評價目的：
表彰德智體美勞全面發展的學生，激勵學生積極向上。
評選步驟：
1、了解評優標準，以班中推薦，自我推薦，老師推薦三種方式產生候選人。
2、投票選舉，按得票的結果推薦正式候選人，投票做到民主、公正。
3、學校行政以公正、公開、公平的原則對正式候選人員審核確認後，進行表彰。
優秀少先隊員評選條件
1、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，模範遵守《中小學生日常行為規範》，在為隊旗增輝添色和「中國少年雛鷹行動」、「養成道德好習慣實踐體驗活動」、「五好小標兵」活動中成績突出。
2、以主人翁精神積極參加少先隊的各項活動，建立性地完成少先隊組織交給的任務，為少先隊組織的建設出力獻策。
3、具有良好的道德素養，在勤奮學習、尊師守紀、友愛同學、樂於助人、熱心服務、艱苦樸素、誠實勇敢等方面表現突出，在少先隊員中起模範帶頭作用。
4、具有意志堅強、不怕挫折，謙虛謹慎，不驕不躁等良好的個性心理品質。
優秀少先隊幹部評選條件
除具備優秀少先隊員條件外，還需具備下列條件：
1、熱情主動為集體服務，善於動腦，能創造性開展少先隊工作。在帶領少先隊員開展「養成道德蠔習慣實踐體驗活動」、「雛鷹行動」、「示範群體建設」活動中表現突出，特點鮮明。
2、有民主、團結的作風，以身作則，是非分明，作為少先隊員的表率。
3、具有自主、自動的工作能力。
4、熱心兒童團、少先隊工作，帶領弟妹共同進步。
優秀少先隊集體評選條件
1、組織好：少先隊的基本知識教育普及化、經常化，有具體、形象的共同目標和奮發向上的精神面貌，有健康的集體**和自覺的紀律，有團結友愛的夥伴關係。
2、工作好：中、小隊友自助自理的自動能力，中隊輔導員在與不在乙個樣，少先隊幹部在集體中發揮模範帶頭作用。中隊輔導員認真負責，民主輔導。
3、活動好：有經常、快樂的中小隊活動，積極參加與各級「雛鷹學創新」、「實踐體驗」、「雛鷹爭章」等活動，參與範圍廣，創新活動多，教育效果好。
4、陣地好：建立健全中小隊家務和教育陣地，隊員有自己為集體服務的崗位，能經常發揮作用。
5、制度好：建立健全各項隊工作與活動制度，並出色執行。
社團評優制度
為了更好地發揮學生社團在校園文化生活中的積極作用，提高社團活動的水平，帶動社團的全面發展，促進社團管理的規範化 制度化，院團委社團管理中心在學生社團範圍內定期進行社團及其負責人的評優表彰工作。一 獎項設定及說明 1 十佳社團獎 10個 每年度評選一次，頒發給在當年度中成績顯著 廣受歡迎的社團。2 單...
教師評優制度
為了樹立榜樣，表彰先進，營造尊重勞動 尊重知識 尊重人才 尊重創造的社會氛圍，激勵廣大教師和教育工作者獻身教育事業，為我校教育改革與發展做出更大的貢獻，特制定以下制度。一 評優評先基本要求 1 符合縣 市教育局及上級部門有關評優評先規定。2 帶滿工作量。3 教師全學年事假累計不超過5天，病假累計不超...
員工評優制度
一 總則 為了促進各項管理工作，提高服務 銷售質量，表彰在工作中做出突出成績的先進個人和集體，特制定本制度。二 評優專案的設定 一 優秀管理人員 店長 二 優秀班組 三 優秀員工 四 優秀銷售業績獎 五 優秀服務標兵 六 推銷技能優秀獎 三 評選範圍 本公司及加盟連鎖店全體員工。四 評選的時間 一 ...