鄉下，雖然沒有城市繁華，但它擁有自然的景色與清新的空氣。
鄉下人家，每家每戶都會在自家的院子裡種一些花，雖然只是小小的花朵，下過了雨，茂密的草叢中還會冒出些不知名的小野花，粉的、`紅的、紫的、黃的，星星點點。經過雨水的滋潤，幾乎每一朵小花的花瓣都顯得格外鮮亮、格外美麗，而小草也是一片新綠，在這些花草的旁邊，一株株大麗菊、雞冠花、月季也顯示著各自的芬芳美麗。一陣微風吹過，一陣淡淡的香氣芬芳撲鼻。
到了傍晚，天邊那道耀眼的霞光照著大地。忙完農活的人們都匆匆趕回家裡準備吃晚飯。有些人家院子大，就把桌椅飯菜搬到院子裡來吃，飯菜的香味飄滿了整個院子。
人們拿起飯碗，歡快地享受著這溫馨的晚餐。雖然他們的飯菜沒有城裡人的豐富，但是他們吃飯好像不只是填飽肚子，而是一種享受，清新的微風慢慢地吹過他們的臉頰，他們覺得很溫暖。雞在一旁走來走去，還唱著歌。
他們覺得很快樂。一家人圍在桌前吃飯，有說有笑的，每個人都不覺得孤單。
鄉下，它沒有城市那樣的繁華熱鬧，但它總能帶給人們歡快和溫馨；鄉下，它雖然沒有城市華麗漂亮，但它那自然美麗的風景，是城市遠遠比不上的。
慈口鄉下泉聯校四年級：朱帆
輔導教師：餘秋紅 159********
鄉下的景色
鄉下的空氣真好呀。這是我下車說的第一句話。沒錯，鄉下的空氣確實好，四面都是樹，在山腳下一陣涼爽的風撲面而來，彷彿來到了仙境。最後還是那嘩嘩的流水聲把我的心帶了回來。我朝著聲音的源泉走去，穿過一座小樹林。突然，眼前一亮，一條明亮如鏡的小溪映進了我的眼簾。溪水清澈見底，都可以看到溪底的鵝卵石。小魚在水裡...
《鄉下老鼠進城》反思
活動反思 中班有乙個主題是 我們去遊玩 其中有一節比較有趣的社會活動 小老鼠進城 幼兒從小班的認識紅綠燈的水平提高到認識馬路上的交通標誌，是乙個認知上的提高，是對社會規範的進一步認識。中班的認知慾望逐漸增強，會有意識地關注到生活中的各種標誌。本次活動以故事設定情境來引入，激發幼兒的探索認知興趣 接下...
鄉下孩子教學反思
鄉下孩子 是一首充滿童真的小詩，他描繪了生在陽光下，長在曠野裡的鄉下孩子特有的歡樂生活。文中絢麗的插圖更把人引向乙個廣闊的空間 藍天白雲 綠草紅花 教學本課時，引導學生以吟讀為主，讓孩子們自由想象，發表自己的理解。想象是思維的翅膀，是形象思維的主要特徵，也是人的創造力的基礎。詩歌文字簡略，極具跳躍性...