應該養成在公共場所低聲交談的習慣

(4)2023年,英國醫生蘭尼克利用聲音傳播發明了聽診器。( )

三、選擇 (每空1分,共5分)

(1)、說話聲音大小是( )不同的表現,男高音和男低音( )不同的表現,演奏吉他時,琴弦細、緊、短時比粗、松、長時聲音來得( )。

a音量 b音調 c高 d強

(2)、把敲響的音叉放在水面上,會看到( )。

a水面十分平靜b水會向乙個方向流動c水花四濺,水面出現一圈圈波紋

(3)下列材料中,聲音在( )中傳播速度快。

a空氣 b水 c鋼鐵

四、簡答(4分)敲小鼓時,紙屏架上吊著的小球會出現什麼現象?你能說明其中的道理嗎?

五、連線題(6分)

把人耳的主要部分名稱與它們的功能用線連線,然後標出人耳各部分聽到聲音的先後次序。

(6) 聽神經收集聲波

(5) 耳蝸把聲音頻號報告給腦

(2) 外耳道把振動變成大腦能接受的訊號

(1) 耳廓傳遞振動

(3) 鼓膜傳送聲波

(4) 聽小骨產生振動

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