習作6 學程導航

「學程導航」課時教學計畫

執教：陳凱施教時期2023年11月23日

附：主題閱讀材料

閱讀要求：把文具的樣子用「」劃出，把它的用法用「﹏﹏」劃出。

1.「鐵皮小汽車」

我是乙個鐵皮做成的小汽車，看我的外表多漂亮：藍色的天空中飄著朵朵白雲，藍天下是碧綠的草地，草地上開著五顏六色的小野花。我的車輪是黑色的，從車窗可以看見小熊，小鹿和小兔開心地坐在車裡。

他們要去郊遊呢！

其實，我的名字不叫小汽車，我叫文具盒。三年級開學時，我才和小主人成為好朋友。開啟我的盒蓋，你能看見鋼筆、橡皮和尺子悠閒地躺在裡面。

我是它們的家，有了我，他們就能安心地幫助小主人學習，而不必擔心無家可歸。

我是小主人的好幫手，幫助小主人把文具收拾得井井有條，小主人可喜歡我了。

2.鋼筆

我的名字叫鋼筆，身體是塑料製成的。我穿著一件粉紅色的花裙子，裙子上有美羊羊的大頭照，還點綴著五彩繽紛的小花呢！由於我長得粉嘟嘟的，女同學特別喜歡我。

掀開我的帽子，可以看到黑色的筆尖，那就是寫字最主要的部分。再擰開下方的筆套，露出了塑料的吸墨軟管子。只要捏住這個軟管，把筆頭浸入墨水中，再放開捏著的手，就能把墨水吸入軟管子中，然後擰上套子，就能很順利地寫字了。

如果寫完了字，可千萬別忘了給我戴上帽子呦。

我是同學們的好幫手，同學們可喜歡我了。

3.書包的自述

大家好，我叫書包，小主人給我乙個光榮稱號「小熊書包」，其實這個光榮稱號是由我身上的圖案得來，我穿著一身粉紅色的衣服，上面帶一些紫色和白色的小斑點，尤其是還有乙個穿著黃色衣服的小熊在微笑著擺手，可漂亮了。

我原本住在乙個文具商店裡。一天一位阿姨看中了我，把我帶回了家。晚上，阿姨把我帶到了小主人面前，問她喜歡不喜歡，小主人一看我，毫不猶豫地說：

「喜歡！」這樣我就成了她們家的一員，成為了小主人的好幫手！

哦，我告訴你，小主人也稱我為「多層書包」，我裡裡外外共有6層，一口氣可以吞下許多書本，不同的書本有各自的位置，方便小主人查詢。我身後有乙個專門放課程表的透明袋，細心的人才會發現。每次到學校後，我就躺在小主人的課桌裡，有時也跟小主人同桌的書包說話，我們成了無話不談的好朋友。

無論何時，我都會把作業本、書……保護得好好的，連小主人的媽媽都常常誇獎我。

我的本領很大吧！