2023年九年級上期中語文試卷（一、二、六單元）2011-11-3
一、積累與運用（共28分）
1． 下列加點字注音全部正確的一項是（）（3分）
a．氛（fēn）圍吳會（huì） 解剖（pōu） 雞肋（lèi）
b．以頭搶（qiāng）地脈（mài）脈含情銀錠（diàn）子袒（tǎn）露
c．綰（wǎn）頭髮腆（tiǎn）著嗔（chēn）怒庖（páo）官
d．譖（zèn）言妄自菲（fēi）薄面面相覷（qù） 陽夏（xià）人
2． 下列選項中沒有錯別字的一項是（）（3分）
a．傾頹斜輝沉吟惟惟連聲
b．恃才放曠商酌裨補聒噪
c．霹靂攘除奸兇逞辨猥自妄屈
d．社稷挖牆腳體恤陟罰藏否
3.、古詩文填空（9分）
、自居易《觀刈麥》中與「鋤禾日當午，汗滴禾下土」一樣，寫出了農民勞作艱辛的詩句是
燕然未勒歸無計.
、《望江南》中表現主人公從希望到失望的心理變化過程內心痛苦的名句是
、《武陵春》中敘述詞人哀傷的原因和哀傷的程度的詩句是
、《沁園春。雪》中，有過渡作用的句子是
4、下列句子表述正確的一項是( )
a.、連日來，北約持續對利比亞發動了軍事打擊。就在他們宣稱行動「進展順利」的同時，空襲所造成的大規模人員**也引起了西方國家的質疑。
b、.在課改中，教師應該著力培養學生善於觀察、善於思考、善於創造的水平。
c.、目前，涼山各地中小學校已完善和建立了校園安全預防工作機制。
d、.在經濟社會快速發展的推動下，使居民的收入水平和社會購買力大幅度提高。
5、下面一段話的順序被打亂，調整後順序正確的一項是 （ ）
①比起事事都憑一己之力的項羽，劉邦更懂得用人之道。
②劉邦比起項羽幾乎沒什麼優勢。
③但他也有出眾的地方，就是知人善任和體恤臣下。
④相比力拔山河的項羽，劉邦既沒有武勇，又缺乏主張，對平天下的哲學又知之甚少。
⑤秦末，劉邦項羽相爭。
a．③②①④⑤ b．⑤③①②④
c．⑤②④③① d．③⑤①④②
6．說一說。圖徽設計貴在富有創意，用簡單的圖形寄寓深
刻的含義。右圖是《讀者》雜誌的徽標，畫面是乙隻綠色的小蜜蜂。請用簡潔的文字對其含義加以說明。（2分）
7．下面是班上第一組正在製作的小報，請你認真閱讀，幫助他們完成剩餘的任務。(8分)
選段一：當時林沖扳將過來，卻認得是本管高衙內，先自手軟了。……智深道：
「我來幫你廝打！」林沖道：「原來是本官高太尉的衙內，不認得荊婦，一時無禮。
林沖本待要痛打那廝一頓，太尉面上須不好看。自古道：『不怕官，只怕管。
』林沖不合吃人的請受，權且讓他這一次。」
選段二：那兩間草廳已被雪壓倒了。林沖尋思：
「怎地好？」放下花槍、葫蘆在雪裡。恐怕火盆內有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時，火盆內火種都被雪水浸滅了。
林沖把手床上摸時，只拽得一條絮被……（林沖）把被卷了花槍挑著酒葫蘆，依舊把門拽上鎖了，望那廟裡來。入得廟門，再把門掩上，旁邊只有一塊大石頭，掇將過來，靠了門。
選段三：林沖即時拿住王倫，又罵了一頓，去心窩裡只一刀，喀察地搠倒在亭上。……
吳用就血泊裡拽過頭把交椅來，便納林沖坐地，叫道：「如有不服者，將王倫為例!今日扶林教頭為山寨之主。
」林沖大叫道：「先生，差矣!我今日只為眾豪傑義氣為重上頭，火併了這不仁之賊，實無心要謀此位。
今日吳兄卻讓此第一位與林沖坐，豈不惹天下英雄恥笑?若欲相逼，寧死而已。」
任務一：請在「書裡書外」欄目中的橫線上填出《水滸傳》作者的姓名。(1分)
任務二：小報的三個欄目中還有乙個欄目未命名，請你根據欄目內容給它命名。(1分
任務三：請你對「人物素描」欄目中三個選段的內容進行**，然後寫出林沖的性格特徵。(3分)
任務四：請你代表第一小組，向前來參加活動的家長介紹小報的內容。（要求：介紹時要用上「栩栩如生」、「受益匪淺」兩個詞語，60字左右。）(3分)
二、閱讀文（共28分）
