三年級數學上冊教學進度表
三年級上冊三維教學目標
（一）知識與技能：
1、會筆算三位數的加、減法，會進行相應的估算和驗算。
2、會口算一位數乘整
十、整百數；會筆算一位數乘
二、三位數，並會進行估算；
3、初步認識簡單的分數（分母小於10），會讀、寫分數並知道各部分的名稱，初步認識分數的大小，會計算簡單的同分母分數的加減法。
4、初步認識四邊形，掌握長方形和正方形的特徵，會畫長方形、正方形；知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長；能估計一些物體的長度，並會進行測量。
5、認識長度單位千公尺，初步建立1千公尺的長度觀念，知道1千公尺=1000公尺；認識質量單位噸，初步建立1噸的質量觀念，知道1噸=1000千克；認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些有關時間的簡單計算。
6、能找出事物的集合，形成發現生活中的數學的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。
（二）過程與方法：
1、重視教學情景的創設，關注學生的生活經驗，提供豐富的感性材料，加強學生的操作活動，結合生活實際幫助學生建立有關的數學概念。
2、結合課題，在課堂交流和培養激發學生學習興趣方面做些調查、分析，設計一
些探索性操作活動,培養實踐能力、動手能力和創新精神。注意將數學的課堂教學與學生的生活實際緊密結合，創設生活化課堂情境，將教學內容中的數學問題生活化。
3、注意課堂教學的開放性，有步驟地滲透數學思想方法，培養學生數學思維能力。
（三）情感態度價值觀：
1、嚴格抓好學生的課堂學習習慣。
2、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
3、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。
人教版三年級數學上冊各單元教學計畫
第一單元時、分、秒
【單元三維目標】：
知識目標：使學生認識時間單位時、分、秒，知道1分＝60秒，會進行一些有關時間的簡單計算。
能力目標：借助活動讓學生體驗一段時間，建立正確的時間觀念。會用時間單位進行簡單的計算。注意讓學生收集有關時間的資訊，培養學生的實踐能力。
情感目標：初步建立時、分、秒的時間觀念，養成遵守和愛惜時間的意識和習慣。
【單元教學重點】：對時間單位「秒」的認識，建立秒的時間觀念。
【單元教學難點】：會用時間單位進行計算。
【單元課時安排】：3課時
第二單元萬以內的加法和減法（一）
【單元三維目標】：
知識目標：使學生會計算兩（三）位數加、減兩（三）位數。
能力目標：1、使學生能夠結合具體情境進行估算，進一步領會加、減法估算的基本方法，增強估算意識。2、使學生理解驗算的意義，會對加法和減法進行驗算，初步養成檢驗和驗算的習慣。
情感體驗：加強學生的估算意識，體會估算在實際生活中的重要作用。使學生經歷與他人交流各自演算法的過程，學會與人合作學習。
【單元教學重點】：理解算理、掌握計算方法。
【單元教學難點】：進製加法；退位減法
【單元課時安排】： 6課時
第三單元測量
【單元三維目標】：
知識目標：使學生經歷實際測量的過程，認識長度單位公釐、分公尺和千公尺，建立1公釐、1分公尺和1千公尺的長度觀念。認識質量單位噸，建立1噸的質量觀念；使學生知道常用的長度單位間、質量單位間的關係，會進行簡單的單位換算，會恰當地選擇單位。
能力目標：使學生能估計一些物體的長度和質量，會選擇不同的方式進行測量。使學生經歷測量的過程，發展測量技能，培養估測意識和能力。
情感目標：在操作中，增強學生合作交流的意識，提高操作技能，發展實踐能力。
【單元教學重點】：
1、認識長度單位公釐、分公尺，建立1公釐、1分公尺的長度概念，會用公釐、分公尺測量物體長度。
2、建立1千公尺的表象。
3、認識質量單位噸，建立1噸的表象。
【單元教學難點】：
1、培養學生估測方法，選用合適的單位測量物體長度。
2、千公尺與公尺的單位換算。
3、學會估計生活中物體的質量。
【單元課時安排】：6課時
第四單元萬以內的加法和減法（二）
【單元三維目標】：
知識目標：使學生會計算三位數加、減三位數。
能力目標：1、使學生能夠結合具體情境進行估算，進一步領會加、減法估算的基本方法，增強估算意識。2、使學生理解驗算的意義，會對加法和減法進行驗算，初步養成檢驗和驗算的習慣。
情感體驗：加強學生的估算意識，體會估算在實際生活中的重要作用。使學生經歷與他人交流各自演算法的過程，學會與人合作學習。
【單元教學重點】：理解算理、掌握計算方法。
【單元教學難點】：連續進製加法，連續退位減法
【單元課時安排】： 11課時
第五單元倍的認識
【單元三維目標】：
知識目標：1.經歷「倍」的概念的初步形成過程，體驗「乙個數的幾倍」的含義。
2.在充分感知的基礎上建立「乙個數的幾倍是多少」的計算思路。
