小學學生評優制度

為促進我校學生德、智、體、美等各方面全面發展，激勵學生提高綜合素質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和**人，嘉獎熱愛祖國、勤奮學習、樂於奉獻、勇於創新、全面發展的好學生，學校參照《岳麓區中小學「

新民小學學生評優評先制度

為促進我校學生德、智、體、美等各方面全面發展，激勵學生提高綜合素質，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和**人，嘉獎熱愛祖國、勤奮學習、樂於奉獻、勇於創新、全面發展的好學生，學校參照《岳麓區中小學「三好學生」、「優秀學生幹部」評選條件》，修訂制定本實施細則。

一、三好學生

（一）基本條件

1．思想品德好

（1）熱愛祖國，熱愛家鄉，有集體榮譽感，積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，誠實正直，尊敬師長，團結同學，關心他人，能分享與合作。

（2）自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，語言文明，保護環境，明辨是非，有良好的行為習慣。

（3）有良好的勞動習慣，積極參加各種勞動和學校、社群的社會實踐活動，勤儉節約。

（4）模範執行《小學生守則》、《小學生日常行為規範》，言行舉止文明禮貌，勇於同違法亂紀的不良現象做鬥爭。在《小學生全面素質報告單》中，操行評定為「優」。

2．學習好

（1）學習目的明確，勤奮努力，積極進取，學習成績優良。

（2）興趣廣泛，積極參加校內外文體和科技活動，有較強的求知慾，樂於探索，初步養成良好的學習習慣。

3．身體好

（1）堅持鍛鍊身體，身體素質優良。認真上好體育課，殘疾學生（須持有中華殘疾人聯合會核發的殘疾證）和因病免於參加體育課的學生（須持有區縣級以上醫院證明）能努力參加力所能及的體育鍛煉，此項按具體情況可酌情考慮。

（2）有良好的衛生習慣和心理品質，開朗樂群，不怕困難，有一定的適應能力。

（二）其它條件

1．語文、數學兩科學期綜合評價成績為優，其他學科學年綜合成績為優良。

2．學校體育素質測試能達到良好級以上。

3．有一項以上的文化藝術特長或愛好。

（三）評選辦法

（1）由班主任組織召開班會確定三好生候選名單，候選名額為在班級人數10%（四捨五入）的基礎上增加2人，組織全班學生進行民主評議（採用無記名投票、當場唱票方式），民主評議得票率不足1/2者不能參評。

（2）任課教師聯評，確定班級三好學生名單，任課教師不同意人數超過2人者不能參評。

（3）三好生名單上報學校教導處，經審查符合條件者，由教導處進行校內公示。

（4）公示無異議者期末進行表彰獎勵。

二、優秀學生幹部

1．達到「三好學生」基本條件。

2．本學年擔任過班隊幹部，積極做好所承擔的工作，責任心強，任勞任怨，工作成績突出並為同學公認。候選名額為在班級人數10%（四捨五入）。

3．在各項活動中起模範帶頭作用，成績突出。

4．熱心校內外其它工作，責任心強，有較強的溝通能力、組織工作能力和表達能力，在同學中有較高的威信。

三、各類積極分子

1．積極分子類別：學習積極分子、文體積極分子、衛生積極分子、宣傳積極分子、文明學生、進步學生。候選名額為在班級人數5%（四捨五入）的基礎上增加2人。

2．本學年的各項活動中積極參與，在學習、文體、工作方面成績突出並為同學公認。

3．各門學科學年綜合成績為優良。（體育成績除外）

寺坪小學

2011.