1.（2012·貴州省六盤水市）閱讀文言文，完成後面的問題。
①慶曆四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦於其上。屬予作文以記之。
②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。
然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會於此，覽物之情，得無異乎?
③若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，鬱鬱青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。
是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」乎。
噫!微斯人，吾誰與歸?
時六年九月十五日。
（1）解釋下列加點的字詞。
(1)百廢具興2)連月不開( )
(3)不以物喜，不以己悲4)此則岳陽樓之大觀也
（2）請用現代漢語寫出下列句子的意思。
(1)覽物之情，得無異乎?
(2)居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。
（3）文章第⑤段主要運用的表達方式是什麼?本段在全文中的作用是什麼?
2.（2012·成都市）閱讀下面的文言文，完成後面的問題。
環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七裡，漸聞水聲潺潺而瀉出於兩峰之間者，釀泉也。
峰迴路轉，有亭翼然臨於泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。
名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲於此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏開，雲歸而岩穴瞑，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。
至於負者歌於途，行者休於樹，前者呼，後者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人遊也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。
蒼顏白髮，頹然乎其間者，太守醉也。
已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，遊人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守遊而樂，而不知太守之樂其樂也。
醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。
（1）下列語句中加點詞語的解釋，有誤的一項是（ ）
a．名之者誰名：命名b．得之心而寓之酒寓：寄託
c．佳木秀而繁陰秀：繁茂d．不知太守之樂其樂樂：快樂
（2）下列語句中加點詞的意義相同的一組是（ ）
a．四時之景不同曾不能損魁父之丘 b．行者休於樹其一犬坐於前
c．而不知人之樂溫故而知新d．醉能同其樂安陵君其許寡人
（3）把上面文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
若夫日出而林霏開，雲歸而岩穴瞑，晦明變化者，山間之朝暮也。
（4）下列對文章理解和分析有誤的一項是（ ）
a．作者以富有靈性的筆觸生動形象地描繪了琅琊山變幻無窮的美麗景色，賞山樂水的歡暢與愜意躍然紙上。
b．文章寫「滁人遊」「太守宴」「眾賓歡」「太守醉」「眾賓歸」均圍繞「樂」字展開，既寫出太守與民同樂，又表現了當時滁州的政治清明。
c．遊記著力寫太守與滁人沉醉於山水之間的情狀，意在表現作者因仕途不得意而沉迷山水的消極的人生態度。
d．文章駢散結合，句式整齊又富有變化，尤其是「也」和「而」字的靈活運用，使得語言具有回環往復的音韻美。
3.（2012·湖北省咸寧市）閱讀下面文言文，完成後面的問題。
與朱元思書
風煙俱淨，天山共色。從流飄盪，任意東西。自富陽至桐廬一百許裡，奇山異水，天下獨絕。
水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。
夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。
鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
（1）解釋下面加點詞的含義。
①任意東西從流飄盪
③天山共色爭高直指
（2）下列加點詞，意義相同的一項是（ ）
a．一百許裡 / 雜然相許b．猿則百叫無絕 / 天下獨絕
c．疏條交映，有時見日/ 見余，大喜曰 d．在晝猶昏/ 神龜雖壽，猶有竟時
（3）翻譯下列句子。
①負勢競上，互相軒邈。
②經綸世務者，窺谷忘反。
（4）下面表述不正確的一項是（ ）
a．文章首段以「奇山異水，天下獨絕」八字總領全篇，結構上綱舉目張，脈絡分明。
b．通過寫景，作者表達出對功名利祿的鄙棄，對官場政務厭惡的情感。
c．本文句式整齊，音韻和諧，讀來朗朗上口，節奏感鮮明、強烈。
d．該文與《答謝中書書》，可謂一去一往，一唱一和，都是書札中的精品，亦是寫景文的佳作，共同表達出與知音共賞美景，傳情達意的高雅志趣。
4.（2011·福建省泉州市）閱讀下文，完成後面的問題。
桃花源記陶淵明
晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便捨船，從口入。初極狹，才通人。
復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。
其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。
村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。
此人一一為具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。
此中人語云：「不足為外人道也。」
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所誌，遂迷，不復得路。
南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。後遂無問津者。
（1）下列句中加點詞古今詞義完全相同的一項是（ ）
a.阡陌交通，雞犬相聞b.黃髮垂髫，並怡然自樂
c.率妻子邑人來此絕境d.乃不知有漢，無論魏晉
（2）以下各組加點詞意思不同的一項是（ ）
a.便捨船太丘捨去b.欲窮其林子子孫孫無窮匱也
c.有良田美池桑竹之屬忠之屬也 d.問今是何世斯是陋室
（3）翻譯句子。
①餘人各復延至其家，皆出酒食。
②既出，得其船，便扶向路，處處志之。
（4）本文內容在一定程度上體現了儒家、道家思想，請選擇其中一「家」作簡要說明。
課內文言文練習
三 閱讀下列節選部分，完成第9 11題。無或乎王之不智也。雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾見亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之為數，小數也 不專心致志，則不得也。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至...
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