蘇教版二上語文《練習1》教學設計

2023-01-08 19:54:04 字數 811 閱讀 1433

課題學習目標備註學習重點學習難點課前準備學習環節激趣善疑

練習11、複習本單元的生字,進一步掌握本單元的生字。2、學會《漢語拼音字母表》。3、照樣子練寫左右結構的字。第一課時

複習本單元的生字,進一步掌握本單元的生字。

學會《漢語拼音字母表》課件、學習卡學習內容

1、教學第一題

2教學第二題、熟記字母表,反覆練讀,會大小寫。3、教學第三題。掌握左窄右寬字的寫法。

學習過程與方式

同學們,誰能把聲母。韻母背一遍。今天咱們就來學

習新的知識,就和聲母、韻母有關。

一、教學第一題。此項分布到各課教學中,本節課進一步複習。(聽寫)二、教學第二題1、審題。

(1)指名借助拼音讀題目。(2)教師講解題目要求。2、指導。

(1)指導朗讀字母的呼讀音。(2)教唱《漢語拼音字母歌》,熟記字母名稱和順序。(3)背誦大寫字母並練習默寫。3、練習。

(1)出示卡片,集體練讀。(2)按字母表順序背誦。(3)默寫大寫字母。4、反饋。

(1)請學生試背字母表。

(2)展示默寫寫得好的字母,表揚默寫好的同學。三、教學第三題。1、審題。2、指導。

(1)出示卡片,讓學生認讀「煙陸鐵」3個字。(2)引導學生回憶前面提出的寫字、描紅要求。(3)指導書寫「棉」。3、練習。

二次備課

多元善究

教師個別輔導,糾正學生不正確的書寫姿勢。4、反饋。

鞏固善能

寫好其餘的生字,並在父母的幫助下,複習第一單元的生字。背字母表給家長聽。

作業設計

備註練習1

拼音字母表

板書設計

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