人教版六年級上冊語文試卷第六單元測試題

2023-01-11 22:06:02 字數 2652 閱讀 5722

人教版小學語文六年級上冊第六單元測試題

學校班別姓名成績

請你先寫一句鼓勵自己的話2分)

第一部分:基礎知識積累與運用(35分)

一、 根據本單元學到的知識填空。(6分)

1. 我國是乙個的國度,最早的詩歌總集是已經有的歷史。

2.通過收集資料,我還知道了詩歌的分類。按題材分,可以分為邊塞詩、 詩、 詩和詠物詩。按形式分,可以分為格律詩和詩。

3. 從古到今,我國湧現出屈原等許多偉大的詩人。我還知道外國的等詩人。

4、「西江月」是夜行黃沙道中」是

5、看拼音,寫詞語。(5分)

cháng yáng péng pài hān shēng piāo miǎo jié máo

二、在帶點字正確的讀音後畫「√」。(4分)

纖弱(qiān xiān) 皎潔(jiāo jiǎo) 難捨( shě shè ) 歌曲( qū  qǔ )

親暱( ní  nì ) 隨即( jí  jì )帆影( fān fán ) 跳躍( yào yuè)

三、把下面詩句補充完整。(8分)

1.隨風潛入夜2兩三點雨山前。

3.孤村落日殘霞4.野徑雲俱黑

5.輕風扶細柳6.洛陽城裡見秋風

7.故園東望路漫漫8.明月松間照

四、先解釋詞語,再寫出詩句的意思。(9分)

1.昔我往矣,楊柳依依。

昔依依詩意2.明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。

驚鵲鳴蟬

句意3.孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉。

殘霞輕煙

句意五、按一定的順序排列下面詞語。(3分)

1.詩經元曲唐詩宋詞

2.詩歌 《靜夜思》 古詩文學作品

3.雨雪霏霏赤日炎炎涼風習習楊柳依依

六、判斷下面說法是否正確。(6分)

1.《詩經·采薇》描寫對一位姑娘思念的情感

2.「隨風潛入夜,潤物細無聲。」句中的「潛」透露出風很微,「細」說明雨極小。

3.《西江月·夜行黃沙道中》是宋代辛棄疾的一首吟詠田園風光的詞

4.「清山露水,白草紅葉黃花」一句寫出了夏天色彩明麗的美景

5.「路轉溪橋忽見」中的「見」是出現的意思

6.「七八個星天外,l兩三點雨山前」是唐代詩人杜寫的《春夜喜雨》中的句子。

七、句子加工廠。(10分)

1.歌聲笑聲濺起鮮亮的花朵。(「被」字句)

2.去看海,有讀不完的生命啟迪。(反問句)

3.他經風霜的臉上現出難以忍受的痛苦。(縮句)

4.隔壁阿婆不是蹲在河邊石塊上用棒子打衣服嗎?(改成陳述句)

5.通過讀詩,使我增加了不少知識。(改病句)

八、內容梳理(課文回放)。(30分)

1.《我們去看海》這首詩中的呼喚貫穿始終,情緒飽滿激昂,全詩的字裡行間包含著作者的感情。

2.《爸爸的鼾聲》這首兒童詩運用形象的比喻,他覺得爸爸的鼾聲「就像爸爸的鼾聲停了,他又覺得全詩情趣盎然,充滿了父子親情。

3.《致老鼠》這首兒童詩中,把老鼠當作了寫出了和一般人眼中不同的老鼠。最後,小詩人希望老鼠和交上朋友,表現了

4.《給詩加「腰」》中蘇小妹加的詩腰是和他們加在詩句的中間,其實是詩眼,雖然僅用一字,卻能出神入化。

5、在《春夜喜雨》一詩中,杜甫對「春夜雨」的本身特點作細緻描寫的詩句是

想象雨後清晨百花盛開的美景的詩句是

6.《白樺》是**著名詩人的詩。詩歌以為中心意象,從不同角度描寫它的美,白樺的正是高尚人格的象徵。全詩表達了詩人對和的之情。

7.《西江月·夜行黃沙道中》描寫的時間是地點在 ,

描寫景物的有

8.***的《長征》中與《飛奪瀘定橋》中講的同一事件的詩句是

九、根據提供的實際情況,運用學過的詩句填空。(8分)

1.冬天是「千里冰封的銀色世界。冬天是萬徑人蹤滅」的孤寂蕭條。

2.當我們在外地過節時,常引用唐代詩人王維的來表達對家人的思念。

3.現在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句來表達對遠別好友的深情厚誼。

4.我們的老師指導大家寫作時,常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩強調習作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個性。

5.幸福是什麼?

幸福就是陸游《遊山西村》中「山重水複疑無路的意外驚喜。幸福就是陶淵明的「採菊東籬下的悠閒自得。幸福就是蘇軾的「但願人長久的美好祝願。

十、理解感悟。(16分)

不必說夏時的古老傳說,不必說商代的甲骨銘文,光是那歷史長河中的文學著作就已使我們驕傲良多。唐詩、宋詞、元曲、明清**……惟有詩歌是最亮的一顆星,是我心中那份執著的渴望,是我永遠的追求。

我渴望詩中的春:「等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。」在的筆下幻化成千光萬彩,這是春的靈感,春的戀歌,詩中的情,詩中的景,詩一樣的春色。

我渴望詩中的夏:「接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。」在的筆下婀娜(  )多姿,這是夏的生命,夏的靈魂,詩中的花紅,詩中的綠葉,詩一樣的夏日。

我渴望詩中的秋:「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。」在的筆下深邃(  )悠遠,這是秋的寫照,秋的眷戀,詩中的楓林,詩中的落葉,詩一樣的秋色。

我渴望詩中的冬:「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。」在的筆下漫天飛舞,這是冬的精靈,冬的舞者,詩中的寒風,詩中的雪花,詩一樣的塞(  )外雪天。

詩是這歷史塵埃(  )中綻放的絕世之花,詩是華夏千年的不老傳說,我渴望與詩為友,相依相伴,舉杯共賞,一起吟詠四季之情,歷史之故。

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