幼小銜接數學精選題一
1．從1寫到10。
2.. 看數畫點
3．看圖寫數．
4. 按數的順序填空．
5.算一算。
9+1= 1+85+23+6= 2+2=
7+3= 2+2= 3+74+1= 4+3=
3+7= 1+14+46+3= 3+5=
幼小銜接數學精選題2
1.算一算。
4-25-4= 1-0= 7-27-1=
8-27-5= 8-5= 5-56-1=
6-44-4= 6-3= 3-35-2=
2.、填空。
3.、看圖寫數
4、按順序寫數。(4分)
5.數一數，填一填。（8分）
6.下面排列是否正確，請從大到小排列。（10分）
3 4 7 9 8 6 5 10 1 2
幼小銜接數學精選題3
1、用添上或去掉的辦法使兩邊變的一樣多（10分）
2、下面是哪些圖形拼成的，各有幾個？填在（）內。（10分）
3.哪種圖形多，在多的一行打
4.. 哪種少，在少的那種圖形上塗顏色。
5. 你會畫什麼，就在右邊空框裡畫什麼，要畫得與左邊同樣多?
6. 算一算。
8-1= 10-3= 6+38-310-5=
5-3= 5-15+24+16+1=
10-3= 7+23+11+29+1=
幼小銜接數學精選題4
1. 把同類的東西用線連起來．
2. 下圖中哪些是水果，請把它們圈起來．
3. 小紅上學了，媽媽帶她去買學習用品，應該買什麼，請把它們圈起來．
4.算一算。
10-8= 10-2= 2+3= 8-46-4=
3-11+16-5= 1+84-3=
4+44+27-2= 2-15+3=
6+3= 1+57-5= 7-3= 10-6=
幼小銜接數學精選題5
1.2. 按數的順序填空．
3. 把同樣多的用線連起來。
4.算一算。
10-26+48-67+1= 9-8=
6-22+46-49-1= 1+4=
9+19-8= 5-210-6= 2+2=
幼小銜接數學精選題6
1. 把同類的玩具用線連起來．
2. 在動物類上打√，在植物類圈起來。
3. 在玩具類上打√，在學習用品類圈起來。
4.算一算。
7-3= 2+23+74-1= 4+3=
3+7= 1+18-46-3= 3+5=
4+5= 8-41+310-7= 7+1=
幼小銜接數學精選題7
1.. 有6只小兔，4堆蘿蔔，如果每只小兔吃乙個蘿蔔，挑哪一堆?
請你把它圈起來．
2．有2堆竹筍，如果每只熊貓吃2棵竹筍，挑哪一堆合適?
請把它圈起來．
3. 在○裡填"="，"＞"或"＜"．
4.算一算。
2+87-1= 10-1= 5+510-1=
2+69-5= 10-61+55+3=
5+22+7= 3+55-46-2=
幼小銜接數學精選題8
1、 從１寫到20
2、看數塗色5分。
２ 3 4 5
3、按順序填數
（ ） 5 （ ） 712
2. 在○裡填上"+"或"-"．
3○2=5 2○1=3 4○2=2 4○3=1
5○1=4 2○2=4 5○2=3 3○1=4
4、算一算
1+2=9-1= 6+4= 3+1= 8-3=
7+1= 5-3= 6-2= 5+5= 10-5=
5+4=3+0= 3-3= 3+4= 7-3=
6－3－2＝ 4＋5－3＝ 9－4+5
8 + 1- 6= 5 + 3 -26 +3- 4=
幼小銜接數學精選題9
1. 把同樣多的用線連起來．
2、看一看圖上的是什麼？請按每一排圖的排列順序，按著往下畫。
3、判斷題：（對的「√」錯的「×」，並改錯）
5―1＝33＋1＝5（ ）
4、比一比，填一填。（4分）
○比☆多_____個比■少_____個。
5.算一算。
1+1= 8+2= 3+67-61+5=
5-1= 1+9= 1+610-37-5=
5+3= 6+2= 9-26+15-3=
幼小銜接數學精選題10
1、比一比，最重的寫1，最輕的寫3，中間的寫2.
2、在最重的動物下面畫「√」，最輕的下面畫「○」。（4分）
2、3+（ ）=5 2+2= 5 -3= 4+1= 3+3= 4+1=
（ ）+2=4 1+4= 3+（ ）=4 1+5= 3+4=
3、 填空題
1)3比4少
2)6比4多
4.算一算。
3+2= 6-3= 4-2= 5+13+1=
2+2= 1+4= 2+1= 4+13+5=
8+9= 7+8= 4+6= 3+95+7=
幼小銜接數學精選題11
1. 想數的組成，在方格裡填數．
2. 想數的組成，在方格裡填數．
3、看圖列式計算．
4,算一算
10+2= 7+7= 9+95+8= 7+4=
幼小銜接數學教學計畫
一 情況分析 通過課堂中的學習，幼兒已初步了解了10以內加，減法的運算，對於10以內連加和連減，加減混合運算 20以內不進製加法和不退位減法產生了濃厚的興趣，在他們的摸索發現中發展了空間思維能力。所以在課堂的教學過程當中力求新 奇，恰當地融合知識和趣味。二 學期目標 1 複習10以內數的加減法。2 ...
幼小銜接數學課程總計畫
2016年7月18到8月18 1.數一數 2.1到5的認識與書寫 3.比多少 4.5432的分與合 5.加法 6.減法 7.複習題5以內加減法 8.6和7 9.8和9 10.10 11.10以內加減法及比較大小複習題 12.連加連減 13.加減混合運算 14.9層大衝關 15.11到20各數的認識 ...
數學教學要從小培養學生的實踐能力
板橋鎮中心小學王天才 實踐活動是兒童發展成長的主要途一徑，也是學生形成實踐能力的載體。在數學教學中，應重視通過觀察 操作 猜測等方式，培養學生的思維能力，主動參與意識和勇於探索創新的學習能力。使學生初步學會運用所學知識和方法解決一些簡單的實際問題。一 實踐操作是兒童智力活動的源泉 實踐操作能激發學生...