2、我會按要求先給第一筆行的詞寫反義詞再給第二行的詞寫近義詞。
凋謝 ( 盛開 ) 粗糙( 精緻、光滑 ) 炎熱( 寒冷 )
訓斥 ( 斥責 ) 孤獨( 孤單 ) 溫柔( 溫和)
3、我會在括號裡填上合適的詞語。
新奇的（ 事情 ） 漫長的（ 黑夜 ） 可怕的（ 夢 ）
（ 晶瑩 ）的雨珠 （又軟又香 ）的地毯 （ 酸甜可口）的槳果
4、補充詞語。
綠（ ）成（ ） 枯（ ）敗（ ） 鮮（ ）飄（ ）
狂（ ）大（作） 雪（ ）飛（ ） 草（ ）花（ ）
5、照樣子寫詞語。
可憐巴巴（abcc）：得意洋洋、風塵僕僕、文質彬彬______
齜牙咧嘴（描寫表情四字詞語）: 眉開眼笑、愁眉苦臉、目瞪口呆________
6、給下面的「手」選擇正確的解釋。
手：①人的上肢前端。②拿著。③親自動手。④技能、本領。
⑤有某種特長的人。⑥小巧易拿的。
玩具手槍（⑥） 手不釋卷（① ） 行家裡手（⑤）
留著一手（④） 他的手稿（③）
五、花落誰家（4分）
因為…所以… 如果…就…
不但…而且… 雖然…但是…
1、（ ）到那時候，你們還不知道幸福是什麼，我（ ）告訴你們。
2、他們（ ）只做了一件小事，（ ）給別人帶來了多大的好處啊！
3、三個孩子（ ）把泉眼疏通了，（ ）把堵在泉口的雜物清理了。
4、（ ）我給病人治好了病，使他們恢復了健康，（ ）我感到很幸福。
六、句子沙龍。(2分)
1、伐木工人用斧子把大樹砍倒，拉到山谷裡去了。（換個說法）
大樹被伐木工人用斧子砍倒，拉到山谷裡去了
2、小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。（變為擬人句）
小鳥在樹枝上歡快的歌唱
七、給句子排序。（5分）
（4 ）小妖怪長得怪怪的、皺巴巴的，活像一塊木頭疙瘩。
（1 ）小木偶大步走在綠森林裡。
（3 ）小木偶正想得出神，樹叢裡突然竄出個小妖怪！
（5 ）小妖怪一手叉著腰，一手指著小木偶大叫，要小木偶站住。
（2 ）它邊走邊想：穿過這片森林，會看見什麼呢？是大海，是草原，還是另外一片綠森林？
八、我的積累庫。(2.5分)
1、本單元的童話故事把我帶入美好的情境，我非常喜歡。讀後我發現童話中的主人公有超常的魔力，能像人一樣說話_，還發現童話_想象豐富__，故事很有趣，不少故事還給我們有益的啟示_。
2、雨中的樹林是個童話世界_，走進去你就會_變成乙個小精靈。
九、閱讀積累與運用（21分）
（一）、我會閱讀片段並按要求回答問題。（8分）
「喂!你趕快滾出去!」巨人大聲叱責。
小男孩沒有卻用他那會說話的眼睛_________著巨人。不知怎麼，巨人看著他的眼神，心裡感到_________的。這個小男孩在樹下一伸手，桃樹________綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。
噢!是這麼回事呀!巨人終於明白，沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子：「喚來寒冬的，是我那顆的心啊!要不是你春天將永遠被我趕走了。謝謝你!」
1、我會按課文內容把橫線上的詞語填寫上。(2分)
2、「不禁」的「禁」字用音序查字法應查：j ，再查 jīn ；用部首查字法應查示 ，再查 8 畫。 (1分)
3、我能找到巨人明白了什麼的句子，並用波浪線畫出來,。（1分)
4、「喂!你趕快滾出去!」 巨人大聲叱責 。讀了這句話，你能想像巨人說這句話時心裡會怎麼想的嗎？(2分)
巨人可能想：這是我的花園，你們沒有資格到這兒來玩
5、小男孩用他那會說話的眼睛凝視著巨人，彷彿在對巨人說
一人獨享不快樂，開啟花園，春天就在您身邊1分)
6、學習了這篇童話，讓我們明白了什麼道理？(1分)
快樂應當和大家分享
（二）課外閱讀：閱讀短文，回答問題。（13分）
小燕子和大野貓
剛學會飛的小燕子在追捕蜻蜓的時候，驚跑了乙隻剛睡醒的小白兔。小燕子以為小白兔怕它，便在夥伴們面前誇耀自己。
一天，它又在夥伴面前誇耀自己嚇跑小白兔的事，乙隻大野貓偷偷地向它走來。它的夥伴們發現了大野貓，便大聲叫了起來：「 快跑呀!
