一、填空。
1．指出下面每組中的兩個量，應把誰看做單位「1」。
（1）男生人數佔女生人數的4/52）甲的6/7相當於乙。（ ）
（3）乙的5/9與甲相等4）男工人數比女工人數少1/8。（ ）
2．乙個數是56，它的4/7是（ ）； 120的2/3的4/5是
3．甲數是720，乙數是甲數的1/6，丙數是乙數的4/3倍，丙數是（ ）。
4．學校買來新書240本，其中的2/3分給五年級。這裡是把（ ）看作單位「1」，如果求五年級分到多少本？列式是（ ）。
5．五年級一班參加課外小組的有40人，五年級二班參加的人數是五年級一班的4/5。這裡是把（ ）看作單位「1」，如果求五年二班參加多少人列式是
6．小紅有36張郵票，小新的郵票是小紅的5/6，小明的郵票是小新的4/3。如果求小新的郵票有多少張，是把（ ）看作單位「1」，列式是（ ）。如果求小明有多少張是把（ ）看作單位「1」，列式是（ ）。
7．買30千克大公尺，吃了4/5千克還剩（ ）千克；買30千克大公尺，吃了4/5，吃了（ ）千克。
二．判斷。
1、3噸鋼鐵的1/4和1噸棉花的3/4同樣重。（ ）2、3/4噸的2/15是1/10噸。（ ）
3、12×2/5就是求12的2/5是多少。（ ） 4、1．2×4/15的積小於被乘數。（ ）
5、大於4/9小於7/9的分數只有2個。（ ） 6、5×2/9表示5個2/9相加。（ ）
三．選擇。
1．一種花茶每千克50元，買3/5千克用多少元？（ ） ①50×3/5 ② 50+3/5
2．學校買來200千克蘿蔔，吃了千克還剩多少千克？（ ） ① 200×3/5② 200－3/5
3．兩位同學踢毽，小明踢了130下，小強踢的是小明的1/2，兩人一共踢了多少下？（ ）
① 130×1/2+130 ② 130×1/2 ③ 130 + 1/2
4．果園裡有桃樹240棵，蘋果樹的棵數是桃樹的3/4，梨樹的棵數是蘋果樹的4/5，梨樹有多少棵？（ ）
① 240×3/4+240×4/5 ②240×3/4×4/5 ③240+ 3/4×4/5
四．應用題。
1、修一條3千公尺長的公路，第一次修了這條公路的5/6，第二次修了5/6千公尺，還剩下多少千公尺？
2、打吊針，瓶裡有藥水800毫公升，已經輸了100毫公升，再輸多少毫公升正好輸完這瓶藥水的3/4？
3、農豐小學五月份用水117噸，六月份比五月份節約了1/9，六月份用水多少噸？
4、京廣鐵路長2324km，成渝鐵路的長度比京廣鐵路的1/4少77km，成渝鐵路全長多少千公尺？
5、五一**周，大象遊樂場第一天的門票收入為960元，第二天比第一天增加了1/6，這兩天的門票收入一共是多少元？
6、一種電視機原價3500元/臺，商場在春節期間進行**活動，降價1/7，活動結束後又加價1/4，這種電視機現價多少錢一台？
7、小華讀一本120頁的故事書，第1天讀了全書的1/3，第二天讀了全書的1/4,(1)第1天讀了多少頁？ （2）第2天讀了多少頁？ （3）還剩多少頁沒有讀？
（4）第3天應從第幾頁讀起？
8、一根鋼管長10公尺，第一次截去它的7／10，第二次又截去餘下的1／3，還剩多少公尺？
9、甲乙兩地相距1152千公尺,一列客車和一列貨車同時從兩地對開,貨車每小時行72千公尺,比客車快 2/7，兩車經過多少小時相遇？
10、六年級一共有學生495人，其中是男生。六年級男、女生各有多少人？
11、一根電線長400公尺，已經用去了150公尺。再用去多少公尺就一共用去這根電線的？