(一)閱讀下文，完成8—12題。(共16分)
漓江情韻
雨霏霏，霧茫茫。雨霧好像是漓江的紗巾，籠罩在它美麗的面頰之上。江裡的漁舟、遊船以及江邊的垂釣者．都成了乙個個逗點，在雨霧漓江的詩章中，挑逗著你手中的筆．把大自然中的絕美鯿織成篇。
我漫步江邊，向這乙個個黑色標點走去。最近的乙個標點圓圓的，像是句號。等我走近了，才看見那是一把雨傘，但傘下空無一人。
轉身剛要離去．傘下忽然有稚嫩的童音向我問候：「你好——你好一」我頓時愣在那兒了。還沒客我醒過悶兒來，那細嫩的童聲又飛了出來：
「江作青羅帶，山如碧玉簪。」哎呀，他在背誦韓愈描寫桂林山水的佳句!我弓下身，尋覓與我開玩笑的傘下頑童。
一看嚇了一跳，與我逗趣的競是乙隻伏在鳥籠裡的鸚鵡。鸚鵡覓我俯視它，又對我來了一句歡迎詞：「要知漓江美，請你登木舟。
」我不禁笑出聲來，猜想它的主人一定是個十分風趣的搖船人。
於是，我耐心地等待他的出現。終於，a在漓江朦朧詩中，又出現了乙個標點，那是乙個破折號。順著江心漸漸向江邊移動過來。
我從木槳擊水的聲音中悟出，那破折號是乙隻小舟。我猜想這葉木舟上的搖槳人，一定是這只神奇鸚鵡的主人；這只鸚鵡，是他有意安排在這兒吸引遊客的。妙！
這個超人的奇思妙想，等於給這首朦肫詩又增添了乙個驚嘆號。
果然，一葉木舟從雨霧中現身。乙個低沉蒼勁的男低音傳入我的耳鼓：「你是過江，還是想遊漓江?上船來吧!」
上了船，我才看清，他的臉清癯瘦削，身備和那張臉一樣瘦削，讓我吃驚的是，他竟是個一走一歪的殘痰人。我的興致頓時跌落了下來。他卻不知我心態上的變化，依然興致勃勃地對我說：
「看你這身行頭，不像是本地的過江人。你想去哪兒看景?不要看我的船小，它可以從漓江搖到桃花江。
先生如果有遠遊的野興，我還可以送你到陽朔，那兒有一條洋人街，是中國的一絕。」
我搖搖頭，告訴他昨天我已經乘坐遊艇去過那些景區了。
「那麼，你登船的意思是……」他不解地望著我。
我只好言明只是想看一看調教鸚鵡讀詩的搖船人。僅此而已。
他大聲地笑了起來。b那朗朗的笑聲，驚飛了江邊的水鳥，像是標點中的一串黑色省略號，消失在漓江茫茫的雨霧深處。
他告訴我，他先天殘疾，一出生就被父母拋在江邊，是一對在江上擺船的夫婦把他養大**的。待收養他的兩個老人走後，他不甘心靠吃「社會低保」打發日子，便開始了搖船生涯。有一天，他到鳥市去買魚鷹，看見這只僅有一條腿的鸚鵡，便把它買了下來。
從此，這只鳥兒與他朝夕相伴。
「那韓愈讚美漓江的詩．是你教它的?」我問。
「不是。桂林人都會背誦這兩句詩，它聽多了，就會學舌了。」
「那麼請客人登船的兩句話呢?」
「兩個瘸子之間，心靈相通，我一點撥它也就會了。」說這話時，他似乎十分開心，又爽朗地笑了起來。
我沉默了。我不知這個腿部殘疾的搖船人和他那少了一條腿的鳥，在雨霧漓江上苦心經營一天，能有多少收入。我想問問他，但嘴唇像被貼了封條一般，怎么也張不開。
我不願再耽誤這個搖船人的寶貴時間，從衣兜裡掏出一張五十元的鈔票，塞到他的手裡，匆匆下船。他從船上跳了下來，急切地對我喊道：「不可以——不可以——老先生，我沒為你做什麼．不能收你的錢……」
回到江邊公寓，隔窗而望，那船那傘已不再是朦朧詩中的標點，陰柔情致的漓江和充滿陽剛的人，編織成了漓江一首美麗的人文詩章……
作者：從維熙。有刪改)
8．請簡要概括本文的主要內容。(3分)
9．第一段在文中起什麼作用?(2分)
10．「我」見到搖船人時為什麼「興致頓時跌落了下來」?這樣寫的目的是什麼?(4分)
11．從文中畫波浪線的a、b兩個比喻句中任選一句，分析其表達效果。(3分)
12．文中的搖船人是乙個什麼樣的形象?請簡要分析。(寫出兩個主要的方面即可) (4分)
（二）閱讀《平視》。回答20—23題(13分)
平視①站穩腳跟，挺直胸膛，面朝前方，調好焦距，讓我們的目光平視。頤指氣使的喝令不能讓你彎腰，惠予弱者的善舉不會讓你倨傲。面對世界，面對他人，面對自己，我們要平視!
