不合理的、不合邏輯的思維造成了（ ）的困擾。
正確答案是：
情緒採用辯論方法要對（ ）進行質疑。
正確答案是：
不合理信念
幫助人們學會現實、合理的思維方式是合理情緒**的（ ）。
正確答案是：
不完美目標
內部歸因認為只是自己不能控制行為結果，如認為失敗是因為自己能力不行，這時會出現( )無力感。
正確答案是：
個人的人們只是在將「結果不可控」的原因歸結於（ ）、穩定的、普遍的因素時才產生明顯的無力感。
正確答案是：
內部的習得性樂觀指的是人們可以通過( )使自己變得樂觀。
選擇一項：
正確答案是：
學習合理自我分析內容即為abcde五項，但報告的重點在於( ).
正確答案是：
d人們會把（ ）歸於因於各種因素,而歸因不同,期待就不一樣,無力感也會呈現出多種形式。
正確答案是：
失敗題目9
糟糕至極常常與（ ）這樣做的要求相聯絡而出現的。
正確答案是：
必須將( )的原因歸結為外部的、不穩定的和特定的因素，是樂觀的解釋風格。
正確答案是：
消極事件
必修三模組測試題
成武一中2009 2010年第二學期 高一數學必修三學分認定測試題 滿分150分，時間120分鐘 第一卷 滿分60分 一 選擇題 本大題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，只有乙個是符合題目要求的 1 從2009名學生中選取50名學生參加數學競賽，若採用下面方法選取 先用簡單...
中級培訓模組三測試題滿分
一 單選題 1 坐 資訊化 船，遨遊 五彩池 案例中，林峰製作的課件應該屬於 課件。10分 a.學生自主學習型 b.訓練複習型 c.模擬實驗型 d.資料工具型 e.教學遊戲型 2 幾何畫板屬於 課件製作工具。10分 a.程式設計型 課件製作工具 b.所見即所得 通用課件製作工具 平台 c.輔助教學演...
模組三教育技術能力培訓模組三測試題
多選題 王老師通常按照下列原則來選擇教學 請分析一下，下列選項中有哪些是不正確的？ab 選擇至少乙個答案 question 2 分數 2 單選題 在 dale 經驗之塔中，塔尖部分指的是 b 選擇乙個答案 question 3 分數 2 單選題 下列選項中，哪一項屬於教師對課堂教學 選擇適當與否的反...