教案課程： 電工電子技術
班級學時80
學分5教師
教材章節及名稱 1.1 - 1.3 電路和電路的基本物理量
教學目的和要求加深理解電路的概念、型別、電路元件模型以及電壓、電流、功率的定義，掌握參考方向的意義
教學重點與難點重點：電路模型，基本物理量的定義，參考方向
難點：參考方向的定義和應用
教學過程（包括教學手段、方法、電教裝置、教具、cai課件使用以及教學程式等
教學手段：多**教學方法：講述
1、介紹本課程的學習方法，課程內容和大致課時分配 10分鐘
2、介紹電路的基本概念和型別，電路元件模型40分鐘
3、電壓、電流、功率的定義介紹20分鐘
4、參考方向20分鐘
課外作業複習本次課內容，並預習下次課的內容
參考書目
教材章節及名稱 1.4 歐姆定律1.5 電源有載工作、開路和短路
教學目的和要求加深理解歐姆定律的涵義；掌握電源有載工作、開路與短路時的電流、電壓和功率
教學重點與難點重點：歐姆定律，電源有載工作、開路和短路
難點： 電源有載工作、開路和短路時的電流、電壓和功率
教學過程（包括教學手段、方法、電教裝置、教具、cai課件使用以及教學程式等
教學手段：多**+板書教學方法：講述
1、回顧上次課內容10分鐘
2、 歐姆定律20分鐘
3、電源有載工作時的電流、電壓和功率20分鐘
4、電源開路時的電流、電壓和功率20分鐘
5、電源短路時的時的電流、電壓和功率20分鐘
課外作業複習本次課內容，並預習下次課的內容
參考書目
教材章節及名稱 1.6 基爾霍夫定律
教學目的和要求深刻理解基爾霍夫電流定律和基爾霍夫電壓定律；加深理解電位的概念及計算；掌握支路電流法、結點電壓法
教學重點與難點重點：基爾霍夫定律支路電流法
難點：電位的概念及計算
教學過程（包括教學手段、方法、電教裝置、教具、cai課件使用以及教學程式等
基爾霍夫定律40分鐘
電位的概念及計算15分鐘
支路電流法25分鐘
結點電壓法20分鐘
《電工電子技術導論》課程總結
電工電子技術導論 這門課旨在讓我們對整個電學領域有乙個初步的了解。不過我本身學的專業也是電學，選這門課的初衷是讓自己對自己所學的專業有乙個全面的了解，構成乙個整體框架。電工電子學是電工基礎 電路基本分析 數字電子 模擬電子等電類基礎學科的共稱。是所有理工類專業學習的基礎課程，更是電類學科學習的專業基...
27966《電工與電子技術》複習
2010年10月27966 電工與電子技術 複習指導 一 計算題型別 1 直流電路 例1 求電路中的i 推薦 用疊加原理 電壓源單獨作用時，電流源作開路處理 電流源單獨作用時，電壓源作短路處理 解 電壓源單獨作用時 電流源單獨作用時 總的 轉換型別如或者 如果is方向反了，則 與is方向相反，取負號...
電工電子技術實訓報告
江西工業職業技術學院 實訓報告書 題目 感光電路及流水燈電路的製作 系別電子與資訊工程分院 專業 13計算機系統維護 嵌入式開發方向 班 作者 胡金韜學號 20130065 指導老師余靜 2014年06月 目錄一 引言2 二 實訓任務2 三 專案工作原理概述2 四 實訓總結4 附錄5一 引言 電工電...