當心大野貓吃了你。」小燕子輕蔑地看了夥伴們一眼， 說：「 沒出息的家夥伴！
你們不知道連小白兔都怕我嗎 ？大野貓絕不會比小白兔的本領大，我只要一瞪眼，大野貓就會嚇跑的。你們等著瞧吧！
」小燕子真的瞪眼向大野貓撲去……
1、 我讀懂了短文，我會寫出乙個合適的題目。(2分)
2、 我知道在橫線上填上適當的標點符號。(2分)
3、 我會聯絡上下文理解下面的詞語。(2分)
誇耀：本文指小燕子向別人顯示自己，誇獎自己。 。
輕蔑：本文指小燕子輕視她人，不把人家放在眼裡。 。
4、 我也會用「只要……就……」造乙個句子。(2分)
只要太陽公升起，大地上就充滿陽光
5、 燕子向大野貓撲去結果會怎樣？為什麼會有這樣的結果？(3分)
小燕子向大野貓撲去結果會被大野貓給吃了。因為小燕子驕傲自大，以為大野貓不會比小白兔本領大，以為只要一瞪眼，就會嚇跑大野貓，所以會有這樣的結果
6、 如果你是小燕子的朋友，你會想什麼辦法救小燕子呢？(2分)
十、習作：從中任選一題（25分）
1、同學們你一定喜歡許多的小動物吧，比如漂亮的孔雀、狡猾的狐狸、誠實的老山羊、蹦蹦跳跳的小白兔、**的老虎、溫順的小鹿、可愛的小松鼠……請你最選擇喜歡的動物，想想這些動物間會發生什麼事，大膽展開你的想象把它編寫成具有童話特點的童話故事。
2、童話《小木偶的故事》一定給你留下了深刻的印象，在小木偶的身上，後來會發生什麼事呢？請你展開充分的想象，接著編下去。題目自擬。
四年級第三單元測試卷
一 讀拼音 寫詞語 k ng j qu n su y n y zh t ch ng f h n d n k i p p n q ng 二 選詞填空 觀察視察檢察 地形植物動靜 工作法紀災情 劇烈強烈 震動聲音 疼痛心聲 三 修改病句 1 直到現在，普羅公尺修斯對希臘人仍然十分敬仰。2 聽了教導員的一...
人教版四年級下冊語文第三單元測試卷
班級姓名 得分 一 看拼音寫詞語。8分 q t hu ng h n h i u m n ru t n l ji k i q shtu j n 二 填上合適的詞語。10分 治理改善改進提高 一 電線一 災難一 美餐 隨心不 不七 八 三 給下面詞語中帶點字選擇正確讀音，並用橫線畫出來。6分 螢光屏 y...
四年級數學第三單元測試卷
時間 40分鐘滿分 100分 一 我會填。每空2分，共10分 1.角的兩條邊在一條直線上且不重合，這時所形成的角是 角。2.乙個周角等於 個平角，等於 個直角。3.把下面度數的角分類。42 108 4 90 175 91 180 88 125 78 二 我會判斷。12分 1.大於90 的角一定是鈍角...