2012-2013學年度上學期六年級數學期中測試
一、用心思考，正確填寫
1. 48的是的是27。
2. 把2公尺長的彩帶截成公尺長的小段，可以截成（ ）段
3. 比80公尺多是（ ）公尺；300噸比（ ）噸少。
4. 5 和（ ）互為倒數，（ ）沒有倒數。
5．0.3 : 1的前項擴大10倍，要使比值不變，後項1也應該是
這是根據的性質。
6.＝1820＝＝（ ）÷40
7.「紅花朵數的相當於黃花的朵數」是把（ ）的朵數看作單位「1」，等
量關係式是
8. 甲乙兩數的比是4∶5，則甲數是乙數的，乙數是甲乙兩數和的
。9. 在○裡填上＞、＜或 =。
二、仔細推敲，判斷對錯 (對的打「√」，錯的打「×」)
1．得數是1的兩個數互為倒數
2．2公尺鐵絲，用去或用去公尺，剩下的一樣長
3. 4分公尺∶8厘公尺化簡成最簡單的整數比是1∶2
4.半圓的周長就等於這個圓周長的
5. 松樹的棵數比柏樹多，柏樹的棵數就比松樹少
三、反覆比較，擇優錄取。(選擇正確答案的序號填入括號）
1．從學校走到電影院，甲用8分鐘，乙用9分鐘，甲和乙每分鐘行的路程比是（ ）
a．8：9b．9：8c．8：
2.乙個比的比值是，如果把它的前項和後項同時擴大3倍，這時的比值（ ）。
a.不變b.擴大3倍c.擴大9倍
3．一桶油重3千克，倒出後又灌進千克，這時桶裡的油（ ）
①比原來少 ②比原來多 ③與原來同樣多
4. 一件商品漲價後，又降價，現價比原價（ ）。
a.貴b. 同樣多c. 便宜
5.有30本故事書，故事書比***少，***有 （ ）本。
a.36b.30c.25
四、看清題目，巧思妙算
1.直接寫得數
×16= 120×＋=
12．化簡下列各比．
1：0.25
3.脫式計算（能簡算的要簡算）
×＋÷6
2424
4.解方程
397 －3
五.列式計算
1、看圖列式，不解答。
②與的差除以，商是多少？
六、讀懂要求，實踐操作
1.請在右圖的括號裡用數對表示出
三角形各個頂點的位置
a( , ) b( , ) c
2.請你畫出三角形向右平移4格後的圖形。
七、走進生活，解決問題
1.養殖場有雞3200只，第一周賣出，第二週賣出。兩周一共賣出多少只？
2.雙語學校六年級有男生146人，女生94人，四年級學生人數是六年級人數的，四年級有學生多少人？
3、一堆煤，先用去總數的，又用去總數的，這時用去的比剩下的多31噸，這堆煤共有多少噸？
4.甲、乙、丙三位同學都喜歡集郵，甲有郵票18張，相當於乙的 ，丙的郵票的張數跟乙的張數的比恰好是2 ∶3，誰的郵票最少，是多少張？
5.體育用品商店內
想一想可以有幾種購買方案，請你寫出一種，並解答出來。
六年級數學期中練習
六年級數學期中練習六 姓名 一 仔細填空 1 1.08dm3 dm3 cm3 ml時 分 2 是的 的是的是 a除以b的商是2.5，a與b的最簡整數比是 3 體育課上，身高162 的張華在乙個體積約8 的沙坑裡跳遠，運動後老師搬來一桶約15 的純淨水，王明喝一口的水的體積約是10 4 甲乙兩袋大公尺...
六年級數學期中教學反思
五中 敖燦 本學期我教學六年級數學課，根據新課標的教學理念，我力求使教學結構符合兒童的年齡特徵，注意促進學生的學習遷移，培養創新意識，更注重在實踐活動中，使學生體驗數學與實際生活的聯絡。教學的改革主要體現在課堂及課餘時間上，在課堂上我注重加強能力和良好學習習慣的培養。而課餘時間則注重讓學生 學以致用...
六年級數學期中教學反思
紅寺堡區第一小學蘇筱 通過這次中期測試我發現老師講的津津有味，學生聽的昏昏欲睡，真是這種感覺。我沒去試做每一道題，但大略的瀏覽了一下每道題，這些題都是我們學過的，甚至有些是書中原分不動的。題的難易程度適中，均分應該在八十五分左右，可這次勉強82分，總之這次沒有達到預期的目標。下面我將本班成績及試卷情...