②面對權貴、富翁、名人，如果我們仰起臉，眯著眼，媚笑著，等待垂青，等待恩賜，等待布施，那是仰視。仰視是形象的貶損，是尊嚴的喪失，是靈魂的削價。
③面對弱者、貧民、凡夫，如果我們虎起臉，瞪著眼，哂笑著，或對其不屑一顧，或對其呼來喝去，或對其任意裁決，那是俯視。俯視是缺乏自知的囂張跋扈，是喪失理性的恣意妄為，是踐踏尊嚴的恃強凌弱。
④因此，我們要平視!
⑤平視是不帶色彩的客觀，是無視功利的公正，是拋卻雜念的單純。平視是一面沒有弧形的鏡子，是一片沒有汙染的竹林。文學家蕭伯納一次到蘇聯訪問，在街頭遇見一位小姑娘，就和她一起玩耍。
離別時，蕭伯納對小姑娘說：「回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是世界著名的文學家蕭伯納。」不料，那位小姑娘學著他的語氣說道：
「你也回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蘇聯著名的小姑娘卡嘉。」小姑娘單純的世界裡沒有身份的尊卑，地位的高下，於是她很輕鬆地做到了平視。
⑥每個人生下來都是平等的，只是由於後天的發展不同才造成了差異，但是這些差異不能成為不平等待人的理由。已故美國**林肯有一次外出，路邊乙個衣衫破舊的黑人老乞丐對其行鞠躬禮，林肯一絲不苟地脫帽向其回禮。隨員對**的舉止表示不解，林肯說：
「即使是乙個乞丐，我也不願意他認為我是乙個不懂禮貌的人。」歧視別人不僅不能抬高自己，反而會降低自己的人格。即使身居高位，名噪一時，仍然不可忘記平視。
九年級語文試卷
二0一二年秋季九年級質量檢測語文試卷 考試時間120分鐘 滿分120分 班級姓名得分 注意事項 1 全卷共頁，答題時，請將答案用鋼筆或原子筆直接寫在試卷上。2 答題前請將密封線內的專案填寫清楚。一 積累與運 21分 1 下列黑體字注音完全正確的一組是 2分 a 蹣跚 p n sh n 論語 l n ...
九年級語文試卷 下期
2013年上學期九年級語文月考試題 滿分 120分考試時間 l20分鐘 一 積累與運用 27分 1 下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是 3分 a 迤邐y l 狡黠xi 舷窗xu n潮汛x n吞噬sh 苦心孤詣y b 貯藏ch 豐腴y 鹿砦zh i 濡濕r 渣滓z 黯然失色 n c 穠麗n ng ...
九年級語文試卷分析
本次期末語文試卷題型與內容很接近2013年中考試卷。分值與文字量都很合理，難易適中，很可考。一 積累運用 考察面很廣，學生經過努力做起來應該不是很難。各類題都很典型，切實可用。不足處 文學常識出題太偏，相信很多老師也不是很容易就能做好的。課標淡化文學常識，不應如此之偏吧！文言詩文填空，是否別直接把一...