能力目標：培養學生操作、觀察、推理能力。
情感目標：培養學生善於動腦的良好學習習慣和對數學的學習興趣。
【單元教學重點】：經歷「倍」的概念初步形成過程，建立「倍」的概念。
【單元教學難點】：教學難點：建立「求乙個數的幾倍是多少」的計算思路。
【單元課時安排】：2課時
第六單元多位數乘一位數
【單元三維目標】：
知識目標：使學生能夠比較熟練地口算整
十、整百數乘一位數，兩位數乘一位數。
能力目標：1、使學生經歷多位數乘一位數的計算過程，學會多位數乘一位數的計算方法。2．使學生能夠結合具體情境進行乘法估算，並說明估算的思路。
情感目標：使學生能夠運用所學的知識解決日常生活中的簡單問題。
【單元教學重點】：使學生掌握多位數乘一位數的計算方法。
【單元教學難點】：理解算理，準確計算並提高計算速度。
【單元課時安排】： 13課時
第七單元四邊形
【單元三維目標】：
知識目標：1．使學生認識四邊形的特徵，進一步掌握長方形和正方形的特徵，初步認識平行四邊形。會在方格紙上畫長方形、正方形。
2．使學生知道周長的含義，探索並掌握長方形、正方形的周長計算公式。會計算長方形、正方形等圖形的周長。
能力目標：使學生能估計一些物體的長度，並進行測量。
情感目標：通過活動使學生逐步形成空間觀念和估算意識，感受數學與生活的聯絡。
【單元教學重點】：認識四邊形的特徵，會計算長方形、正方形的周長。
【單元教學難點】：通過對長度和周長的估計，培養學生的長度觀念。
【單元課時安排】：6課時
第八單元分數的初步認識
【單元三維目標】：
知識目標：1．使學生初步認識幾分之一和幾分之幾。會讀、寫簡單的分數。知道分數各部分的名稱。初步認識分數的大小。2．會計算簡單的同分母分數的加、減法。
能力目標：設計實際操作活動，在活動中直觀認識分數。使學生在積累大量感性材料的基礎上，逐漸形成分數的正確表象。使學生學會解決簡單的有關分數加減法的實際問題，培養解決問題的意識。
情感目標：養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。體驗數學與日常生活的密切聯絡，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
【單元教學重點】：會讀寫簡單的分數，會比較分數的大小，會分數的簡單應用。
【單元教學難點】：理解分數的具體含義。
【單元課時安排】：8課時
第九單元數學廣角
【單元三維目標】：
知識目標：使學生借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。
能力目標：培養學生善於觀察、善於思考的良好習慣。
情感目標：使學生在數學活動中養成與人合作的良好習慣，並初步學會表達解決問題的大致過程和結果；培養學生有序地、全面地思考問題的意識和習慣。
【單元教學重點】：利用集合的思想方法解決簡單的實際問題
【單元教學難點】：使學生在解決實際問題的過程中體會集合的思想。
【單元課時安排】：1課時
第十單元總複習
【單元三維目標】：
知識目標：通過系統的複習，使學生形成知識網路。
情感目標：體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。
能力目標：1、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。2、體驗數學與日常生活的密切聯絡，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
【單元教學重點】：提高學生的解題能力及計算的準確率和速度。
【單元教學難點】：形成綜合運用數學知識解決問題的能力
【單元課時安排】：4課時
第（ 一 ）單元
第（ 一 ）單元
人教版三年級數學上冊教案
三年級數學上冊教學進度表 三年級上冊三維教學目標 一 知識與技能 1 會筆算三位數的加 減法，會進行相應的估算和驗算。2 會口算一位數乘整 十 整百數 會筆算一位數乘 二 三位數，並會進行估算 3 初步認識簡單的分數 分母小於10 會讀 寫分數並知道各部分的名稱，初步認識分數的大小，會計算簡單的同分...
人教版三年級數學上冊
人教版三年級數學上冊 時間的計算 教學案例 竇如星 竇莊子聯校 教材分析 時間的計算 是小學數學第五冊時.分.秒的基礎上教學的。時間單位是較為抽象的計量單位。學生在一年級就認識了時針.分針。並會讀.寫幾時幾分。知道1時 60分。但時間單位之間的進率比較複雜.時間又時時伴隨著人們的生活。因此，教材從教...
人教版三年級數學上冊估算
第4課時 估算 教學目標 1 體會估算在日常生活中的應用，增強估算的意識及能力，並能結合具體情境進行估算。2 在解決簡單的實際問題的過程中，進一步體驗數學與生活的密切聯絡，增強應用數學的意識。3 培養學生的學習主動性以及合作 交往的意識，產生對數學的積極情感，初步形成獨立思考的習慣。教學重點 掌握加...