課題名稱如何培養學生展示匯報的能力
課題組成員王xx
一、課題研究的目標和主要內容
目標：1.在參與式課堂教學中提高學生展示匯報的能力；
2.通過培訓提高教師指導學生展示匯報的能力
主要內容：
1.各班教師積極分好學習小組努力培訓小組長的組織匯報能力
2.加強培養學習小組內的相互學習、互相交流的習慣
3.各班每月評比出優秀小組、優秀小組長並給予一定的獎勵
4.組內教師開展相互觀摩課堂教學的活動互相學習以提高自身實踐的能力
二、本課題研究的計畫（時段安排、方法手段、成果型別、經費投入等）
1、本課題研究的時段安排
本課題研究預期一年時間完成共分四個階段
（1）籌備階段（xx.2）
a.廣泛收集意見確定主題；
b.申報課題寫申請表
（2）前期階段（xx.3——xx.4）
a.3月份：各班調查存在問題對各班各小組合作學習情況進行調查摸底；
b.3月份：蒐集資料購買相關書籍；
c.4月份：學習資料
（3）中期階段（xx.5—xx.11）
a.以各班為單位組織進行培訓；
b.各教師在語文教研時間適時進行經驗交流；
c.在各班開展評選「優秀小組長」「優秀組員」的活動；
d.運用多種方法進行實踐研究；
e.撰寫階段性報告
（4）後期階段（xx.12）
1.物化成果；
2.撰寫結題報告
2.本課題研究的方法手段
（1）調查法：根據申報主題的內容設計各種調查表通過召開動員會、找學生個別談話等方法了解「培訓學生展示匯報能力」的意義對學生的思想認識和學習進行教育同時收集各種相關的資料為有針對性、有重點的進行此項活動提供相關依據為課題研究提供背景材料
(2)行為訓練法：即在課堂教學活動中調動孩子積極匯報、積極展示慾望並養成敢於樂於表現的習慣
(3)文獻研究法：通過解讀專家對參與式教學的理解的學術**、
(4)經驗總結法：在實踐和研究的基礎上根據課題研究重點隨時積累素材探索有效措施總結得失尋找有效途徑和方法
3.本課題研究的成果型別
（1）課例或**集：收集老師撰寫的有關參與式教學方面的**匯集成冊並鼓勵教師**參賽、發表
（2）進行階段性的成果匯報
（3）結題報告：「課題研究結題報告」
4.完成本課題的保障條件
（1）高度重視機構落實確定研究人員各組員積極行動起來努力實施及時總結確保此次主題研究取得良好效果
（2）、理論書籍支援教師外出學習考察及學習交流活動所需費用等努力創設有利於課題順利實施的環境
預期研究成果
三、主要階段性成果
1.籌備階段（xx.2）確立研究內容申報課題
2.前期階段（xx.3——xx.4）收集相關資料、購買相關書籍資料彙編調查研究,調查表及調查分析
3.中期階段（xx.5—xx.11）開展各種活動,評選優秀學習小組、優秀匯報員,撰寫階段性報告,階段性報告
4.後期階段（xx.12）**彙編做**集
5.撰寫結題報告
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