後曹小學評優制度

2021-06-19 18:26:27 字數 619 閱讀 1653

評優程式:中隊輔導員根據要求,按30%的比率上報年級組,再報大隊部。

四、優秀隊幹部

1.帶頭尊重師長,團結同學,愛祖國、愛人民。

2.組織管理能力強,是班主任的好幫手,同學們的領頭雁,中隊中有威性。

3.遇事冷靜有頭腦,待人和睦有同情心,樂於助人,懂得交往禮儀。

4.做事認真不拖拉,不怕困難,有創新精神。

評優程式:中隊輔導員組織學生按上面要求,在隊幹部中,民主投票選舉產生,每中隊兩名,先上報年級組,再報大隊部。

五、優秀少先隊員

1、誠實守信、創新意識強、敢於想象、敢於實踐、勤動手,做出優異成績的學生。

2、勤勞、善良、樸素、大方、為人正直,學雷鋒做好事,生活自理能力強,團結同學、勇於克服因難、成為老師小幫手、心靈美的學生。

3、安全自護、明辨是非,敢於開展批評與自我批評的同學。

4、氣質高雅,文明守紀的自覺學生。

5、全面發展、身心健康、綜合素質好、學習、勞動,德智體美勞全面發展。

6、尊敬師長獎。

評優程式:各年級各中隊按照實際情況,每個中隊評出10名優秀少先隊員。

注:必須以年級為單位,按照評比順序與要求統一填寫,上傳電子文稿。

後曹小學大隊部

2011.9.1

後曹小學圖書室工作計畫

2014 2015學年上學期 一 指導思想 以 中小學圖書館 室 規程 為依據,根據學校工作的要求,進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求,進一步提高對學校圖書室重要性的認識,充分發揮圖書室在教學 科研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化 規範化。本學期,...

小學學生評優制度

為促進我校學生德 智 體 美等各方面全面發展,激勵學生提高綜合素質,培養有理想 有道德 有文化 有紀律的社會主義事業的建設者和 人,嘉獎熱愛祖國 勤奮學習 樂於奉獻 勇於創新 全面發展的好學生,學校參照 岳麓區中小學 新民小學學生評優評先制度 為促進我校學生德 智 體 美等各方面全面發展,激勵學生提...

上車小學評優評先制度

為深化學校內部管理,激發教師工作積極性 主動性和創造性,提高教育教學質量,特制訂教師評優評先制度。目的 旨在表彰先進,樹立榜樣,推動工作。一 評比原則 1 體現公開 公平 公正原則,真正把教職工中的優秀分子推薦出來,發揮其示範帶頭作用。2 在同等條件下,評先評優向老教師 一線教師 班主任傾斜。二 評...