12、一本童話書共480頁，第一天看全書的，第二天看的頁數相當於第一天的。第二天看了多少頁？
13、建一座廠房，計畫投資200萬元，實際比計畫節約了。實際比計畫節約投資多少萬元？實際投資多少萬元？
14、一套西服原價250元，現在降價。現在買這套西服要多少元？
15、一根繩子長24公尺，第一次剪去，第二次剪去的是第一次的。還剩下多少公尺？
16、乙隻球從高處自由落下，每次接觸地面後彈起的高度是前一次落下高度的。如果從100公尺的高度落下，那麼第三次彈起多少公尺？
17、鵝的孵化期30天，鵝的孵化期的等於鴨的孵化期；雞的孵化期是鴨的。雞的孵化期是多少天？
18、跳遠比賽，小明跳3公尺，小明跳的等於小軍跳的，小麗跳的是小明的。小軍和小麗各跳多少公尺？
19、東鄉修了兩條水渠，第一條長1200公尺，第二條比第一條的少50公尺。兩條水渠一共長多少公尺？
20、打吊針，瓶裡有藥水500毫公升，已經輸了100毫公升，再輸多少毫公升正好輸完這瓶藥水的？
21、飼養組有黑兔60只,白兔比黑兔多1/5,白兔有多少只?
22、學校要挖一條長80公尺的下水道,第一天挖了全長的1/4,第二天挖了全長的1/2,兩天共挖了多少公尺?還剩下多少公尺?
23、一桶油10千克，用去這桶油的4/5，用去了多少千克？
24、育民小學有男同學840人，女同學人數是男同學的4/7，這個學校有女同學多少人？
25、一堆煤12噸，又運來它的1/4，又運來的煤是多少噸？
26、教師公寓有三居室180套，二居室的套數是三居室的2/3，一居室的套數是二居室的1/4。教師公寓有一居室多少套？
27、陽光小學有男生750人，女生人數是男生的4/5，這個學校有女生多少人？一共有學生多少人？
28、李莊共有小麥地320公畝，水稻地比小麥地多1/4，這個莊的水稻地比小麥地多多少公畝？有水稻地多少公畝？
29、修一條公路，長1000公尺，甲隊已經修了這條路的2/5，剩下的由乙隊修，乙隊修多少公尺？
30、倉庫裡有化肥253噸，運出一部分後，還剩下總數的，這時倉庫裡還有化肥多少噸？
31、某工廠食堂原來每月燒煤噸，現在每月燒煤裡是原來的，現在每月燒煤多少噸？
32、學校圖書館有教科書240本，***是教科書的，兩種書共有多少本？
33、四年級植樹360棵，五年級植樹棵數是四年級的倍，三年級種的棵數相當於五年級的，三年級植樹多少棵？
34、一塊平行四邊形鋼板，底邊長公尺，高是底的，高是多少公尺？這塊鋼板的面積是多少平方公尺？
35、食堂買來麵粉800千克，買來的大公尺比麵粉的還少50千克，買來大公尺多少千克？
36、六一中隊少先隊員採集標本144件，其中是植物標本，是昆蟲標本，其餘是礦物標本，這三種標本各有多少件？
37、辛莊去年種油菜1.2公頃，今年種的是去年的倍，今年種了多少公頃？
38、一台掘土機，每小時可以掘土480立方公尺，2小時25分可以掘土多少立方公尺？
39、有一塊長方形木板，長公尺，寬公尺，求這塊木板的周長和面積？
40、六年級一班有學生45人，其中女生佔全班人數的，男女生各有多少人？
41、六年級採集樹種千克，五年級採集的樹種是六年級的倍，四年級採集的樹種是五年級的，四年級採集樹種多少千克？
42、一堆煤共12噸，第一天運走總數的，第二天運走總數的，兩天各運走多少噸？
43、小玲讀一本70頁書，第一天讀了，第二天讀了全書的，第三天全部讀完，第三天讀了多少頁？
44、有300個桃子，大猴子拿走，小猴子拿走。還剩下多少個桃？
45、養雞場共養雞3000只，其中的是蛋雞。蛋雞有多少只？
46、一枝鋼筆18元，一枝毛筆的價錢是鋼筆的。一枝毛筆的價錢是多少？
47、一塊長方形草坪，長30公尺，寬是長的。這塊草坪的面積是多少？
48、一堆煤噸，每天用去它的，10天一共用去多少噸？
49、小汽車的速度與大客車相等，已知小汽車每小時行120千公尺，大客車每小時行多少千公尺？
50、學校購進3600本兒童讀物，其中是經典名著，是科普讀物。經典名著和科普讀物各多少本？
51、某工廠一月份用電4800度，二月份比一月份節約用電，二月份比一月份節約用電多少度？二月份實際用電多少度？
52、爸爸今年40歲，兒子的年齡比爸爸年齡的多4歲，兒子今年多少歲？
53、有300個桃子，大猴子拿走，小猴子拿走餘下的。小猴子拿走了多少個桃？
54、在長跑訓練中，小文跑了2000公尺，小麗跑的路程相當於小文的，小華跑的路程等於小麗的，小華跑了多少公尺？
55、汽車每小時行60千公尺，電單車速度是汽車的，這輛電單車小時行多少千公尺？
56、一根繩子長公尺，第一次剪去它的，第二次剪去的比第一次的2倍少公尺。第二次剪去多少公尺？
57、爺爺今年72歲，爸爸年齡是爺爺的，我的年齡是爸爸的。我今年多少歲？
58、人體中血液約佔體重的，血液裡的是水。小冬的體重39千克，他的血液中約含有多少千克水？
59、今年共植樹1050棵，其中的是白楊樹，是槐樹。哪種樹植得多？多多少棵？
60、修一條3千公尺長的公路，第一次修了這條公路的，第二次修了千公尺，兩次共修多少千公尺？
62、一本故事書有96頁，小蘭看了43頁。小麗說：「剩下的頁數比全書的少15頁。」小莉說：「剩下的頁數比全書的多5頁」。小麗和小莉誰說得對？
1、甲乙兩地相距420千公尺，一輛汽車行駛了全程的，行駛了多少千公尺？
2、乙個果園占地20公頃，其中的種蘋果樹，種梨樹，蘋果樹和梨樹各種了多少公頃？
3、六年級同學給災區小朋友捐款。六一班捐了500元，六二班捐的是六一班的，六三班捐的是六二班的。六三班捐款多少元？
4、一件西服原價180元，現在的**比原來降低了，現在的**是多少元？
5、希望小學三年級有學生216人，四年級的人數比三年級多，四年級有學生多少人？
分數乘法應用題
一 解決問題 1 爺爺今年72歲，爸爸年齡是爺爺的，我的年齡是爸爸的。我今年多少歲？2 人體中的血液約佔體重的，血液裡的是水。小冬的體重39千克，他的血液中約含有多少千克水？3 今年共植樹1050棵，其中的是白楊樹，是槐樹。哪種樹植得多？多多少棵？4 六年級一共有學生495人，其中是男生。六年級男 ...
分數乘法應用題 二
課題 稍複雜的分數乘法解決問題第1課時 一 學生學是什麼 學習目標 能解決乙個數比另乙個數多 或者少 幾分之幾是多少的問題。二 學生怎麼學 學習過程 1 複習題 口答 把什麼看作單位 1 的量，誰是幾分之幾相對應的量？1 水結成冰，體積膨脹。2 用去一部分繩子後，還剩下。3 一項工程，已經完成了。4...
《分數乘法應用題》教學反思
分數乘法應用題 一 教學反思 鳴矣河小學李星 分數乘法應用題大致可分為兩部分 一部分應用題中的已知數是分數，但數量關係和解答方法與整數應用題相同 另一部分應用題是由於分數乘法意義的擴充套件而新出現的。本節課教學就屬於 求乙個數的幾分之幾是多少 的應用題。這樣的應用題實際上是乙個數乘分數的意義的應用，...